... tài 1.2.1 Giáoviên * Giáo viên: Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghềnghiệp gọi giáoviên * Giáoviên trường trung học: Giáoviên trường trunghọc người ... Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntrunghọc sở , giáoviêntrunghọc phổ thông (sau gọi chung giáoviêntrung học) bao gồm: Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntrunghọc ; đánh giá , xế p loa ̣i giáo viên ... ̣i giáo viêntrunghọctheoChuẩnnghềnghiệp (sau go ̣i tắ t là Chuẩ n) Mục đích ban hành quy định Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntrung học: - Giúp giáoviêntrunghọc tự đánhgiá phẩm chất...
... nghiệp vụ GVMN Bảng 2.4: Biến động trình độ đội ngũ cán GV Thời điểm Ban Giám hiệu Chia theo trình độ TS Trên chuẩn SL % GV Chia theo trình độ Đạt chuẩn Dưới chuẩn SL % SL % TS Trên chuẩn SL % ... định mức số trẻ / 01 GV Chia Tổng số Trẻ trẻ huy Trẻ mẫu động nhà trẻ giáo 5/2006 68,705 15,560 53,145 3,617 Chia GV nhà trẻ GV mẫu giáo Định mức Định mức SL SL trẻ /GV trẻ /GV 1,118 14 2,553 21 ... chế độ sách cho GVMN, chuẩnnghềnghiệp GVMN, văn hướng dẫn bồi dưỡng GV, thị, nghị Đảng Chính phủ nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo để làm sở cho việc tham mưu vận dụng vào thực tiễn công...
... luận báo cáo tự đánhgiá 1.1.5 Tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng sở giáo dục phổ thông 1.1.5.1 Tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng sở giáo dục phổ thông Tiêu chuẩnđánhgiá chất lƣợng sở giáo dục phổ thông ... chất lƣợng giáo dục theo quy định Tuy nhiên có giáoviên nhận thức chƣa đầy đủ ý nghĩa công tác tự đánhgiá chất lƣợng giáo dục, cá biệt có số giáoviên cho tự đánhgiá chất lƣợng giáo dục nhà ... lƣợng GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV- NV Giáo viên- nhân viên KĐCLGD Kiểm định chất lƣợng giáo dục KT&KĐCLGD Khảo thí Kiểm định chất lƣợng giáo dục PHHS Phụ huynh học sinh THCS Trunghọc sở...
... Cán giáoviên CBGVNV : Cán giáoviên nhân viên CBQL : Cán quản lý CSVC : Cơ sở vật chất CSGD : Chăm sóc, giáo dục GD-ĐT : Giáo dục Đào tạo GDMN : Giáo dục mầm non GD : Giáo dục GV : Giáoviên GVMN ... Tổng Ban giám hiệu Giáoviên nhà trẻ Giáoviên mẫu giáo Nhân viên Bảng 2.2: Tính định mức số trẻ / 01 GV Tổng Chia Chia Thời số trẻ Trẻ Trẻ Giáo điểm huy nhà mẫu viên động trẻ giáoGV nhà trẻ ... 33 Bảng 2.3: Đánhgiá số lượng giáoviên so với nhu cầu 33 Bảng 2.4: Biến động trình độ đội ngũ cán giáoviên 35 Biểu đồ 2.3: Biến động trình độ đội ngũ giáoviên 36 Bảng 2.5:...
... 1.2.6 Giáo dục tiểu học Trong hệ thống giáo dục quốc dân cấp tiểu học xếp vào giáo dục phổ thông (gồm hai cấp học cấp tiểu học cấp trung học; cấp trunghọc có hai cấp học cấp THCS cấp THPT Luật giáo ... động giáo dục cho HS tiểu học Nội dung giáo dục chịu tác động 26 định hướng mục đích, nhiệm vụ giáo dục tạo nội dung hoạt động giáo dục GV hoạt động giáo dục tự giác HS - Nội dung giáo dục tiểu học ... phiếu, GV phiếu) Sau lấy ý kiến, tổng hợp xử lý kết ta có số liệu sau: 51 Bảng Đánhgiá chất lượng giáo dục tiểu học thông qua cán quản lý, giáoviên tiểu học Lĩnh vực đánhgiáThực đầy đủ Thực...
... CNH-HĐH Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá CSVC-TBTH Cơ sở vật chất, thiết bị trờng học GD-ĐT Giáo dục đào tạo GVGiáoviên GVBM Giáoviên môn GVCN Giáoviên chủ nhiệm HĐ DH Hoạt động dạy học HS Học sinh ... lợng học tập học sinh môn học, điểm số, tình hình kiểm tra, nhận xét đánhgiágiáoviên tình hình học tập học sinh 32 - Chất lợng học tập học sinh môn học, yêu cầu, kỹ đạt đợc học sinh qua môn học ... sinh học tiến Chính qua việc quản lý hoạt động kiểm tra đánhgiáhọc sinh giáoviên , ngời quản lý nắm bắt đợc chất lợng dạy họcgiáoviên một, vừa sở để đánhgiá trình hiệu ngời dạy lẫn ngời học...
... giáo dục trunghọc sở, giáo dục trunghọc phổ thông Giáo dục tiểu họcthực năm năm học, từ lớp Một đến lớp Năm Tuổi học sinh vào học lớp Một sáu tuổi Giáo dục tiểu học phải đảm bảo cho học sinh ... sau Đại học - Trường Đại học Vinh - Các thầy giáo, cô giáo Khoa Giáo dục tiểu học, Khoa Tâm lý giáo dục, Khoa Quản lý giáo dục - Trường Đại học Vinh - Cán Phòng Tổ chức-Cán trường Đại học Sài ... dạy học tập nhà trường 1.2.6.Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học quản lý trình dạy giáoviên trình họchọc sinh.Quá trình dạy học tập hợp hành động liên tiếp giáoviênhọc sinh giáo...
... hội Đảng lần thứ 9, Nxb Giáo dục 18 Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), tài liệu hướng dẫn nhiệm vụ năm họcgiáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trường sư phạm, Nxb giáo dục 19 Bộ Giáo dục Đào tạo, hệ thống ... đào tạo 15 Bộ Giáo dục đào tạo (2008), Điều lệ ban đại diện cha mẹ họcsinh 23 16 Bộ Giáo dục đào tạo (2005), Điều lệ trường tiểu học 17 Bộ Giáo dục Đào tạo, Ngành giáo dục đào tạo thực NQ TW2 khóa ... cầu học tập nhân dân; khắc phục khó khăn cho nhà trường; Nhà nước đầu tư cho giáo dục xã hội chia sẻ với ngành giáo dục thực mục tiêu giáo dục Tuy số ý kiến chưa đồng ý với lợi ích (kể giáo viên...
... ngũ GV trường chủ yếu giáoviên có tuổi nghề 15 năm Số giáoviên có tuổi nghề năm có 56 giáoviên chiếm 14,4% + Tỷ lệ giáoviên tính bình quân theo số lớp trường là: 452/354 đạt 1,28 giáo viên/ lớp ... SGK tiểu học trước hết phải đặt thay đổi nhận thứcgiáo viên, giáoviên người thực nội dung đổi Việc đổi gây khó khăn cho giáoviên đặc biệt giáoviên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... triển dạy học tích cực, mặt khác đổi PPDH điều kiện quan trọng để đổi đánhgiá kết dạy họcĐánhgiá trình, theo trình, đánhgiá nội dung, học, hoạt động giáo dục, môn họcđánhgiá toàn diện theo mục...
... Khỏi nim xó hi Xó hi l mt khỏi nim a ngha, phõn tỏn theo b rng ln b sõu *Theo t in xó hi hc thỡ: Xó hi (hiu theo ngha tng quỏt): L s gn bú (theo ngha chung c v khụng gian v thi gian) ca mt hp ... v huy ng cỏc 26 ngun lc xó hi 1.9 ng lc ca xó hi hoỏ giỏo 27 Kt lun chng 28 Chng 2: Thực trạng xã hội hoá giáo dục huy 29 động nguồn lực xã hội quận Ngô Quyền 2.1 c im tỡnh hỡnh qun Ngụ Quyn ... XHH Xó hi hoỏ TH Tiu hc THCS Trung hc c s THPT Trung hc ph thụng B GD&T B giỏo dc v o to PGD v T Phũng giỏo dc v o to HND Hi ng nhõn dõn UBND U ban nhõn dõn TT HTC Trung tõm hc cng ng ATGT An...
... cho giáoviên sinh hoạt nâng cao tư tưởng trị, lương tâm nghề nghiệp, thực quy định đạo dức nhà giáo - Tiếp tục phát huy thành đạt đội ngũ; Tuyên truyền, động viên kịp thời giáoviên có khiếu, giáo ... văn minh Thực nhiệm vụ giáo dục không khác vai trò người thầy giáo, lực lượng chủ chốt ngành, đồng thời định thành, bại nghiệpGiáo dục Đào tạo Bàn vị trí vai trò người thầy giáonghiệpgiáo dục, ... đội ngũ giáoviên để nâng cao chất lượng giáo dục III Phạm vi đối tượng nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu: Chất lượng đội ngũ trường trunghọc sở Đối tượng nghiên cứu: Chất lượng đội ngũ giáo viên, ...
... kốm theo quyt nh 40 / 2006 / Q- BGD& T ngy 05 thỏng 10 nm 2006; Thụng t 58/ 2011/ TT- BGD& T ngy 12 thỏng 12 nm 2011 ca B trng B Giỏo dc v o to ban hnh Quy ch v ỏnh giỏ xp loi hc sinh THCS, trung ... trỡnh kim tra Nguyờn tc ỏnh giỏ: Quy nh v ỏnh giỏ xp loi hc sinh THCS ( ban hnh kốm theo quyt nh 40/2006/Q- BGD& T; theo quyt nh 58/2012/Q- BGD& T yờu cu m bo nguyờn tc khỏch quan, cụng bng, cụng ... khoa hin hnh kim tra phự hp vi cỏc i tng hc sinh: gii, khỏ, trung bỡnh, yu ,m bo tớnh khỏch quan, cn mt Quy nh chm bi phi chớnh xỏc, ỳng theo ỏp ỏn, biu im, cú nhn xột ỏnh giỏ cha li c th, chng...
... độ chuẩn Đại học, có 03 giáoviênhọc xong lớp cao học chuyên ngành thời điểm năm học 2012-2013, đến có 12 giáoviên có thạc sỹ chuyên ngành, 01 giáoviêntheo học, 01 giáoviên tốt nghiệp cử nhân ... hƣu 04 giáo viên, tuyển thêm 05 giáoviên đạt 69 giáoviên đạt tỉ lệ 2.3/lớp + Phấn đấu cuối năm 2016 kết nạp thêm 03 Đảng viên + Tiếp tục triển khai thựcchuẩnnghềnghiệpgiáoviêntrunghọc phổ ... luật giáo viên, nhân viên; thực việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viêntheo quy định Nhà nước; e Quản lý học sinh hoạt động học sinh...
... giáoviênhọc sinh - Đánhgiágiáoviên việc giáo dục rèn luyện kỹ sống cho học sinh trunghọc sở - Tự đánhgiáhọc sinh việc rèn luyện kỹ sống - Thực trạng quản lý Hiệu trưởng trường trunghọc ... Bảng 2.5 Đánhgiágiáoviên lực lượng thựcgiáo dục kỹ sống cho học sinh trunghọc sở: Lực lượng thựcGiáoviên mơn Phụ huynh Nội dung mơn học có khả dạy kỹ sống Tổ chức Đồn Đội Giáoviên chủ ... chức thực nhiệm vụ năm học; c) Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chun mơn; phân cơng cơng tác, kiểm tra, đánhgiá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực cơng tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, ...
... Sở giáo dục - Đào tạo nâng cao chất lợng giáo dục trờng trunghọc sở biện pháp phối hợp giáo dục nhà trờng, gia đình, quyền địa phơng, tổ chức xã hội môn / lĩnh vực : quản lý Bậc học: trunghọc ... quản lý Bậc học: trunghọc sở tháng năm 2010 15 sở giáo dục - đào tạo hà tĩnh nâng cao chất lợng giáo dục trờng trunghọc sở biện pháp phối hợp giáo dục nhà trờng, gia đình, quyền địa phơng, tổ ... GIO DC MT TRNG TRUNG HC C S BNG BIN PHP PHI HP GIO DC GIA NH TRNG, GIA èNH, CHNH QUYN A PHNG, CC T CHC ON TH X HI I T VN : nõng cao cht lng giỏo dc (theo tinh thn Ngh quyt Trung ng II khoỏ...
... Tuổi trung bình giáoviên hữu: 36 1 Số liệu 04 năm gần đây: Năm học 2005-2006 Số giáoviên chưa đạt chuẩn đào tạo Số giáoviên đạt chuẩn đào tạo Số giáoviênchuẩn đào tạo Số giáoviên đạt giáoviên ... điểm tự đánh giá: Chia theo chế độ lao động Biên chế Tổng Nữ số Tổng số Cán bộ, giáo viên, nhân viên Đảng viên - Đảng viêngiáo viên: - Đảng viên cán quản lý: - Đảng viên nhân viên: Giáoviên giảng ... trường đánh giá, xếp loại học lực học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo a) Đánh giá, xếp loại học lực học sinh theo quy định b) Công khai kết đánh giá, xếp loại học lực học sinh c) Mỗi học...