... khoa học viết các công trình khoa học.
Điều tôi mong muốn là những điều mà tôi trình bày sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt
trong kỳ thiđạihọc tới, PGS.TS Nguyễn Vũ Lương nói.
Quy tắc vàng khi ... Lương
Chủ nhiệm khối Chuyên Toán-Tin ĐHKH Tự Nhiên, ĐHQG HN
Bước thứ 3: Tự học và tập hoàn thi n các bài toán theo kỹ năng chính. Khi trình
bày mỗi bài toán các bạn phát biểu và chứng minh các kỹ năng ... điểm).
Trong quá trình ôn thi, TS cần luyện tập cho mình những kỹ năng sau:
- Trình bày: đặt điều kiện cho bài toán có nghĩa; sau khi giải phải kiểm tra
kết quả thu được.
- Luyện và học các phương pháp...
... 10 điều cần nhớ khi làm đề toán
1. Định hướng đề
Khi được phát đề thi, thí sinh nhất thi t phải đọc qua một lượt tất cả các bài tập
trong đề để phân ... đến câu 4 là những câu dành cho học sinh đại trà, câu số
5 (câu cuối cùng) thường là câu nâng cao.
Thí sinh nên dùng bút phân loại ra mức độ khó dễ của từng bài. Khi làm bài phải làm
từ những bài ... "sẽ làm được" trong phòng thi là một yếu tố rất
quan trọng để giúp thí sinh hoàn thành tốt nhất bài thi.
Thí sinh phải luôn tâm niệm "Mình đang đi thi chứ không phải đang làm bài tập...
... nghiệm chấm bài thi ĐH, bỏ phần kết luận là một trong
những lỗi khá phổ biến của các thí sinh
10 điều cần nhớ khi làm đề toán
1. Định hướng đề
Khi được phát đề thi, thí sinh nhất thi t phải đọc ... nên nộp bài khi chưa hết giờ
Nếu làm xong bài sớm thí sinh cũng không nên nộp bài mà phải kiểm tra lại. Rất
nhiều thí sinh khi về nhà kiểm tra lại mới phát hiện được những chỗ làm sai.
Khi làm một ... đến câu 4 là những câu dành cho học sinh đại trà, câu số
5 (câu cuối cùng) thường là câu nâng cao.
Thí sinh nên dùng bút phân loại ra mức độ khó dễ của từng bài. Khi làm bài phải làm
từ những bài...
...
TUYỂN TẬP ĐỀ THITHỬĐẠIHỌC
Môn Vật Lý
KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT VÀ LỜI NHẬN XÉT
CÁC TRƯỜNG CHUYÊN 2013
TÁC GIẢ. TẬP THỂ THỦ KHOA ĐẠIHỌC HÀ NỘI – ... ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT
ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
ĐÁP ÁN CHI TIẾT
ĐỀ THITHỬĐẠIHỌC LẦN I NĂM 2013
Môn: Vật lí – Mã đề thi: 149
Câu 1:
Đáp án B
.
Lời ... )
. 20 . 2
o
t tω ω γ γ= + ⇔ =
PHẦN MỘT
TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỀ THITHỬĐẠIHỌC NĂM HỌC 2013
THPT CHUYÊN Môn: VẬT LÝ – Lần 1
Thời gian: 90 phút. (không kể thời gian...
... thì đặt
[ ]
sin ;
2 2
cos 0;
x khi
x khi
π π
α α
α α π
= ∈ −
= ∈
b) NÕu thÊy |x| ≤ m (
0m
) thì đặt
[ ]
sin ;
2 2
cos 0;
x m khi
x m khi
π π
α α
α α π
= ∈ −
... của nó là một công cụ sắc
bén của toán học. Nhng để chứng minh bất đẳng thức thì không đơn giản chút nào,
nhất là đối với học sinh, các em tỏ ra lúng túng khi chọn cho mình một công cụ để
chứng ... pháp l-
ợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số " nhằm trang bị thêm cho học sinh
một số công cụ hữu hiệu để chứng minh các bất đẳng thức đại số. Phơng pháp l-
ợng giác hoá đà đợc một...