...
Quốc gia. Vậy làm thếnào để nâng cao hiệu lực và hiệu quả phân bổ, sử dụng các
nguồn lực tài chính công. Nhận thức được yêu cầu trên, người viết thực hiện đề tài
Luậncứkhoahọc của phương ...
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
TRẦN THỊ THANH HƯƠNG
LUẬN CỨKHOAHỌC CỦA PHƯƠNG THỨC
LẬP NGÂN SÁCH THEO KẾT QUẢ ĐẦU RA
TRONG ... sinh những hạn chế đó là:
+ Định mức phân bổ căn cứ theo dân số là một chỉ tiêu mang tính ước lượng
khó chính xác vì tình trạng dân di cư giữa các địa phương hiện nay là khá phổ biến,
từ đó...
... phụ nữ là phụ nữ giải thích
cho phụ nữ. Còn đối với các học giả chống đối điện hạt nhân, chúng ta sẽ giải thích
như thế nào? Đó là các học giả có thẩm quyền phải thỏa thuận với các học giả ... tượng:
Làm thếnào để công chúng chấp nhận: không nên giải thích theo một chiều
mà cần có đàm luận hai chiều. Các yếu tố then chốt để giải thích cho phụ nữ: Đó là
phụ nữ không ủng hộ bất cứ một ... nhân, một cách khoa học, sinh động, đồng thời là nơi tổ chức các
tọa đàm, hội thảo, đối thoại, sự kiện văn hóa về điện hạt nhân cho các nhà khoa
học, quản lý, trí thức và sinh viên, học sinh nhằm...
... tài Nghiên cứu luậncứkhoahọc để chuyển
dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn theo hớng công nghiệp hoá,
hiện đại hoá do Viện Khoahọc Kỹ thuật Nông nghiệp Việt Nam thực hiện
là hoàn toàn ... tài: Nghiên cứu luậncứkhoahọc để chuyển dịch
cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn theo hớng công nghiệp hoá, hiện
đại hoá. thuộc Chơng trình cấp nhà nớc KC.0717, do Viện Khoahọc Kỹ
thuật ... đề tài
nhánh 5
Viện Khoahọc kỹ thuật
nông nghiệp Việt Nam
2 GS. VS. Đào Thế Tuấn Chủ nhiệm đề tài
nhánh 1 và 4
Viện Khoahọc kỹ thuật
nông nghiệp Việt Nam
3 TS. Đào Thế Anh Th ký đề tài,...
... tài Nghiên cứu luậncứkhoahọc để chuyển
dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn theo hớng công nghiệp hoá,
hiện đại hoá do Viện Khoahọc Kỹ thuật Nông nghiệp Việt Nam thực hiện
là hoàn toàn ... dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông
thôn. Nh vậy là từ việc xây dựng luậncứkhoa học, đề tài đà thử nghiệm
thành công việc áp dụng các luậncứ này trên thực tế để để xuất ra các mô
hình thể ... đề tài
nhánh 5
Viện Khoahọc kỹ thuật
nông nghiệp Việt Nam
2 GS. VS. Đào Thế Tuấn Chủ nhiệm đề tài
nhánh 1 và 4
Viện Khoahọc kỹ thuật
nông nghiệp Việt Nam
3 TS. Đào Thế Anh Th ký đề tài,...
...
Quốc gia. Vậy làm thếnào để nâng cao hiệu lực và hiệu quả phân bổ, sử dụng các
nguồn lực tài chính cơng. Nhận thức được u cầu trên, người viết thực hiện đề tài
Luậncứkhoahọc của phương ... TỬ TRỰC TUYẾN
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
TRẦN THỊ THANH HƯƠNG
LUẬN CỨKHOAHỌC CỦA PHƯƠNG THỨC
LẬP NGÂN SÁCH THEO KẾT QUẢ ĐẦU ... nhà nước là bảng dự tốn thu - chi tài chính của Nhà nước trong
một khoảng thời gian nhất định, thường là một năm".
- "Ngân sách nhà nước là quỹ tiền tệ tập trung của Nhà nước, là kế...
... tài Nghiên cứu luậncứkhoahọc để chuyển
dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn theo hớng công nghiệp hoá,
hiện đại hoá do Viện Khoahọc Kỹ thuật Nông nghiệp Việt Nam thực hiện
là hoàn toàn ... và phát triển nông thôn
viện khoahọc kỹ thuật nông nghiệp việt nam
báo cáo tổng kết đề tài KHCN cấp nhà nớc
m số kc 07.17
nghiên cứu luậncứkhoahọc để chuyển dịch
cơ cấu ... tài: Nghiên cứu luậncứkhoahọc để chuyển dịch
cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn theo hớng công nghiệp hoá, hiện
đại hoá. thuộc Chơng trình cấp nhà nớc KC.0717, do Viện Khoahọc Kỹ
thuật...
... nghiên cứu để
xác định lại hướng đi cho đúng hơn và có thể xin ý kiến của giáo sư hướng dẫn.
3. Những điều nên và không nên làm trong nghiên cứu khoa
học
Khi tiến hành nghiên cứu khoa học, việc ... bạc.
Thời gian nghiên cứu
Hiện vẫn còn chưa rõ ràng về việc tiêu tốn thời gian thếnàolà hợp lý trong nghiên cứu
khoa học. Nhiều người dành quá nhiều thời gian cho nghiên cứu do vậy phải giảm ...
như đấy là nghiên cứu của chính họ. Vậy câu hỏi đặt ra là đấy có phải các nghiên cứu khoa
học không hay chỉ là những sự cóp nhặt, ăn cắp của người khác? Theo tác giả thì đấy
không phải là các...
... nhân và toàn xà hội. Nhng kết quả tạo ra ở mức nào, với giá trị nào, đó chính là
vấn đề cần xem xét vì nó là chất lợng của hoạt động tạo ra kết quả. Vì thế đánh
giá hoạt động sản xuất không chỉ đánh ... động nhờ đó làm mối tơng quan thu chi giảm đi, cho rằng nh thếlà có "
hiệu quả", không thể đợc coi là hiệu qủa chính đáng và toàn diện đợc.
Nh vậy ta thấy rằng không phải lúc nào giảm ... trên, doanh nghiệp phải bảo đảm và nâng
cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh.
Những luậncứkhoahọc về hiệu quả hoạt động của
doanh nghiệp
I. Khái niệm và bản chất của hiệu quả kinh tế...
... ngời lao động làm tốt.
Ngày nay, các nhà quản trị không thể dùng quyền lực để ép buộc ngơì lao
động làm việc, mà họ phải làm thếnào để khuyến khích họ làm việc? Cái đó chỉ
có thểlà tiền lơng, ... xuất thì doanh nghiệp phải có một phơng
Những luậncứkhoahọc về công tác quản lý tiền lơng
I.Tiền lơng.
1.Khái niệm về tiền l ơng:
Tiền lơng là số tiền mà ngời sử dụng lao động trả cho ngời ... tiền lơng luôn phải có phần cứng (ổn định) và phần mềm
(linh hoạt).
Tiền lơng trả cho ngời lao động phải tuân thủ phân phối theo lao động tức
là làm đợc nhiều hởng nhiều, làm đợc ít hởng ít.
Tiền...
... nhờ đó làm
mối tương quan thu chi giảm đi, cho rằng như thếlà có " hiệu quả", không thể
được coi là hiệu qủa chính đáng và toàn diện được.
Như vậy ta thấy rằng không phải lúc nào giảm ... và toàn xã hội. Nhưng kết quả tạo ra ở mức nào, với giá trị
nào, đó chính là vấn đề cần xem xét vì nó là chất lượng của hoạt động tạo ra
kết quả. Vì thế đánh giá hoạt động sản xuất không chỉ đánh ... doanh vừa là một phạm trù cụthể vừa là phạm trù trừu
tượng. Nếu là phạm trù cụthể thì trong công tác quản lý phải định lượng
thành các con số, chỉ tiêu để tính toán so sánh; nếu là phạm trù...
... Việt Nam: Làm thếnào để hàng hoá Việt Nam chiếm đợc thị
phần thế giới? Hoạt động nh thếnào để không gây an nguy đến tình hình chính trị
trong nớc?
Trong khi Việt Nam có trình độ khoahọc công ... phù hợp, khả năng làm việc của doanh nhân đợc nâng cao với thế độ cao,
sự thụ động, ỷ lại đà đợc kéo lùi trớc thập kỷ 90 của thế kỷ XX. Xu thế mới đòi hỏi
những con ngời biết làm việc thực sự, ... số
làm nghề nông, vấn đề cơ cấu lại lao động trong các lĩnh vực và áp dụng khoa học
công nghệ đang đợc đặt ra nh một thách thức. Sự hợp tác hoá đang giúp Việt Nam rất
nhiều về công nghệ - khoa học...
... mặt logic, luậncứlà phán định
mà tính chân xác đã đƣợc công nhận và đƣợc sử dụng làm tiền đề để chứng minh luận đề.
1.2.2. LuậncứkhoahọcLuậncứkhoahọclà những căn cứ lý luận và thực ... có Luận án nào nghiên cứu sâu về cơ sở lý
luận và phƣơng pháp xây dựng chiến lƣợc đào tạo nghề ở cấp tỉnh/thành phố.
1.2. KHÁI NIỆM LUẬNCỨ VÀ LUẬNCỨKHOAHỌC
1.2.1. LuậncứLuậncứlà ... nghiên cứu về luậncứkhoahọc của chiến lƣợc phát triển đào tạo nghề tỉnh
Nghệ An trong giai đoạn CNH-HĐH nhằm đáp ứng nguồn nhân lực cho địa phƣơng, trong nƣớc
và quốc tế.
2 .Luận cứkhoa học...