... chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau:
Văn tựsự chủ yếu làvăn người và việc.
K
H
ự
ể
T
T ứ
Tiết 36: Thứ tựkểtrongvăntự sự
I. Tìm hiểu thứ tựkểtrongvăntự sự.
II. Luyện tập:
Bài ... gương vượt khó mà em biết.
Nhóm 1: Kể theo thứ tựtự nhiên ( kể xuôi).
Nhóm 2 : Kể ngược
Tiết 36: Thứ tựkểtrongvăntự sự
I. Tìm hiểu thứ tựkểtrongvăntự sự.
II. Luyện tập:
Cách 1:-Những khó ... trước câu trả lời đúng:
1. Có mấy cách kểtrongvăntự sự?
A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn
2. Nhận định nào đúng về thứ tựtự nhiên trongvăntự
sự.
A. Khi kể chuyện, có thểkể các sự việc diễn ra...
... Cho HS đọc văn bản phụ SGK & trả lời
câu hỏi ?
Thứ tự thực tế của các sự việc trong bài văn
diễn ra như thếnào ? Kể theo thứ tự này ó
tác dụng nhấn mạnh đến điều gì ?
- Bài văn bắt đầu ... người ta kể ngược.
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài
tập :
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi :
Câu chuyện được kể theo thứ tựnào ? yếu tố
hoài tưởng đóng vai trò như thếnàotrong câu
chuyện ... mà bị trừng
phạt lại như xưa .
b, Các sự việc trong truyện được kể theo thứ
tự : Sự việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì
sau kể sau cho đến hết.
Thứ tự ấy có ý nghóa gì ? NN- KQ .
- Tố cáo...
... tác giả
I. NGÔI KỂ VÀ VAI TRÒ CỦA NGÔI KỂTRONGVĂNTỰ SỰ
Ngôi kểlà vị trí giao tiếp mà người kểsử dụng khi kể
chuyện
II. LUYỆN TẬP
2. Thay đổi ngôi kểtrong đoạn văn sau thành ngôi ... NGÔI KỂ VÀ VAI TRÒ CỦA NGÔI KỂTRONGVĂNTỰ SỰ
2. Ghi nhớ
Để kể chuyện cho linh hoạt, thú vị người kể có thể lựa
chọn ngôi kể thích hợp.
Người kể xưng “tôi” trong tác phẩm không nhất thiết là ... người kểtự dấu mình đi tức làkể
theo ngôi thứ ba, người kể có thểkể linh
hoạt tự do những gì diễn ra với nhân vật
Khi tự xưng là “tôi” kể theo ngôi thứ
nhất, người kể có thể trực tiếp kể ra...
...
-Người kể gọi các nhân vật bằng chính
tên của chúng
- Người kể giấu mình, có mặt ở khắp mọi nơi
Kể theo ngôi thứ ba
I. Ngôi kể và vai trò của ngôi kểtrongvăntự sự
1. Ngôi kể
ã
Ngôi kểlà ... người kểsử
Ngôi kểlà vị trí giao tiếp mà người kểsử
dụng khi kể chuyện. Khi người kể xưng
dụng khi kể chuyện. Khi người kể xưng
tôi
tôi
thì đó làkể theo ngôi thứ nhất. Khi
thì đó làkể ...
người kể giấu mình, gọi sự vật bằng tên
người kể giấu mình, gọi sự vật bằng tên
của chúng, kể như
của chúng, kể như
người ta kể
người ta kể
, thì gọi
, thì gọi
là kể theo ngôi thứ ba
là kể...
... như thế nào? Em mong ước điều gì?
THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ
I. TÌM HIỂU THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ: Ghi nhớ SGK/ 98
Thứ tự kể
Kể theo trình tự thời
gian (kể xuôi)
Kể không theo trình tự
thời ... HỌC!
THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ
I. TÌM HIỂU THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ:
Theo em,
hai cách
kể có
những ưu
điểm và
hạn chế
nào sau
đây?
Cách kể Ưu điểm và hạn chế
Kể xuôi a. Kể dễ đơn điệu, ...
nhân)
Kể không theo trình tự thời gian (kể ngược) – yếu tố hồi
tưởng đóng vai trò quan trọng.
THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ
I. TÌM HIỂU THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ:
1. Tóm tắt các sự việc chính trong...
... cách kể mà người kể giấu mình.
B. Là cách kể kín đáo, gọi sự vật bằng tên của chúng.
B. Là cách kể kín đáo, gọi sự vật bằng tên của chúng.
C. Người kể chuyện có thểkể linh hoạt, tự do.
C. ... vật trong không gian, thời gian.
•
2.Dòng nào nói không đúng về cách kể theo ngôi thứ ba
2.Dòng nào nói không đúng về cách kể theo ngôi thứ ba
?
?
A. Là cách kể mà người kể giấu mình.
A. Là ...
2. Bài tập 2: Thay đổi ngôi kểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ
nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:
“Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh...
... 36: THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ
-Thứ tựkểtrongvăntựsựlà trình kể các
sự việc, bao gồm kể “xuôi” và kể “ngược”.
-Sự khác nhau của cách kể xuôi”, kể “ngược:
+ Kể (Kể xuôi) làkể các sự việc ... THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ
SỰ
I.TÌM HiỂU THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ:
II.LUYỆN TẬP: Bài tập 2:(SGK/98)
Từ hai cách kể của văn bản trên, cần chú ý điều gì khi lựa chọn
thứ tựkểtrongvăntự sự?
... mẻ.
I.TÌM HIỂU THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ:
Tiết 36: THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ
II.LUYỆN TẬP:
I.TÌM HIỂU THỨ TỰKỂTRONGVĂNTỰ SỰ:
Bài tập 1:(SGK/97)
Bài tập 2:(SGK/98)
Đề: Kể câu chuyện lần...
... với bài Sự tích hồ Ba Bể, bài nàolà
văn kể chuyện ? Vì sao ?
Bài Sự tích hồ Ba Bể làvănkể chuyện vì
có nhân vật, có cốt truyện, có ý nghĩa câu
chuyện. Bài Hồ Ba Bể không phải vănkể
chuyện ... vật nào ?
2.Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự
việc ấy ra sao ?
3.Ý nghĩa của câu chuyện là gì?
Hai b¹n cùng bµn thảo luận để trả lời
các câu hỏi sau:
- Thếnàolàkể chuyện ?
- Tập kể ... phải vănkể
chuyện mà làvăn giới thiệu về hồ Ba Bể.
2. Bµi v n sau cã ph¶i lµ bµi v n kÓ chuyÖn kh«ng? ă ă
Vì sao?
Thế nàolàkể chuyện ?
Kể chuyện làkể lại một chuỗi sự việc có
nhân vật,...