... Tập 2. Nh xuất bản y học, tr 98 - 100.
2. Nelson textbook of pediatrics(2000). Volum 2. p1469 - 1471.
3. Nguyễn Công Khanh " huyết họclâm sng nhi khoa" NXBYH, H Nội 2004, 63 - 73. ...
Tử Dơng. Nh xuất bản y học.
3. Tiếp cận chẩn đoán nhi khoa. Nguyễn Công Khanh. Nh xuất bản y học 2001.
4. Huyết họclâm sng nhi khoa. Nguyễn Công Khanh. Nh xuất bản y học, 2004.
bạch cầu ... viên Y4
2. Thời gian: 135 phút - Số tiết: 3 tiết
3. Địa điểm giảng: Thực hnh tại bệnh viện, phòng khám.
4. Giảng viên biên soạn: TS Nguyễn Thị Yến B
II. Mục tiêu học tập:
1 - Khai thác đợc...
... Tìm các dấu hiệu thầnkinh khu trú (bi khám thầnkinh cơ bản)
- Tìm dấu hiệu thiếu máu
- Đánh giá các triệu chứng của hệ cơ quan khác do ảnh hởng của bệnh: Hô hấp, tuần hon
3.3. Kỹ năng t duy, ... THN KINH
Đặc điểm hệ thầnkinh trẻ em
I. Hnh chớnh
1. Đối tợng: Sinh viên Y
4
v Y
6
2. Thời gian: 3 tiết
3. Địa điểm: Bệnh viện
4. Ngời biên soạn: TS Nguyễn Văn Thắng
II. Mục tiêu thực ...
II. Mục tiêu học tập:
Khám đánh giá đợc sự phát triển tâm thần vận động của trẻ bình thờng theo từng lứa tuổi.
III. Nội dung: Thực hnh các kỹ năng:
1. Kỹ năng giao tiếp: Các bớc thực hnh kỹ...
... khảo:
1. Bi giảng nhi khoa. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000.
2. Nội khoa cơ sở. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000.
3. Hoá nghiệm sử dụng trong lâm sng. Nh xuất bản y học - 1994.
Nhiễm khuẩn ... Tim mạch: biểu hiện của suy tim, cơn hen tim, phù phổi cấp.
+ Thần kinh: nhức đầu, hoa mắt, chóng mặt, co giật, lơ mơ, hôn mê
3.3 .3. Đái máu:
- Bảo bệnh nhân lấy nớc tiểu vo ống nghiệm.
- Quan ... Thời gian: 270 phút - Số tiết: 6 tiết
3. Địa điểm giảng: Thực hnh tại bệnh viện, phòng khám.
4. Giảng viên biên soạn: TS Nguyễn Thị Yến B
II. Mục tiêu học tập:
1 - Khai thác đợc bệnh sử v tiền...
... giảng lâmsàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội
1
BÀI GIẢNG THỰCHÀNHLÂMSÀNG KHOA TIÊU HÓA
ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU SINH LÝ BỘ MÁY TIÊU HÓA TRẺ EM
I. Hành chính:
1. Số giờ thực hành: 03 tiết ... Trờng Đại Học Y H Nội- Triệu chứng học nội khoa- Tập 1- Nh xuất bản Y
học .1976
2. V. Fattorusso v O. Ritter- Cẩm nang lâm sng họctập bốn - viện thông tin th viện Y học
trung ơng 1990
3. Bộ ... dinh dưỡng đã học ở Y4)
2. Dấu hiệu của thiếu vitamin đặc biệt là các vitamin tan trong mỡ (A,D) như dấu
hiệu khô mắt, còi xương (Xem thêm phần thựchànhlâmsàng dinh dưỡng)
3. Khám và tìm...
... Tình hình thực tế của SV và những
thay đổi của BM
2. Kết quả điều tra thực tế trên SVY6
3. Kết luận
•
Thông báo mục tiêu thựctậplâm sàng
–
Sách giáo khoa
–
Sách kỹ năng thựctậplâm sàng
–
... sách thựchànhlâmsàng theo hướng
giải quyết vấn đề
•
Hướng dẫn lâmsàng theo cách giải quyết vấn đề
ĐỔI CÁCH TIẾP CẬN BỆNH NHÂN TRÊN LS
ĐỔI CÁCH TIẾP CẬN BỆNH NHÂN TRÊN LS
THỰC HÀNHLÂM SÀNG
THỰC ...
THỰC HÀNHLÂM SÀNG
THỰC HÀNHLÂM SÀNG
SINH VIÊN Y6
SINH VIÊN Y6
Bộ môn Nhi
Bộ môn Nhi
ĐHYD Tp.HCM
ĐHYD Tp.HCM
•
Học lý thuyết - lâmsàng - thi từng môn
–
Sắp xếp giảng đường học ngay tại BV
–
...
... giảng lâmsàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội
1
BÀI GIẢNG THỰCHÀNHLÂMSÀNG KHOA TIÊU HÓA
ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU SINH LÝ BỘ MÁY TIÊU HÓA TRẺ EM
I. Hành chính:
1. Số giờ thực hành: 03 tiết ... dinh dưỡng đã học ở Y4)
2. Dấu hiệu của thiếu vitamin đặc biệt là các vitamin tan trong mỡ (A,D) như dấu
hiệu khô mắt, còi xương (Xem thêm phần thựchànhlâmsàng dinh dưỡng)
3. Khám và tìm ... mất nước trên lâmsàng
- Điều trị theo phác đồ B khi trẻ có biểu hiện mất nước vừa và nhẹ trên lâmsàng
- Điều trị theo phác đồ C khi trẻ có biểu hiện mất nước nặng trên lâmsàng
- Theo dõi...
... mấy giờ.
Bài giảng lâmsàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội
127
22 Hội chứng xuất huyết 78
23 Bạch cầu cấu ở trẻ em 81
24 Đặc điểm thầnkinh trẻ em 84
25 Sự phát triển tâm thần vận động ở trẻ ... acid lactic,
nước chanh quả
102
32 Nhiễm khuẩn tiết niệu 104
33 Kỹ năng cân đo 111
34 Suy dinh dưỡng do thiếu Calo Protein 115
35 Dinh dưỡng cho trẻ em 119
36 Phát hiện, đánh giá và xử trí ... trẻ em 1 23
Bài giảng lâmsàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội
126
MỤC LỤC
STT Tên bài Trang
1 Đặc điểm giải phẫu sinh lý bộ máy tiêu hóa trẻ em 1
2 Bệnh tiêu chảy cấp 1
3 Những hội...
... dinh dỡng học. Nh xuất bản y học
2. H Huy Khôi (1994). Dinh dỡng hợp lý v sức khoẻ. Nh xuất bản y học.
3. H Huy Khôi (2002). Dinh dỡng lâm sng. Nh xuất bản y học.
4. Nelson Textbook of ... cần có thái độ kiên trì, mền mỏng, không chê bai b
mẹ.
3.Thực hnh các kỹ năng:
3. 1. Kỹ năng khai thác tiền sử dinh dỡng: (3 tiết ).
3. 1.1. Tiền sử nuôi con bằng sữa mẹ:
- Sau đẻ bao lâu trẻ ... vòng cánh
tay tăng nhanh nhất l trong năm đầu tiên của cuộc đời.
1 .3. 3.2. Dụng cụ đo: Thớc dây mềm, không co giÃn
1 .3. 3 .3. Cách đo vòng cánh tay:
- Dùng thớc dây không co giÃn để đo.
- Tay...
... Trờng Đại Học Y H Nội- Triệu chứng học nội khoa- Tập 1- Nh xuất bản Y
học .1976
2. V. Fattorusso v O. Ritter- Cẩm nang lâm sng họctập bốn - viện thông tin th viện Y học
trung ơng 1990
3. Bộ ... Nhi-Đại học Y H Nội- nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính - Bi giảng Nhi Khoa tập I -
Nh xuất bản Y học- 2000 - tr 32 1 - 32 9
2. Chơng trình phòng chống nhiễm khuẩn hô hấp cấp -Bộ Y Tế-1984.
3. Xử trí ... tợng: sinh viên Y4
2. Thời gian: 3 tiết ( 135 phút)
3. Địa điểm giảng: bệnh viện, phòng khám, nh trẻ.
4. Ngời biên soạn: ThS Trần Thị Hồng Vân.
II/ Mục tiêu học tập:
1. Khám v xác định đợc các...
...
1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6 Đa khoa.
2. Thời gian: 6 tiết.
3. Địa điểm: Thực hnh tại bệnh viện, phòng khám bệnh.
4. Ngời biên soạn: TS Nguyễn Phú Đạt
II. Mục tiêu học tập:
1. Khai ...
1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6 Đa khoa.
2. Thời gian: 6 tiết.
3. Địa điểm: Thực hnh tại bệnh viện, phòng khám bệnh.
4. Ngời biên soạn: TS Nguyễn Phú Đạt.
II. Mục tiêu học tập:
1. Khai ... th bệnh học, (tập 1), tr: 90-97.
3. Pierre C. Sirozenko (1996), Goitre Simple, pediatrie, pp: 987-991.
4. Cao Quốc Việt, Nguyễn Phú Đạt, Bớu cổ đơn thuần trẻ em, Bi giảng nhi khoa, (tập 2),...
... chính:
1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6
2. Thời gian học: Thực hnh: 6 tiết (270 phút)
3. Địa điểm giảng: Bệnh viện
4. Ngời biên soạn: ThS Nguyễn Thị Việt H
II. Mục tiêu học tập:
1. Khai thác ... chính:
1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6
2. Thời gian học: Thực hnh: 6 tiết (270 phút)
3. Địa điểm giảng: Bệnh viện
4. Ngời biên soạn: ThS Nguyễn Thị Việt H
II. Mục tiêu học tập:
1. Khai thác ... tinh thầnkinh do thiếu oxy nÃo.
3.3. Kỹ năng lm thủ thuật v t duy ra quyết định:
Đặt bệnh nhân ở t thế đúng:
- Nới rộng quần áo, mũ, tà v lu ý nhiệt độ phòng cấp cứu đảm bảo đủ ấm 28 - 32
0
C...
... và tiền gánh:
Bài giảng lâmsàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội
30
BÀI GIẢNG THỰCHÀNHLÂMSÀNG KHOA TIM MẠCH
ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU VÀ SINH LÝ HỆ TUẦN HOÀN
I. Hành chính
1. Đối tượng: ... xem ảnh minh hoạ.
4.5 Thăm khám hệ thầnkinh
Ngoài việc thăm khám hệ thầnkinh như đã học chung cho các bệnh nhân. Ở bệnh nhân thấp tim
khi khám thầnkinh cần lưu ý:
+ Trẻ có bị rối loạn ...
I. Hành chính
1. Đối tượng: Y6 đa khoa.
2. Thời gian: 06 tiết thực hành.
3. Địa điểm giảng: Bệnh viện (Khoa tim mạch).
4. Tên người biên soạn: ThS Đặng Thị Hải Vân.
II. Mục tiêu học tập...
... thành ngực là đờng cạnh ức phải
và đờng nách trớc.
- Trong quá trình gõ bệnh nhân có thể đau (quan sát
nét mặt bệnh nhân), gợi ý đến một ổ apxe trong
gan.
Tốp 2 DY3
1
Thực hànhlâmsàng ... Tốp 2 DY3
3
bệnh nhân vào sát thành bụng. Đờng nách trớc
tơng ứng chỗ bờ trên của cánh cẳng tay tiếp xúc
với thành bụng.
- Nếu ở đờng bờ ngoài cơ thẳng ...
sang trái. Gan có 3 mặt : mặt trớc trên, mặt dới và
mặt sau. Có 3 bờ phân cách các mặt này là bờ trên,
bờ dới (chính là chỗ quặt ngợc lại của phúc mạc)
và bờ trớc. Trên lâm sàng, bờ trớc là...
... các tạng mà nó
bao bọc.
Thầnkinh chi phối cho phúc mạc là các
nhánh của thầnkinh hoành, thầnkinh gian
sườn XI, XII, đám rối thắt lưng cùng. Phúc
mạc thành rất nhạy cảm với cảm giác đau, ... cổ trướng ngăn cách.
1
THỰC HÀNHLÂMSÀNG
KHÁM CỔ TRƯỚNG
I. Giải phẫu sinh lý liên quan
1. Phúc mạc (peritoneum) là một màng thanh
mạc che phủ tất cả các thành trong ổ bụng,
bao bọc ... này thành 2
vùng phải và trái mạc treo tiểu tràng. Mác
treo đại tràng Sigma đậy phía trên chậu hông
bé.
+ Đại tràng lên và đại tràng xuống tạo
với thành bụng các rãnh thành đại tràng.
3. ...