thứ hai chỉ ra được những đặc sắc của truyện ngắn đức ban trên hai phương diện nội dung và nghệ thuật

Đặc điểm ký sự chiến tranh chống Mỹ giai đoạn 1954  1975 (qua một số tác phẩm tiêu biểu)

Đặc điểm ký sự chiến tranh chống Mỹ giai đoạn 1954 1975 (qua một số tác phẩm tiêu biểu)

Ngày tải lên : 27/10/2015, 20:15
... 1975 nhìn từ bình diện nội dung Chương 3: Đặc điểm ký chiến tranh chống Mỹ giai đoạn 1954 – 1975 nhìn từ bình diện nghệ thuật 13 Chương BỨC TRANH CHUNG CỦA KÝ VIẾT VỀ CHIẾN TRANH TRONG VĂN HỌC ... tranh chung ký chiến tranh chống Mỹ văn học Việt Nam thời kỳ 1954 -1975 - Tìm hiểu đặc sắc nội dung ký chiến tranh chống Mỹ giai đoạn 1954 – 1975 (qua số tác phẩm tiêu biểu) - Tìm hiểu đặc sắc ... thống kê Dự kiến đóng góp luận văn 6.1 Góp phần tìm hiểu đặc sắc ký chiến tranh giai đoạn 1954 – 1975 nhìn từ bình diện nội dung bình diện nghệ thuật thể qua số tác phẩm ký tiêu biểu để từ làm sở...
  • 104
  • 1.2K
  • 3
Khảo sát việc sử dụng từ ngữ địa phương trong thơ Tố Hữu

Khảo sát việc sử dụng từ ngữ địa phương trong thơ Tố Hữu

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... Tố Hữu phong cách lớn phát triển văn học dân tộc Thơ ông không đặc sắc nội dung, tƣ tƣởng mà có giá trị đặc sắc nghệ thuật phƣơng diện phong cách ngôn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... ngôn ngữ nghệ thuật, qua góp phần tìm hiểu phong cách nghệ thuật ngôn ngữ thơ nói chung phong cách nghệ thuật ngôn ngữ tác giả nói riêng Ý nghĩa thực tiễn: Đề tài làm sáng rõ ngôn ngữ nghệ thuật ... phận dân tộc, từ vựng ngôn ngữ văn học Khi dùng vào sách báo nghệ thuật, từ địa phương thường mang sắc thái tu từ: diễn tả lại đặc điểm địa phương, đặc điểm nhân vật,v.v…”[16, tr.292-293] Đây định...
  • 124
  • 7K
  • 23
KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG TRONG THƠ TỐ HỮU

KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG TRONG THƠ TỐ HỮU

Ngày tải lên : 04/08/2016, 13:21
... dân tộc nội dung nghệ thuật biểu văn học dân tộc Thơ ông không đặc sắc nội dung, tƣ tƣởng mà Hiện thực đời sống cách mạng, tình cảm trị, đạo lí cách có giá trị đặc sắc nghệ thuật phƣơng diện phong ... phía trƣớc Khái niệm tính nội dung thơ ông trở lên phong phú, sâu sắc đƣợc quán Sau Từ ấy, tập thơ Việt Bắc đánh dấu giai đoạn triệt hai phƣơng diện nội dung hình thức Nội dung nghiệp thơ ca, nhƣ ... phận dân tộc, từ vựng ngôn ngữ văn học Khi dùng vào sách báo nghệ thuật, từ địa phương thường mang sắc thái tu từ: diễn tả lại đặc điểm địa phương, đặc điểm nhân vật,v.v…”[16, tr.292-293] Đây định...
  • 62
  • 797
  • 0
đặc điểm cách sử dụng từ ngữ trong truyện ngắn và tạp văn của nguyễn ngọc tư

đặc điểm cách sử dụng từ ngữ trong truyện ngắn và tạp văn của nguyễn ngọc tư

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:57
... thạc sĩ, Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư” nêu lên hai vấn đề Thứ nêu lên “Cảm hứng nghệ thuật giới nhân vật truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư” Thứ hai nêu lên Đặc điểm nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn ... đưa phương ngữ vào có hại 1.3.4.2 Thứ hai, sang lĩnh vực nghệ thuật lại khác hẳn Mục đích ngôn ngữ nghệ thuật đơn thông báo việc mà thông báo nghệ thuật Chủ trương viết tác phẩm nghệ thuật phương ... này, tác giả khai thác nội dung nghệ thuật, đặc biệt nhấn mạnh tài sử dụng ngôn ngữ Nam Bộ Nguyễn Ngọc Tư Ông có nhận xét sâu sắc “nồng độ phương ngữ miền Nam” biệt tài sử dụng truyện ngắn Nguyễn...
  • 293
  • 2.1K
  • 4
Việc sử dụng từ ngữ trên báo chí

Việc sử dụng từ ngữ trên báo chí

Ngày tải lên : 07/04/2013, 10:32
... l t vào, rau rút ch t hàng lo t; vàng, th i phao, thân nhũn, r có màu en, dài, ng n teo l i, khơng tr ng, khơng m c Câu văn có hai t n i “ m t câu q l ng c ng Vì v y cách s a b hai t “ ... sát s : 281, 283 Phương pháp nghiên c u Các phương pháp b n mà chúng tơi s d ng báo cáo khoa h c là: - Phương pháp th ng kê - Phương pháp phân tích, miêu t - Phương pháp so sánh Phương pháp th ... t a phương Trong giao ti p, bên c nh ngơn ng tồn dân, ơn v thu c v bi n th ngơn ng phương ng , t a phương r t hay c s d ng Theo giáo sư Nguy n Thi n Giáp: “T h n ch m t s ho c m t vài a phương...
  • 19
  • 2.2K
  • 6
Hop dong su dung the ghi no noi dia (ca nhan)

Hop dong su dung the ghi no noi dia (ca nhan)

Ngày tải lên : 24/10/2013, 17:11
... đồng ý với nội dung bổ sung, sửa đổi Hợp đồng, Bên có quyền đơn phương chấm dứt Hợp đồng sử dụng thẻ Điều Luật điều chỉnh, giải tranh chấp Hợp đồng thiết lập điều chỉnh pháp luật Việt Nam Hai bên ... định pháp luật Điều Sửa đổi, bổ sung nội dung Hợp đồng Mọi sửa đổi, bổ sung Hợp đồng phải đồng ý hai Bên văn Khi có nhu cầu bổ sung, sửa đổi nội dung Hợp đồng, hai Bên chủ động thông báo cho văn ... đọc, hiểu rõ hoàn toàn trí với nội dung Hợp đồng, đồng thời cam kết nghiêm chỉnh thực điều kiện, điều khoản ký kết Trường hợp có tranh chấp phát sinh trình thực hiện, hai Bên có trách nhiệm trực...
  • 2
  • 474
  • 0
Đặc điểm sử dụng từ ngữ và câu trong câu đố việt nam

Đặc điểm sử dụng từ ngữ và câu trong câu đố việt nam

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:34
... trờn thỡ m khoa thi, di cn, bờn thỡ t ma Hai bờn hai cỏi b ba gia chng chớn, l cỏi chi ? v cỏi ym : Thc chuụng khụng phỏi khỏnh õu Hai bờn hai di hai u hai quai d Trng ngha nhng t ch nhng dng ... nằm phơng thức cấu tạo (hoặc kiểu cấu tạo) định, tuân theo kiểu đặc điểm ngữ pháp định, lớn từ vựng nhỏ để cấu tạo câu. (4, tr 139) 2.2 Đặc điểm sử dụng từ "Câu đố Việt Nam" 2.2.1 Đặc điểm sử ... mng Chim chi khụng cỏnh khụng lụng mỡnh trn c Trng ngha nhng t ch trang phc Cõu v trang phc chim 47/551 cõu Cú nhiu danh t ch v trang phc l vt nh : cỏi qun, cỏi ỏo, cỏi vỏy, cỏi kh, cỏi ỏo di,...
  • 65
  • 880
  • 1
Tìm hiểu khả năng sử dụng từ ngữ chỉ thời gian trong giao tiếp của trẻ mẫu giáo lớn

Tìm hiểu khả năng sử dụng từ ngữ chỉ thời gian trong giao tiếp của trẻ mẫu giáo lớn

Ngày tải lên : 18/12/2013, 22:03
... bắt đầu kết thúc Cháu Hoàng Trung trả lời tuần bắt đầu vào thứ kết thúc vào thứ Ngoài số trẻ trả lời tuần bắt đầu vào thứ hai kết thúc vào thứ ngày cuối tuần mà trẻ đến lớp + Về tính từ : 56,6% ... đợi.trong 23 câu hỏi đa có câu hỏi chứa hai động từ thời gian là: Một tuần bắt đầu vào thứ kết thúc vào thứ có tới 23 em trả lời đợc tuần bắt đầu thứ hai kết thúc vào chủ nhật chiếm 76,6% Chứng tỏ ... lệ bình thờng Các danh từ mà trẻ trả lời đợc chủ yếu thứ ngày : thứ 2, thứ 3 ,thứ 4, thứ 5, thứ 6, thứ , chủ nhật, buổi ngày, buổi sáng, buổi tra, buổi chiều, buổi tối; mùa năm, mùa xuân, mùa hạ,...
  • 71
  • 982
  • 0
Quản lý và sử dụng kinh phí ngân sách địa phương tại các cơ quan hành chính nhà nước, đơn vị sự nghiệp trên địa bàn lâm đồng

Quản lý và sử dụng kinh phí ngân sách địa phương tại các cơ quan hành chính nhà nước, đơn vị sự nghiệp trên địa bàn lâm đồng

Ngày tải lên : 06/02/2014, 21:26
... vấn đề đặt ra; Tạp chí quản lý Nhà nước, số - Sử Đình Thành (2004), Luận bàn phương thức quản lý ngân sách theo đầu ra; Tạp chí kinh tế số 170 - Sử Đình Thành (2005), Vận dụng phương thức lập ... nghiên cứu Tác giả sử dụng phương pháp vật biến chứng vật lịch sử làm phương pháp khảo sát điều tra thực tế kết hợp phân tích tổng hợp, phương pháp thống kê kinh tế, phương pháp logic biện chứng ... đề đặt ra , Tạp chí Quản lý nhà nước, (8) Sử Đình Thành (2004), “Luận bàn phương thức quản lý ngân sách theo đầu ra , Tạp chí Phát triển kinh tế, (170) Trần Đình Ty (2003), Quản lý tài chỉnh công,...
  • 17
  • 710
  • 2
Báo cáo khoa học : Thực trạng Chuyển đổi cơ cấu sử dụng đất ở một số địa phương việt nam pptx

Báo cáo khoa học : Thực trạng Chuyển đổi cơ cấu sử dụng đất ở một số địa phương việt nam pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 10:20
... phần l m thay đổi diện mạo vùng nông thôn theo hớng đô thị hoá v xây dựng nông thôn mới, thể mặt: + Đất đợc quy hoạch gọn theo khu, khoảnh kết hợp với việc cải tạo, chỉnh trang khu dân c, xây ... hẹp dới áp lực CNH, HĐH Phơng hớng chung l CĐCCSDĐ nội ng nh nông nghiệp sở ứng dụng th nh tựu tiến kỹ thuật để nâng cao giá trị thu nhập đơn vị diện tích đất sản xuất 3.2.1 Tình hình CĐCCSDĐ nông ... Giang tỉnh Hải Dơng; huyện Mèo Vạc - H Giang; Tiến h nh điều tra, khảo sát tình hình CĐCCSDĐ phơng pháp thu thập t i liệu, số liệu thứ cấp, chọn mẫu, vấn nông hộ v đánh giá nông thôn có tham gia...
  • 8
  • 538
  • 0
rèn luyện cho học sinh biết sử dụng từ ngữ đúng đến hay trong dạy văn

rèn luyện cho học sinh biết sử dụng từ ngữ đúng đến hay trong dạy văn

Ngày tải lên : 07/07/2014, 18:24
... Trong vờn cam chín vàng Giáo viên nên gợi ý học sinh dùng từ màu sắc kết hợp với từ cảm xúc ngời tả, nh vàng ối hay vàng lịm Rõ ràng từ vàng ối vàng lịm không miêu tả cam chín vàng mà gợi cảm ... có ý thức có nhu cầu trau dồi vốn từ nhữ cho mình, đặc biệt biết sử dụng từ ngữ hay để đạt hiệu cao giao tiếp C Kết luận Luyện cách dùng từ cho học sinh đòi hỏi nhiều công phu, từ việc trao từ ... câu hỏi: ? Những câu thơ Râu hùm , hàm én mày ngài Vai năm tấc rộng thân mời thớc cao Gợi em hình dung dáng vóc Từ hải nh nào? Em có nhận xét tầm vóc Từ Hải? Cứ nh , học sinh có ý thức dùng...
  • 4
  • 815
  • 1
SKKN giúp học sinh lớp 5 rèn kỹ năng sử dụng từ ngữ phù hợp

SKKN giúp học sinh lớp 5 rèn kỹ năng sử dụng từ ngữ phù hợp

Ngày tải lên : 19/08/2014, 06:55
... học sinh có biểu sai nội dung, chưa nắm khái niệm, chưa nắm đặc điểm Văn tả cảnh, kết khảo sát sau: Lỗi sai nội dung T/T Lỗi sai 01 Chưa nắm khái niệm Văn tả 02 cảnh Chưa nắm đặc điểm Văn tả Giỏi ... dựa cớ sở nội dung cần biểu đạt, thái độ tình cảm người viết trước vật tượng cần miêu tả Đó việc cần thể xác nội dung biểu đạt, thích hợp với việc biểu thái độ tình cảm người viết nội dung định ... khó hiểu nội dung cần diễn đạt Ví dụ: a Tiếng rao người bán hàng lanh lách đêm khuya ví dụ học sinh dùng từ lanh lách muốn diễn tả tiếng rao người bán hàng lanh lảnh đêm em viết sai hình thức cấu...
  • 19
  • 2.8K
  • 3
Khả năng hiểu và sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

Khả năng hiểu và sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

Ngày tải lên : 04/12/2014, 19:45
... thể nhiều phương diện đặc biệt nội dung chương trình, phương pháp, đối tượng sách giáo khoa Những vấn lại gắn với trình độ, lứa tuổi lớp, cấp học Trong chương xin trình bày nội dung: 1) Những vấn ... tri thức lại tăng gấp đôi Khoa học công nghệ động lực cho tăng trưởng Các tri thức ngày xâm lược vào vào mặt sống Sự nhào luyện, hợp tri thức nhào luyện tri thức cho phép sản sinh nhiều tri thức ... dục lần thứ (1950) “Cách trí cải tiến” Nội dung: Giống Cách trí có lược bỏ phần có liên quan đến Pháp Sau 1954, từ Cải cách giáo dục lần thứ hai (1956): "Tìm hiều khoa học thường thức" "Truyện...
  • 130
  • 307
  • 0
khả năng hiểu và sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

khả năng hiểu và sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

Ngày tải lên : 18/12/2014, 00:07
... thể nhiều phương diện đặc biệt nội dung chương trình, phương pháp, đối tượng sách giáo khoa Những vấn lại gắn với trình độ, lứa tuổi lớp, cấp học Trong chương xin trình bày nội dung: 1) Những vấn ... tri thức lại tăng gấp đôi Khoa học công nghệ động lực cho tăng trưởng Các tri thức ngày xâm lược vào vào mặt sống Sự nhào luyện, hợp tri thức nhào luyện tri thức cho phép sản sinh nhiều tri thức ... dục lần thứ (1950) “Cách trí cải tiến” Nội dung: Giống Cách trí có lược bỏ phần có liên quan đến Pháp Sau 1954, từ Cải cách giáo dục lần thứ hai (1956): "Tìm hiều khoa học thường thức" "Truyện...
  • 130
  • 336
  • 0
nghiên cứu đối chiếu về sự giảm nhẹ ý chê bai bằng việc sử dụng trạng ngữ tình thái làm phương tiện rào đón trong giao tiếp bằng lời tiếng anh và tiếng việ

nghiên cứu đối chiếu về sự giảm nhẹ ý chê bai bằng việc sử dụng trạng ngữ tình thái làm phương tiện rào đón trong giao tiếp bằng lời tiếng anh và tiếng việ

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:18
... English cross cultural study on the use of hedging in dispraising”, Sinh (2004) studies and contrasts the use of 10 hedging strategies in dispraising in every day verbal interaction between Vietnamese ... speak frankly, - mainly used to reduce the impact and to put it frankly urgency of questions and conditions _Ing clause: frankly politely speaking, putting it frankly _Ed clause: put frankly ... Generally speaking, the more pragmatics-oriented descriptions of hedging phenomena presented in literature are often rather circumspect notions for the purposes of a particular research project rather...
  • 73
  • 726
  • 1
Quản lý và sử dụng kinh phí ngân sách địa phương tại các cơ quan hành chính Nhà nước, đơn vị sự nghiệp trên địa bàn Lâm Đồng

Quản lý và sử dụng kinh phí ngân sách địa phương tại các cơ quan hành chính Nhà nước, đơn vị sự nghiệp trên địa bàn Lâm Đồng

Ngày tải lên : 17/03/2015, 16:29
... soát nội dung, tính chất khoản chi trước xuất quỹ NS Một đơn vị thường có tới hai tài khoản cấp phát kinh phí NS hai phương thức: phân phối hạn mức kinh phí cấp phát lệnh chi tiền, phương thức ... hai lần Lần thứ nhất, lập sơ để gửi quan chủ quản trực tiếp gửi CQTC Sau kiểm ưa, CQTC chủ quản thực thông báo sổ kiểm tra cho đơn vị sử dụng để lập dự toán thức lần thứ hai Yêu cầu dự toán thức ... phương án phân bổ dự toán để gửi CQTC thực thẩm tra Nội dung thẩm tra gồm: - Thẩm tra tính xác phân bổ quan, đơn vị đến đơn vị sử dụng NS với nội dung dự toán quan có thẩm quyền giao - Bảo đảm...
  • 111
  • 571
  • 1
Quản lý và sử dụng kinh phí ngân sách địa phương tại các cơ quan hành chính Nhà nước, đơn vị sự nghiệp trên địa bàn Lâm ĐồngTom_tat

Quản lý và sử dụng kinh phí ngân sách địa phương tại các cơ quan hành chính Nhà nước, đơn vị sự nghiệp trên địa bàn Lâm ĐồngTom_tat

Ngày tải lên : 17/03/2015, 16:29
... vấn đề đặt ra; Tạp chí quản lý Nhà nước, số - Sử Đình Thành (2004), Luận bàn phương thức quản lý ngân sách theo đầu ra; Tạp chí kinh tế số 170 - Sử Đình Thành (2005), Vận dụng phương thức lập ngân ... năm qua, Lâm Đồng đạt chuyển biến tích cực phương thức quản lý chi tiêu, Chính phủ đánh giá cao phương thức thực khoán chi cho nhân rộng toàn quốc Là địa phương vừa cải tiến mạnh mẽ, vừa kết hợp ... Cái tiến nội dung, phương thức lập phê duyệt toán chi ngân sách 72 73 73 75 78 78 79 83 3.2.5 Cải tiến công tác giám sát chi tiêu ngân sách 85 3.2.5.1 Nâng cao hiệu hình thức gián...
  • 19
  • 564
  • 0

Xem thêm