thực trạng quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel

Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:10
... sở luận quản hoạt động dạy học trực tuyến sở đào tạo Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động dạy học ... động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel giai đoạn nay” Mục đích nghiên cứu  Nghiên cứu sở luận quản hoạt động DHTT sở giáo dục;  Khảo sát, đánh giá thực trạng quản hoạt động ... thú vị hơn, hấp dẫn thuyết phục 1.4 Quản hoạt động DHTT cở sở đào tạo 1.4.1 Đặc điểm quản dạy học trực tuyến 1.4.2 Nội dung quản hoạt động dạy học trực tuyến Bao gồm nội dung Lập kế hoạch,...
  • 19
  • 924
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:15
... sở luận quản hoạt động dạy học trực tuyến sở đào tạo Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động dạy học ... Vai trò dạy học trực tuyến 35 1.4 Quản hoạt động DHTT cở sở đào tạo 37 1.4.1 Đặc điểm quản dạy học trực tuyến 37 1.4.2 Nội dung quản hoạt động dạy học trực tuyến ... triển khai dạy học trực tuyến 59 2.3 Quản hoạt động dạy học trực tuyến TTĐTVT 59 2.3.1 Thực trạng quản dạy học trực tuyến TTĐTVT 59 2.3.2 Điều tra, khảo sát thực trạng công...
  • 124
  • 1.2K
  • 18
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học Hàng không

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học Hàng không

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:20
... qu¶n dạy học 1.2.1.3 Hoạt động dạy- học 1.2.2 Quản hoạt động dạy học 21 1.2.2.1 .Quản hoạt động dạy 1.2.2.2 .Quản hoạt động học 1.2.2.3 .Quản sở vật chất - kỹ thuật phục vụ dạy học ... thù Trung tâm đào tạo 54 2.2.2 Thực trạng hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm Đào tạo 56 2.3 Thực trạng quản hoạt động dạy học Tiếng Anh Trung tâm Đào tạo – Viện Khoa hc hng khụng 2.3.1 Quản ... quản hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm...
  • 113
  • 533
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... quản hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm ... quát dạy học gồm hai hoạt động, hoạt động dạy thày hoạt động học trò Hai hoạt động có mối quan hệ biện chứng với 1.3.2 Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động DH quản trình xã hội, trình ... lượng dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu sở luận quản hoạt động dạy học - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản công tác dạy học...
  • 18
  • 678
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ tại trung tâm đào tạo cán bộ hội chữ thập đỏ việt nam

Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ tại trung tâm đào tạo cán bộ hội chữ thập đỏ việt nam

Ngày tải lên : 08/11/2017, 09:19
... THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO CÁN BỘ HỘI CHỮ THẬP ĐỎ VIỆT NAM 2.1 Bộ máy quản hoạt động bồi dƣỡng cán Trung tâm Đào tạo cán Hội Chữ Thập đỏ Việt Nam Trung ... Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO CÁN BỘ HỘI CHỮ THẬP ĐỎ VIỆT NAM 30 2.1 Bộ máy quản hoạt động bồi dưỡng cán Trung tâm Đào tạo cán Hội ... bồi dưỡng cán Trung tâm Đào tạo cán Hội Chữ thập đỏ Việt Nam Chƣơng CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ 1.1 luận quản 1.1.1 Khái niệm quản Quản hoạt động thiết yếu...
  • 87
  • 194
  • 0
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, ... trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình dạy học ... kiểm tra b Quản hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo...
  • 112
  • 3.2K
  • 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... tác động vào hoạt động dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học giáo dục cấp học, bậc học Quản hoạt động dạy học gồm: quản việc giảng dạy giáo viên quản việc học tập học sinh * Hoạt động dạy ... đắn Nếu xét dạy học hệ thống quan hệ hoạt động dạy hoạt động học quan hệ điều khiển Do đó, hành động quản hoạt động dạy học hiệu trưởng chủ yếu tập trung vào hoạt động dạy thầy trực tiếp với ... việc quản lý" [21, tr.64] Chức quản nội dung phương thức hoạt động mà nhờ chủ thể quản tác động đến đối tượng quản trình quản lý, nhằm thực mục tiêu quản Tổ hợp tất chức quản tạo...
  • 128
  • 1.4K
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... sau: - Dạy học hoạt động kép gồm hoạt động dạy GV hoạt động học người học Trong đó, Dạy (GV) giữ vai trò chủ đạo, dạy hướng đến học, dạy thúc đẩy học làm cho học thành cơng; Học (người học) giữ ... vào hoạt động dạy thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học HS khơng phải vào hoạt động dạy GV Nói cách khác, GV người tạo...
  • 90
  • 1.1K
  • 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, ... trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình dạy học ... kiểm tra b Quản hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo...
  • 112
  • 2.5K
  • 5
“Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

“Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:14
... 10 1.2.2 Dạy học 14 1.2.3 Hoạt động dạy học 15 1.2.4 Quản hoạt động dạy học 17 1.3 Nội dung quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường trung cấp nghề ... tác quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường TCN, rút số kết luận sau đây: Hoạt động dạy học môn tiếng Anh tương tác phối hợp hoạt động dạy GV hoạt động học HS Đây xem hoạt động trọng tâm ... tác quản hoạt động dạy học trường trung cấp nghề 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường trung cấp nghề thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Quản...
  • 149
  • 613
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị xã thuận an, tỉnh bình dương

thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị xã thuận an, tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:07
... quan tâm đạt thành tựu đáng kể Tuy nhiên quản hoạt động dạy học trường bộc lộ vài hạn chế quản việc thực chương trình dạy học; quản đổi phương pháp dạy học; quản thiết bị dạy học; quản ... quản dạy thêm, học thêm; quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên nghiên cứu khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Hệ thống sở luận quản hoạt động dạy học trường THPT 5.2 Khảo sát thực trạng quản ... khoa học khác như: giáo dục học, tâm học, điều khiển học, đây: Tiếp cận DH từ góc độ tâm học: Dạy học hiểu biến đổi hợp hoạt động hành vi người học sở cộng tác hoạt động hành vi người dạy...
  • 117
  • 481
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:07
... định rằng, quản HĐDH gồm nội dung quản hoạt động dạy GV, quản hoạt động học HS, quản môi trường dạy học quản tương tác ba yếu tố Tuy nhiên, đề tài sâu nghiên cứu quản HĐDH trường ... cứu quản hoạt động dạy nghề” 1.2.1.6 Quản hoạt động dạy nghề Quản hoạt động dạy nghề thực chất quản yếu tố sau theo trình tự, qui trình vừa khoa học, vừa phù hợp với điều kiện thực ... luật lao động dạy nghề b Hoạt động học nghề Hoạt động học nghề trình hoạt động HS, HS dựa vào nội dung dạy học, chủ động sáng tạo lĩnh hội kiến thức Thông qua hoạt động học, người học chủ động thay...
  • 126
  • 648
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:07
... chủ động sáng tạo người học 36 1.3.1 Quản hoạt động dạy học .36 1.3.2 Quản hoạt động dạy học Đại học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học ... thức; nội dung quản hoạt động dạy; luận việc “phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học hay “lấy người học làm trung tâm - Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy theo định ... công tác quản hoạt động giảng dạy thực tiễn Ngoài ra, có số luận văn quan tâm nghiên cứu quản hoạt động giảng dạy nhà trường như: Luận văn thực trạng quản hoạt động giảng dạy trường...
  • 143
  • 721
  • 1
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:34
... Quản hoạt động dạy học bao gồm nội dung: quản hoạt động dạy, quản hoạt động học quản hoạt động hỗ trợ dạy học đề tài tập trung nghiên cứu quản hoạt động dạy quản hoạt động học ... khiển hoạt động học tập nhằm thực nhiệm vụ dạy học 1.2.3 Quản hoạt động dạy học Trong trường học hoạt động hướng vào phục vụ hoạt động dạy học quản trường học trọng tâm quản hoạt động dạy ... hiểu quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS bao gồm: - Quản hoạt động dạy thầy - Quản hoạt động học trò - Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động dạy học 1.5.1 Quản hoạt động...
  • 122
  • 2.6K
  • 36
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học quốc tế   đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học quốc tế đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 17/08/2016, 15:23
... trình dạy học; quản hoạt động giảng dạy giảng viên; quản hoạt động học sinh viên; quản điều kiện phục vụ hoạt động dạy học + Hồ Quang Minh Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy ... - Thực chất, việc quản nhà trường quản hoạt động dạy học, làm cho hoạt động dạy học từ trạng thái sang trạng thái khác để tiến tới mục tiêu giáo dục Hoạt động trường học dạy học, hoạt động ... niệm quản hoạt động dạy học 22 T T 1.2.4.2 Đối tượng quản hoạt động dạy học 22 T T 1.2.4.3 Mục tiêu quản hoạt động dạy học 22 T T 1.2.4.4 Nội dung quản hoạt...
  • 20
  • 471
  • 3
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh thành phố cần thơ

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh thành phố cần thơ

Ngày tải lên : 22/08/2016, 14:42
... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... sau: - Dạy học hoạt động kép gồm hoạt động dạy GV hoạt động học người học Trong đó, Dạy (GV) giữ vai trò chủ đạo, dạy hướng đến học, dạy thúc đẩy học làm cho học thành cơng; Học (người học) giữ ... vào hoạt động dạy thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học HS khơng phải vào hoạt động dạy GV Nói cách khác, GV người tạo...
  • 20
  • 299
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội CSII

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội CSII

Ngày tải lên : 23/08/2016, 15:46
... chủ động sáng tạo người học 36 1.3.1 Quản hoạt động dạy học .36 1.3.2 Quản hoạt động dạy học Đại học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học ... thức; nội dung quản hoạt động dạy; luận việc “phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học hay “lấy người học làm trung tâm - Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy theo định ... .23 1.2.3 Hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học hay dạy học lấy người học làm trung tâm 30 1.3 Quản hoạt động dạy học theo định hướng...
  • 20
  • 360
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 08/09/2016, 10:46
... nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, ... quản gồm câu hỏi nhằm điều tra thực trạng quản hoạt động dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh, thuận lợi khó khăn, nguyên nhân biện pháp quản hoạt động dạy ... niệm dạy học hiẻu nhiều góc độ khác nhau: - Dạy – học: hai hoạt động riêng rẽ- dạy thầy học trò - Dạy học: hoạt động dạy thầy học trò có mối quan hệ chặt chẽ trình - Nhìn nhận khái niệm hoạt động...
  • 20
  • 414
  • 0

Xem thêm