thực trạng quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ôtô của trường cao đẳng nghề phú thọ

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng dược phú thọ

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng dược phú thọ

Ngày tải lên : 15/11/2016, 10:56
... SV Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ b Khách thể: HĐGDĐĐ cho SV Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ Phạm vi nghiên cứu đề tài - Không gian: Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ, Thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ ... đề luận quản hoạt động GDĐĐ cho SV - Khảo sát thực trạng GDĐĐ quản hoạt động GDĐĐ cho SV Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ Phân tích thực trạng làm rõ nguyên nhân yếu tố tác động đến thực trạng ... M.I.Konđacốp (1984), Cơ sở luận Khoa học quản Trường cán quản giáo dục đào tạo – Viện khoa học Giáo dục 17 M.I.Konđacốp (1984), Cơ sở luận Khoa học quản Trường cán quản giáo dục đào...
  • 13
  • 300
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ

Ngày tải lên : 14/01/2017, 09:56
... SV Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ b Khách thể: HĐGDĐĐ cho SV Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ Phạm vi nghiên cứu đề tài - Không gian: Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ, Thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ ... đề luận quản hoạt động GDĐĐ cho SV - Khảo sát thực trạng GDĐĐ quản hoạt động GDĐĐ cho SV Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ Phân tích thực trạng làm rõ nguyên nhân yếu tố tác động đến thực trạng ... M.I.Konđacốp (1984), Cơ sở luận Khoa học quản Trường cán quản giáo dục đào tạo – Viện khoa học Giáo dục 17 M.I.Konđacốp (1984), Cơ sở luận Khoa học quản Trường cán quản giáo dục đào...
  • 13
  • 307
  • 0
Xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp môn vẽ kĩ thuật tại trường cao đẳng nghề bình thuận

Xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp môn vẽ kĩ thuật tại trường cao đẳng nghề bình thuận

Ngày tải lên : 22/08/2015, 23:15
... n dạy học dạy thuyết, dạy thực hành nhu cầu đa dạng hình th c tổ ch c dạy học c a giáo viên Nếu xây dựng ph ơng ti n dạy học theo quan điểm dạy học tích h p cho mơn VKT sử d ng trình dạy học ... s lu n ph ơng ti n dạy học theo quan điểm dạy học tích h p; - Đánh giá thực trạng sử d ng ph ơng ti n dạy học môn Vẽ kỹ thu t Tr ng Cao đẳng nghề Bình Thu n; - Xây dựng ph ơng ti n dạy học ... ti n ảo ph c v cho dạy học thuyết dạy học thực hành m t ch đề học t p nhằm đáp ng m c tiêu dạy học 1.3.ăCÁCăTHÀNHăT ăC AăQUÁăTRỊNHăD YăH C Theo quan điểm h thống, trình dạy học đ c xác định...
  • 181
  • 518
  • 0
Xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề bình thuận

Xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề bình thuận

Ngày tải lên : 03/06/2016, 14:21
... học môn Vẽ kỹ thuật Trường Cao đẳng nghề Bình Thuận Giới thiệu chung Trường Cao đẳng nghề Bình Thuận chương trình mơn học Vẽ kỹ thuật Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện dạy học q trình dạy ... tiện dạy học dạy thuyết, dạy thực hành nhu cầu đa dạng hình thức tổ chức dạy học giáo viên Nếu xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp cho mơn VKT sử dụng q trình dạy học ... CĐN Cao đẳng nghề GV Giáo viên HS Học sinh HSSV Học sinh sinh viên LT thuyết PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học 10 QĐDH Quan điểm dạy học 11 QTDH Quá trình dạy học...
  • 22
  • 332
  • 1
Biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt sinh viên nội trú của trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn

Biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt sinh viên nội trú của trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn

Ngày tải lên : 18/05/2014, 21:02
... chung quản Quản giáo dục có chủ thể quản lý, khách thể quản quan hệ quản - Chủ thể quản lý: Bộ máy quản giáo dục cấp - Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học - ... tạo chung Công tác quản sinh viên trường Đại học, Cao đẳng có nhiệm vụ tìm biện pháp quản có hiệu quả, sở vận dụng luận khoa học quản quản giáo dục để đạo, tổ chức, điều hành, kiểm ... chun ngành với mong muốn đóng góp cơng sức nhỏ bé việc nâng cao chất lượng quản sinh viên nội trú trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn Mục đích nghiên cứu Từ sở luận quản khoa học, quản lý...
  • 130
  • 1.6K
  • 3
Phân tích hoạt động nghiên cứu khoa học của trường cao đẳng dược phú thọ từ năm 2009 đến 2013

Phân tích hoạt động nghiên cứu khoa học của trường cao đẳng dược phú thọ từ năm 2009 đến 2013

Ngày tải lên : 25/07/2015, 09:44
... (22%) Xử số liệu thu (12%) 3.1.5.2 Ý kiến giảng viên việc quản NCKH Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ Để đánh giá thực trạng công tác quản cán quản giảng viên trường Cao đẳng Dược Phú Thọ dùng ... thực việc quản NCKH cấp lãnh đạo Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ 33 Bảng 3.9 Ý kiến giảng viên việc thực nội dung quản NCKH cán quản (N = 216) 34 Bảng 3.10 Nhận xét cán quản ... quản Cao đẳng Cao đẳng sư phạm Công nghiệp Dược Dược Đông Dược Đại học sư phạm Giảng viên Học sinh Hội đồng khoa học Hà Nội Hồi đồng khoa học đào tạo Kinh tế Dược Kiểm nghiệm Khoa học công...
  • 72
  • 277
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác nâng cao năng lực dạy học thực hành cho đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề lilama1   ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác nâng cao năng lực dạy học thực hành cho đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề lilama1 ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:25
... 2.4 Thực trạng công tác quản công tác nâng cao lực dạy thực hành cho đội 55 56 59 61 62 62 66 ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề lilama1 2.4.1 quản công tác bồi dưỡng đào tạo cao lực dạy thực ... sở luận đề tài Chương 2: Thực trạng công tác quản lý, giảng dạy thực hành đội ngũ GV trường Cao đẳng nghề Lilama Chương 3: Một số giải pháp quản công tác nâng cao lực giảng dạy thực hành ... 1.3.1 .Quản hoạt động dạy học trường Cao đẳng nghề Trường Cao đẳng nghề sở dạy nghề thuộc hệ thống giáo dục quốc dân * Mục tiêu đào tạo: Dạy nghề trình độ cao đẳng nhằm trang bị cho người học nghề...
  • 80
  • 778
  • 3
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện

Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... dạy học thực hành ngành công nghệ ôtô Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận lực thực Việc khảo sát, đánh giá thực trạng quản dạy học thực hành tiến hành Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ ... thực - Chƣơng 2: Thực trạng quản dạy học thực hành ngành công nghệ ôtô Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận lực thực - Chƣơng 3: Biện pháp quản dạy học thực hành ngành công nghệ ôtô ... cứu: Quản dạy thực hành ngành công nghệ ôtô Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận lực thực Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản dạy học thực hành Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ yếu...
  • 124
  • 667
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp

Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56
... giảng dạy thực hành, Quản phương pháp dạy học thực hành, Quản hoạt động dạy học thực hành giáo viên, Quản hoạt động học tập thực hành Trọng tâm quản dạy học thực hành quản nội ... sở luận dạy học quản dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp - Khảo sát đánh giá thực trạng quản dạy thực hành chuyên nghành công nghệ May trường ... 1: Cơ sở luận quản dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Chương 2: Thực trạng quản dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh...
  • 124
  • 1K
  • 1
Quản lý thiết bị dạy học tại trường cao đẳng dược phú thọ đáp ứng yêu cầu dạy học thực hành

Quản lý thiết bị dạy học tại trường cao đẳng dược phú thọ đáp ứng yêu cầu dạy học thực hành

Ngày tải lên : 15/11/2016, 11:04
... thiết bị dạy họcError! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng quản thiết bị dạy học Trƣờng Cao đẳng Dƣợc Phú ThọError! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng nhận thức cán quản lý, giảng viên học sinh, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ THU TÍNH QUẢN THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG DƢỢC PHÚ THỌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU DẠY HỌC THỰC HÀNH LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO DỤC ... defined 2.2 Thực trạng thiết bị dạy học Trƣờng Cao đẳng Dƣợc Phú Thọ Error! Bookmark not defined 2.2.1 Thực trạng quy mô thiết bị dạy học Error! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng chất lƣợng...
  • 15
  • 346
  • 1
Quản lý thiết bị dạy học tại Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ đáp ứng yêu cầu dạy học thực hành

Quản lý thiết bị dạy học tại Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ đáp ứng yêu cầu dạy học thực hành

Ngày tải lên : 15/01/2017, 19:54
... thiết bị dạy họcError! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng quản thiết bị dạy học Trƣờng Cao đẳng Dƣợc Phú ThọError! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng nhận thức cán quản lý, giảng viên học sinh, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ THU TÍNH QUẢN THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG DƢỢC PHÚ THỌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU DẠY HỌC THỰC HÀNH LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO DỤC ... defined 2.2 Thực trạng thiết bị dạy học Trƣờng Cao đẳng Dƣợc Phú Thọ Error! Bookmark not defined 2.2.1 Thực trạng quy mô thiết bị dạy học Error! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng chất lƣợng...
  • 15
  • 268
  • 0
Thực trạng quản lý và các vấn đề trong công ty cổ phần đầu tư xây dựng cấp thoát nước

Thực trạng quản lý và các vấn đề trong công ty cổ phần đầu tư xây dựng cấp thoát nước

Ngày tải lên : 18/11/2015, 15:27
... cứu thị trường. Trình độ quản cơng ty đạt mức cao, cán quản đào tạo qua trường Đại học có uy tín nước, người lao động lành nghề học trường Cao đẳng kỹ thuật, dạy nghề chuyên sâu Công ty ... tài: Thực trạng quản vấn đề công ty cổ phần đầu tư xây dựng cấp nước” Nội dung gồm phần: Chương 1: Tổng quan công ty cổ phần đầu tư xây dựng cấp thoát nước Chương 2: Thực trạng quản vấn ... 1.2.1 Cơ cấu máy quản công ty Công ty cổ phần cấp đầu tư xây dựng cấp thoát nước đơn vị hạch toán độc lập quản điều hành hoạt động kinh doanh Công ty tổ chức máy quản phù hợp có đầy đủ...
  • 46
  • 355
  • 0
VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA  LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VÀ THƯƠNG MẠI HÀ NỘI

VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VÀ THƯƠNG MẠI HÀ NỘI

Ngày tải lên : 12/04/2016, 16:28
... thống luận thực tiễn xuất phát từ thực trạng giảng dạy mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng Công nghệ Thương mại Hà Nội 1.2 Thực trạng vận dụng nguyên tắc thống luận thực tiễn dạy học ... người học cho hiệu Trong lịch sử, hình thành nhiều quan điểm dạy học, theo phương pháp dạy học khác nhau, có số phương pháp dạy học như: dạy học truyền thống, dạy học đại, dạy học lấy người học ... nguyên tắc thống luận thực tiễn dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Thực trạng việc vận dụng nguyên tắc thống luận thực tiễn dạy học mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng Công nghệ Thương...
  • 126
  • 1.3K
  • 9
ĐỀ TÀI  “Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh”

ĐỀ TÀI “Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh”

Ngày tải lên : 20/06/2016, 21:46
... Minh trƣờng Cao đẳng Y tế Quảng Ninh 1.2.1 Thực trạng vận dụng nguyên tắc thống luận thực tiễn dạy học mơn tư tưởng Hồ Chí Minh trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh 1.2.1.1 Thực trạng dạy học mơn tư ... khoa học việc vận dụng nguyên tắc thống luận thực tiễn dạy học mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh Làm rõ thực trạng việc vận dụng nguyên tắc thống luận thực tiễn dạy học ... dạy học mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh - Làm rõ sở luận việc vận dụng nguyên tắc thống luận thực tiễn dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng Y tế Quảng...
  • 136
  • 1.3K
  • 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng dược phú thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng dược phú thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 27/10/2016, 09:06
... vai trò quản Quản hoạt động tự học sinh viên thực chất quản nề nếp dạy học nhà trường nói chung quản điều kiện môi trường việc học 31 lên lớp sinh viên nói riêng Hoạt động quản nhằm ... giá thực trạng công tác quản hoạt động tự học sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ 3.3 Trên sở phân tích thực trạng nguyên nhân, đề xuất số biện pháp tăng cường quản hoạt động tự học ... theo học chế tín 40 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG DƢỢC PHÚ THỌ PHÙ HỢP PHƢƠNG THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 2.1 Khái quát Trƣờng Cao đẳng Dƣợc Phú Thọ...
  • 110
  • 275
  • 1
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 28/02/2017, 09:05
... nghiên cứu: Quản hoạt động tự học sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ từ năm học 2012 - ... Bookmark not defined 2.4 Thực trạng quản hoạt động tự học Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ Error! Bookmark not defined 2.4.1 Thực trạng quản hoạt động giảng dạy giảng viênError! Bookmark ... 3.1 Nghiên cứu sở luận hoạt động tự học sinh viên 3.2 Đánh giá thực trạng công tác quản hoạt động tự học sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ 3.3 Trên sở phân tích thực trạng nguyên nhân,...
  • 14
  • 352
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học thực hành môn khí cụ điện tại trường cao đẳng nghề cơ giới ninh bình

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học thực hành môn khí cụ điện tại trường cao đẳng nghề cơ giới ninh bình

Ngày tải lên : 24/07/2017, 22:23
... CỨU 3.1 Nghiên cứu sở lí luận dạy học, dạy học thực hành dạy học thực hành mơn Khí cụ điện 3.2 Nghiên cứu thực trạng dạy học thực hành mơn Khí cụ điện trường Cao đẳng nghề Cơ giới Ninh Bình 3.3 ... pháp dạy học 28 1.2 Cơ sở luận dạy học thực hành 42 1.2.1 Khái niệm thực hành thực hành kỹ thuật 42 1.2.2 Nhiệm vụ dạy học thực hành 42 1.2.3 Phương pháp dạy học thực hành ... lượng dạy học thực hành kết việc đánh giá thực trạng dạy thực hành mơn Khí cụ điện trường cao đẳng nghề Cơ giới Ninh Bình, tác giả đề xuất giải pháp cần thực để nâng cao chất lượng dạy học thực hành...
  • 97
  • 386
  • 0
Quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường tiểu học tỉnh vĩnh long

Quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường tiểu học tỉnh vĩnh long

Ngày tải lên : 13/06/2014, 09:15
... quản dạy học Có ba xu hướng quản dạy học thường xuất nghiên cứu quốc tế, là: (1) Quản dạy học quản lớp học, quản dạy học khái niệm liên quan tới hệ thống khái niệm khác, quản ... -Chỉ thực trạng dạy học quản dạy học, tồn nguyên nhân làm hạn chế chất lượng dạy học quản dạy học trường tiểu học tỉnh Vĩnh Long -Đề xuất số biện pháp quảndạy học trường tiểu học theo ... phương…… Các yếu tố ảnh hưởng đến quản dạy học tiểu học theo hướng đảm bảo chất lượng gồm chủ thể quản dạy học, đối tượng quản dạy học môi trường quản dạy học ...
  • 152
  • 1.8K
  • 19
Quản lý hoạt động dạy học tại trung tâm giáo dục và tư vấn việc làm trường cao đẳng dược Phú Thọ

Quản lý hoạt động dạy học tại trung tâm giáo dục và tư vấn việc làm trường cao đẳng dược Phú Thọ

Ngày tải lên : 20/11/2014, 19:57
... pháp dạy học + Quản hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh + Quản sở vật chất, phƣơng tiện dạy học + Quản chất lƣợng dạy học Các nội dung quản nêu có vai trò nhƣ trình quản ... học tập học sinh 21 Một cách cụ thể hơn, quản hoạt động dạy học bao gồm nội dung sau: + Quản việc thực mục tiêu dạy học + Quản việc thực nội dung, chƣơng trình dạy học + Quản việc ... quản lý, quản giáo dục, giáo dục học, luận dạy học, … tác giả luận văn phân tích làm sáng tỏ số khái niệm liên quan đến quản lý, quản giáo dục, quản nhà trƣờng, quản hoạt động dạy học, …...
  • 106
  • 332
  • 0
quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng ở trường thpt

quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng ở trường thpt

Ngày tải lên : 08/01/2015, 14:20
... chương trình Quản trình dạy giáo viên Quản trình học học sinh Quản kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Quản dạy chuyên đề học sinh giỏi Quản dạy ôn tập phụ đạo học sinh yếu ... giáo viên Quản sở vật chất, trang thiết bị Quản nội dung chương trình Quản trình dạy giáo viên Quản trình học học sinh Quản kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Quản dạy chuyên ... việc quản yếu tố đầu vào trình dạy học đối tượng cán quản 42 Bảng 2.12 Thống kê kết khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy học đối tượng cán quản 45 Bảng 2.13 Thực trạng thành...
  • 121
  • 529
  • 2

Xem thêm