... nhánh chữ U.
THỰC HÀNHVẬTLÝĐẠICƯƠNG II
2
LỜI GIỚI THIỆU
Giáo trình Thựchànhvậtlýđạicương II “ là học phần thựchành tiếp
theo của chương trình thựchànhvậtlýđại cương. Trong ...
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
∆
−
∆
+=
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
∆
−
∆
−=
22
cos)(
22
sin)(
21
12
ϕ
ω
ϕ
ω
taaB
taaA
Biên độ cực đại của dao động tổng hợp :
22
B
A
a
+
=
.
Hay là:
(1 -26 )
)cos(2a
21
2
2
2
1
22 2
ϕω
∆−∆++=+= taaaaBA
Hai biểu thức (1 -25 ) ... (16)
THỰC HÀNHVẬTLÝĐẠICƯƠNG II
16
12 12 12 12
2
2cos cos
22 22
xa t t
ω
ωϕϕ ωωϕϕ
−− ++
⎛⎞⎛
=− −
⎜⎟⎜
⎝⎠⎝
⎞
⎟
⎠
)
12 1 1
()cos(aa t
ω
ϕ
+− −
(1 -24 )
Cộng (1 -23 ) và (1 -24 ) với nhau...
... viên
trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên.
Từ khoá: Thí nghiệm vậtlýđại cương, chất lượng thực hành, vật lí đại cương, tổ chức thực hành, kĩ năng
thực hành.
MỞ ... hiện hành trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp 20 09.
[2] . Đặng Danh Hoằng (20 09), Tuyển tập báo cáo khoa học, Đại học Kỹ thuật Công nghiệp
[3]. Nguyễn Duy Thắng (20 05), Thựchànhvậtlýđại cương, ... trình thựchành thí nghiệm vậtlýđạicương
cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công
nghiệp- Đại học Thái Nguyên, chúng tôi đã thu
được một số kết quả nhất định: thái độ học tập,
kỹ năng thực...
... Đơn vị Vật lý.
Đo một đại lượng Vậtlý là chọn một đại lượng cùng loại làm chu
ẩn gọi là đơn vị
rồi so sánh đại lượng phải đo với đơn vị đó, giá trị đo sẽ bằng tỷ số: đại lượng phải
đo /đại lượng ... (d+x)
2
dm;
mômen quán tính của thanh đối với trục Δ là:
2
d)dm(xI +∫= (tích phân theo các phần tử của thanh)
Khai triển các phép tính ta có:
dmdxdm2ddmx)d2dxdm(xI
22 22
∫+∫+∫=++∫=
Nhưng
0
2
Idmx ...
Vật lý (trường điện từ, trường hấp dẫn, trường lượng tử, …).
Vật lý học trước hết là một môn khoa học thực nghiệm. Gần đây trong quá trình
phát triển của Vậtlý học, bên cạnh phương pháp thực...