thực hiện tốt các giải pháp vận dụng có hiệu quả mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức vào giảng dạy theo chương trình đổi mới

Mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức thực tiễn vận dụng vào nhiệm vụ giảng dạy pháp luật và môn đạo đức ở trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn

Ngày tải lên : 19/10/2015, 16:48

... Đạo đức học theo chương trình đổi ……………………… 62 2.3.1 Vận dụng mối quan hệ pháp luật đạo đức vào nhiệm vụ giảng dạy phần pháp luật học………….… ….…………………….62 2.3.2 Vận dụng mối quan hệ pháp luật ... luật đạo đức vào nhiệm vụ giảng dạy môn đạo đức học……………….…………… 83 2.4 Một số giải pháp chủ yếu mhằm tăng cường vận dụng mối quan hệ pháp luật đạo đức vào thực tiễn thực nhiệm vụ giảng dạy môn pháp ... định thực trạng số giải pháp việc vận dụng mối quan hệ pháp luật đạo đức vào nhiệm vụ giảng dạy môn Pháp luật học môn Đạo đức học trường Cao đẳng cộng đồng Bắc Kạn theo chương trình đổi có đưa...

123
866
0

Đổi mới phương pháp dạy học môn gia công cơ khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm đồng nai

Ngày tải lên : 15/12/2015, 15:33

... sinh 1.3.3 Theo quan điểm công nghệ  Bản chất Tư tưởng công nghệ hoá trình dạy học trước hết đưa thành tựu khoa học công nghệ đại vào dạy học, đồng thời thiết kế trình dạy học theo quy trình khoa ... Phương pháp dạy học PPDH thành tố trình dạy học, có mối quan hệ phụ thuộc với thành tố khác trình dạy học Cụ thể PPDH chịu chi phối mục đích, nhiệm vụ dạy học, đồng thời qui định nội dung dạy học Và ... việc đổi PPDH đạt hiệu cao, cần phải có định hướng đắn Có thể nghiên cứu theo số quan điểm sau: 1.3.1 Theo quan điểm Tâm lí - Giáo dục  Bản chất Theo hướng tiếp cận này, người ta coi trình dạy...

154
495
0

Báo cáo " Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội " docx

Ngày tải lên : 22/03/2014, 12:20

... đào tạo theo phương thức tín chỉ: chuyển đổi chương trình đào tạo, đổi phương pháp dạy học, Trong đó, khâu KTĐG đề cập ĐHQGHN có văn số 777/ĐT ngày 11/8/2006 hướng dẫn xây dựng thực quy trình ... cập nhật chương trình môn học Việc xây dựng ngân hàng câu hỏi thi có ưu điểm sau: - Đảm bảo tính xác câu hỏi trước đưa vào sử dụng biên soạn thẩm định hội đồng nhà khoa học, giảng viên có uy tín ... thuộc khối kiến thức chung môn học tổ chức giảng dạy có tính chất liên khoa (môn học có chương trình đào tạo từ khoa trở lên), môn học khác giao cho khoa quản lý sinh viên đảm nhiệm sau kết thúc...

7
1.1K
8

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam

Ngày tải lên : 23/05/2014, 14:45

... báo KQ Quá trình bảo trì Nguồn Tài chính, nhân sở vật lực chất Vận dụng nguyên lí QL vào việc thực theo chức vào lĩnh vực trình theo giai đoạn (chuẩn bị, thực hiện, kết thúc) để đạt hiệu cao Để ... diện phương pháp dạy học, ĐGKQHT phương pháp thực nhiệm vụ QL dạy học GV; bình diện trình, ĐGKQHT thực chức QL với tư cách khâu cuối trình dạy học ĐGKQHT khâu có vai trò vô quan trọng trình đào ... nhiều cách, thân người hiệu trưởng phải có tâm cao, có tư tưởng đổi mới, cải cách phải gương chuẩn mực chất lượng 1.3.3 Các trình quản lí hoạt động ĐGKQHT sinh viên Theo TQM, hoạt động ĐGKQHT trình...

216
1.8K
16

Chuyên đề tiểu luận đánh giá về ý thức học tập của sinh viên học viện nông nghiệp việt nam đưa ra giải pháp đổi mới nhận thức và đổi mới phương pháp học tập theo hướng học chủ động

Ngày tải lên : 05/07/2015, 00:52

... tế ý thức học tập sinh viên phạm vi Học viện Nông Nghiệp sở đó đưa giải pháp đổi nhận thức và đổi phương pháp học tập theo hướng học chủ động để nâng cao chất lượng học tập II.Kết quả nghiên ... đứng trước đám đông IV.Giải pháp đổi mới nhận thức và đổi mới phương pháp học tập theo hướng học chủ động để nâng cao chất lượng học tập: Đổi mới nhận thức: Xác định học ... học I.Mở đầu: 2)Mục tiêu nghiên cứu tiểu luận: - Đưa giải pháp để Đổi nhận thức va đổi phương pháp học tập theo hướng học chủ động nhằm nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên...

14
1.1K
4

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH cực học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG đh THỦ đô hà nội NHẰM đáp ỨNG đổi mới CHƯƠNG TRÌNH đào tạo THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực NGƯỜI học

Ngày tải lên : 12/06/2016, 22:50

... Phương pháp giảng dạy giảng viên Có thể nói tính tích cực học tập sinh viên chịu ảnh hưởng nhiều từ phía người dạy, đặc biệt phương pháp giảng dạy Trong trình giảng dạy giảng viên sử dụng phương pháp ... viên, phương pháp hình thức tổ chức giảng dạy Giảng viên cần: - Tăng cường kết hợp phương pháp dạy học khác nhau, đặc biệt giảng viên cần tăng cường sử dụng phương pháp dạy học theo hướng tích ... cách vận dụng tri thức, kỹ kỹ xảo học vào giải vấn đề công việc, sống Đây cách giúp sinh viên thấy ý nghĩa thực tiễn cần thiết môn học Thứ sáu: Giảng viên môn, cố vần học tập cần nhiệt tình quan...

7
2.6K
68

Thực trạng và hướng đổi mới hoạt động đánh giá kết qủa học tập của sinh viên đại học theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 01/07/2016, 20:57

5
352
1

Quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường sĩ quan tăng thiết giáp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV02046)

Ngày tải lên : 31/10/2016, 10:15

... ngoại quân để vận dụng vào thực tiễn cho phù hợp 1.3.1.4 Phương pháp học tập sinh viên trường sĩ quan Quân Đội Phương pháp học tập vận dụng tùy thuộc vào môn học, học phương pháp giảng dạy, tổ chức ... cho * Các chức quản lý Quản lí có chức nó, dạng hoạt động quản lý sinh cách khách quan từ hoạt động khách thể quản lý Các chức mà chủ thể quản lý nào, ngành nào, cấp bậc thực theo qui trình quản ... đức, trí, thể, mỹ; dạy người, dạy chữ dạy nghề Đổi nội dung giáo dục theo hướng tinh giản, đại, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, trình độ ngành nghề; tăng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực...

136
446
1

Quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường sĩ quan tăng thiết giáp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 03/11/2016, 14:21

... quân để vận dụng vào thực tiễn cho phù họp 13.1.4 Phương pháp học tập sinh viên trường sĩ quan Quân Đội 1.4.110 Phương pháp học tập vận dụng tùy thuộc vào môn học, học phương pháp giảng dạy, tổ ... đức, trí, thể, mỹ; dạy người, dạy chữ dạy nghề Đổi nội dung giáo dục theo hướng tinh giản, đại, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, trình độ ngành nghề; tăng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực ... tin cho quản lý tiếp theo. Bốn chức quản lý có mối quan hệ chặt chẽ với tạo thành chu trình quản lý Chu trình quản lý bao gồm giai đoạn ,trong thông tin có vai trò huyết mạch hoạt động quản lý...

139
654
1

Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức,liên hệ với việc học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 27/01/2013, 15:04

... đổi moi trình diễn vũ trụ .Vận động có hình thức vận động -Hoá- lý -sinh-xã hội .Các hình thức vận động có mối quan hệ chặt chẽ với ,một hình thức vận động thực tác động qua lại với hình thức vận ... tuân theo quy luật khách quan có thểđề mục đích,chủ trương phạm vi vật chất cho phép II VẬNDỤNGMỐIQUANHỆGIỮAVẬTCHẤTVÀÝTHỨCVỚIVIỆCHỌCVÀHÀNH CỦASINHVIÊNHIỆNNAY Những mặt tích cực Người Việt ta có ... Internet để có ược thông tin khoa học hay có hội trao đổi ý kiến với bạn bè giới 15 Tiểu luận triết học Phải biết vận dụng tri thức lĩnh hội vào thực tế, không toàn lý thuyết Vận dụng chúng vào sản...

21
53.9K
185

Quan điểm tự học của khổng tử trong luận ngữ ý nghĩa của nó đối với việc học tập của sinh viên đại học vinh trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:06

... nhằm vào kết cao siêu cuối giới thần bí Các thánh hiền Nho giáo với đồ đệ hành đạo thực nguyên lí Nho giáo đạo làm ngời bao gồm đạo vua tôi, đạo cha con, đạo vợ chồng, đạo anh em, đạo hữu, đạo ... mắc - Cách ghi chép: Hiện nay, với việc thay đổi phơng pháp dạy học, cách dạy học cũ đợc thay Thay vào phơng pháp tự nghiên cứu chủ yếu, ngời thầy đóng vai trò ngời tổ chức, hớng dẫn giảng giải ... Phơng pháp giảng dạy Toán, Quang, Phơng pháp giảng dạy Vật lí, Hoá hữu cơ, Thực vật, Lí luận ngôn ngữ) 26 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ (Giải tích, Hình học, Đại số - Lí thuyết số, Phơng pháp giảng...

59
761
2

Khảo sát mối quan hệ giữa quan niệm và thói quen học tập ở đại học với kết quả học tập của sinh viên trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14

... viên giảng vô tình hình thành cho HS quan niệm học để nhớ, để biết để thi đậu Cách dạy sinh cách học tập thụ động, thiên ghi nhớ, chịu suy nghĩ, hạn chế chất lượng, hiệu dạy học Trong trình dạy ... viên (SV) vào đại học Rõ ràng, bậc đại học bậc phổ thông khác mà khác nhiều cách dạy lẫn cách học, đặc biệt ý thức phương pháp học tập SV nào, điều quan trọng, Nói cách khác, liệu quan niệm thói ... tập người học tùy vào quan niệm thói quen học tập họ Theo cách dạy truyền thống, “Học” quan niệm trình tiếp thu lĩnh hội, qua hình thành kiến thức, kĩ năng, tư tưởng, tình cảm cách truyền thụ kiến...

5
1.4K
11

Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:22

... toán học CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Một số công trình nghiên cứu giới mối quan hệ ĐCHT với KQHT Trên giới có số tác giả nghiên cứu mối quan hệ ĐCHT KQHT Tác giả trình bày cách khái quát công trình ... ĐCHT có ảnh hưởng đến KQHT người học 3.2 Một số công trình nghiên cứu Việt Nam ĐCHT KQHT Ở Việt Nam có số công trình nghiên cứu mối quan hệ ĐCHT KQHT SV chưa nhiều Có thể tổng quan công trình có ... hết công trình tập trung vào nghiên cứu cấu trúc, yếu tố ảnh hưởng đến ĐCHT nghiên cứu để hình thành nên hệ thống lý thuyết đánh giá KQHT Các công trình nghiên cứu mối quan hệ ĐCHT KQHT Hiện chưa...

28
2.8K
8

Vận dụng một số phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trong dạy học Giải tích ở trường Cao đẳng Sư phạm Nước CHDCND Lào

Ngày tải lên : 17/06/2014, 09:39

... chương trình 36 tín số tiết tăng lên nhiều so với chương trình cũ có 80 tiết dạy lớp GV; lẽ chương trình mới, có thêm số tiết thực hành tiết tự nghiên cứu, GV dạy lớp có tiết/tuần Để học chương trình ... dụng Rất khó vận dụng Bảng 1.3 - Ý kiến đánh giá GV tính hiệu số PPDH DH Giải tích CĐSP Lào Mức đánh giá hiệu vận dụng TT PPDH Hiệu tốt Hiệu tốt Hiệu trung bình Hiệu PP thuyết trình 15/30 = 30% ... cấp cấp 34 1.3.1.2 Nhận xét chương trình việc thực chương trình a) Nhận xét: Chương trình môn học Giải tích SV trường CĐSP Lào có nội dung tương tự chương trình Giải tích dành cho trường CĐSP...

154
924
1

Tích cực hoá quá trình học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm trong giảng dạy môn triết học mác – lênin thông qua huy động vốn kinh nghiệm của sinh viên

Ngày tải lên : 31/07/2014, 01:19

... học biết cách 38 đ-a nội dung đ-ợc chiếm lĩnh vào hệ thống tri thức biết, biết cách vận dụng vào tình đa dạng thực tiễn sốnggóp phần vào nâng cao chất l-ợng giảng dạy Nh- vậy, mối quan hệ vốn kinh ... diện, phải có phối hợp hoạt động lực l-ợng tham gia vào công tác giảng dạy giáo dục 1.2.2.4 Mối quan hệ giảng viên sinh viên trình TCH trình học tập Nh- biết, trình dạy học dại học trình t-ơng ... ph-ơng pháp giảng dạy, ph-ơng tiên dạy học tính tích cực sinh viên Những yếu tố trình dạy học ng-ời giảng viên có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại lẫn nhau, thúc đẩy lẫn Thật vậy, trình dạy...