... tìm cách phá vỡ trình tự không gian – thời gian, hay nói cách khác, đảo ngược, xen kẽ không gian – thờigian trong thế giới hoài niệm của mình từ đó tạo những trang viết đặc sắc, ấn tượng. Ngoài ... của luận văn gồm 3 chương: Chương 1: Cái nhìn nghệ thuật trong hồi kýcủa Tô Hoài Chương 2: Không gian nghệ thuật trong hồi kýcủa Tô Hoài Chương 3: Thờigian nghệ thuật trong hồi kýcủa ... kiện đáng nhớ… 44 2.2.2. Không gian sinh hoạt đời thường………………………… 57 Chƣơng 3: Thờigian nghệ thuật trong hồi kýcủa Tô Hoài ……… 79 3.1. Khái niệm thờigian nghệ thuật ………………………………… 79 ...
... hạn của sự vật, không gian được chia thành: không gian điểm (địa điểm); không gian tuyến, không gian mặt phẳng (không gian khối). - Dựa vào sự biến đổi, vận động của sự vật hiện tượng, không gian ... viễn cảnh nghệ thuật. Không gian nghệ thuật gắn với cảm thụ về không gian, nên mang tính chủ quan. Ngoài không gian vật thể, có không gian tâm tưởng. Do vậy không gian nghệ thuật có tính độc ... không gian khép. Không gian nghệ thuật cũng có thể là không gian linh hoạt, vận động đa dạng hay đa hướng cũng có thể là không gian tĩnh bất động. Như vậy không gian nghệ thuật có ý nghĩa quan...
... năm 1994 Dãy số thờigian trên phản ánh GDP của Việt Nam từ năm 1998 đến năm 2003 Một dãy số thờigian gồm hai yếu tố :Thời gian và các số liệu của hiện tượngnghiên cứu Thờigian có thể là ngày ... độ của dãy số. Dựa vào các mức độ của dãy số phản ánh qui mô (khối lượng )của hiện tượngqua thời gian, có thể phân dãy số thờigian thành dãy số thờikỳ và dãy số thời diểm. Dãy số thờikỳ ... ,tháng ,quí ,năm. Độ dài giữa hai thờigian liềnnhau gọi là khoảng cách thời gian. Dãy số thờigian trên có khoảng cách thời gianlà một năm. Các số liệu thống kê của hiện tượng nghiên cứu có thể...
... phẳng của nhị diện .- Mặt phân giác của nhị diện là mặt qua cạnh c của nhị diện và phân giác Ot của góc phẳng xOy .C2 :- Tìm một điểm A cách đều hai mặt của nhị diện .- Mặt phân giác của nhị ... thì .- Nếu hai mặt của nhị diện lần lượt chứa hai tam giác cân MAB và NAB có chung đáy AB thì ( I là trung điểm của AB ) là góc phẳng của nhị diện đó .2. Mặt phân giác của nhị diện , cách ... phẳng của nhị diện. Nếu góc này chưa có sẵn trên hình ta có thể dựng nó theo phương pháp dưới đây .Phương pháp :- Tìm cạnh c của nhị diện (giao tuyến của hai mặt phẳng (P) và (Q) chứa hai mặt của...
... Thuỵ Thanh* Bài soạn môn Toán 5 * Phạm Thu Loan Toán(105)Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của Hình hộp chữ nhậtI Mục tiêu: Giúp học sinh:- Có biểu tợng về diện tích xung quanh ... quy tắc và chu nbị bài giờ sau.- Nghe.- Trả lời.Tiểu học Thụy Thanh* Bµi so¹n m«n To¸n 5 * Ph¹m Thu LoanPh¹m Thu Loan TiÓu häc Thuþ Thanh * Bài soạn môn Toán 5 * Phạm Thu Loan3,14 1,5386 ... hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao(cùng một đơn vị đo).b) Diện tích toàn phần: Diệntích toàn phần hình hộp chữ nhậtlà tổng của diện tích xung quanhvà diện tích hai đáy.*...
... 10cm10cm20cmT×m nhanh chu vi cña mçi h×nh.H×nh 1 H×nh 2 Chu vi lµ 60 cm20cm Chu vi lµ 80 cm Tæng ®é dµi 3 c¹nh cña mét h×nh tam gi¸clµ chu vi cña h×nh ®ã. Bµi : Chu viVÝ dô1 :- ... 11cm, CA= 15cm. TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ®ã?Gi¶i : Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ : 7 + 11 + 15 = 33 (cm) §¸p sè : 33cm Tổng độ dài các cạnh của một hình là chu vi của hình đó (Các cạnh ... gi¸cACB15cm19cm10cm Chu vi tam gi¸c ABC lµ:10 + 15 + 19 = 44(cm)§¸p sè : 44cm Môn Toán Tiết 70 : Chu viGhi nhớ : Tổng độ dài các cạnh của một hình là chu vi của hình đó. (Các cạnh...
... số rồi viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số: 012345678910111213145 Có 3 câu hỏi, thờigian cho mỗi câu hỏi là 5 giây. Nếu trả lời đúng thì được chơi ... (theo mẫu):Bài 3: Số?Bài 4: Vẽ tia số rồi viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số:Luyện tậpPhiếu bài tập:15 phútHết giờ §¸p ¸n: 3759 §¸p ¸n: 4185 Câu 2: Số...
... 3, 4.* Học sinh:- Sách giáo khoa, bảng con, phấn. C/Hoạt động dạy - học:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ :- Yêu cầu cả lớp viết vào bảng con các số: Ba nghìn một trăm bảy ... như thế nào?- GV nhận xétBài 2: - Gọi học sinh nêu lại yêu cầu của bài.- Yêu cầu 3 HS ở 3 tổ đem phiếu lên, đọc lại bài làm của mình- GV nhận xét, ghi điểm- Bắn đáp án đúng, yêu cầu HS đối ... thế nào?- GV nhận xétBài 3 - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .- GV chấm 5 bài: 3 bài của HS khá giỏi, 2 bài của HS trung bình.- Nhận xét , bắn phiếu lên yêu cầu HS đó đọc lại kết quả mình làm-...
... bội của một số, các -ớc chung, bội chung đơn giảncủa hai hoặc ba số.- Tìm đợc BCNN, ƯCLN của hai số trong những trờng hợp đơn giản. Nhấn mạnh đến việc rèn luyện kỹ năng tìm -ớc và bội của ... 63 ra thừa số nguyên tố. Ví dụ. a) Tìm hai ớc và hai bội của 33, của 54.b) Tìm hai bội chung của 33 và 54.Ví dụ. Tìm ƯCLN và BCNN của 18 và 30.II. Số nguyên- Số nguyên âm. Biểu diễn các ... Tính chất chia hết của một tổng.- Các dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9.- Ước và bội.- Số nguyên tố, hợp số, phân tích một số ra thừa số nguyên tố.- Ước chung, ƯCLN; bội chung, BCNN.Về kiến...
... định hình khai triển của các hình đà học. Thừa nhận (không chứng minh) các công thức tính thể tích của các hình lăng trụ đứng và hình chóp đều.2. Các quan hệ không gian trong hình hộp.- ... các góc của một tứ giác bằng 360.Về kiến thức: Hiểu định nghĩa tứ giác. Về kỹ năng: Vận dụng đợc định lí về tổng các góc của một tứ giác.2. Hình thang, hình thang vuông và hình thang cân. ... trung bình của tam giác và đờng trung bình của hình thang, tính chất của các điểm cách đều một đờng thẳng cho trớc.3. Đối xứng trục và đối xứng tâm. Trục đối xứng, tâm đối xứng của một hình.Về...