thưc trang ki nang viet bai tap lam van cua ho sih lop 4

Thực trạng kĩ năng viết bài tập làm văn của học sinh lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Thực trạng kĩ năng viết bài tập làm văn của học sinh lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Ngày tải lên : 29/03/2015, 18:25
... 43 2.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng viết tập làm văn học sinh lớp 44 2.3.1 Tăng cờng hớng dẫn học sinh học tích luỹ vốn ki n thức văn qua môn học khác 44 2.3.2 ... Trao đổi ý ki n với ngời thân, giới thiệu ho t động địa phơng, điền vào giấy tờ in sẵn [9 trang 203, 2 04] b, năng: học rèn cho học sinh sản sinh ngôn cụ thể nh sau: - định hớng ho t động ... ngắn, khoảng - 12 dòng Chính ngôn ngữ hạn chế, thời gian làm không đủ, em đợc viết lần chuyển sang ki u khác, điều ki n để rút kinh nghiệm Học sinh muốn có văn tốt phải trang bị đầy đủ ki n thức...
  • 48
  • 1.9K
  • 7
Kỹ năng viết bài tập làm văn của học sinh lớp 4   trường tiểu học phủ lỗ a   sóc sơn   hà nội

Kỹ năng viết bài tập làm văn của học sinh lớp 4 trường tiểu học phủ lỗ a sóc sơn hà nội

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:20
... lịch mẹ lại cho em chợ ngắm hoa Trong loại hoa mà em biết có loại hoa mà em thích hoa Đào ( Công Minh-4A4) Tuy có nhiều viết chưa hay thiếu nhiều ý quan trọng như: góc vườn nhà em có hoa Hồng Nhung ... bao giờ, em biết em đến trường già, già ( Ki u Trang- 4A4) Hay có em viết: Bà em trồng nhiều hoa em thích hoa Hồng Cây bà em trồng từ lâu ( Linh Nhi-4A3 Có em mở gián tiếp, có phần sinh động ... viết cho hoc sinh Tiểu học bao gồm yếu tố: Viết mẫu: + Ki n thức trang bị mẫu chữ, cỡ chữ viết thường viết hoa + Yếu tố ho n thành lớp 1,2 Viết tả: + Viết dấu thanh, tiếng, viết quy định chữ hoa...
  • 67
  • 572
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:59
... tra ki m tra Đầu năm Cuối HKI Cuối 21 21 20 (chuyển HKII trường 1) Kết ki m tra Khá Trung Giỏi Yếu (9-10) (7-8) bình (5-6) 10 (dưới 5) 10 Các biện pháp trang bị cho em ki n thức cách viết văn ... thanh, vừa gợi cho ta thấy hình ảnh đôi cánh gà trống vừa mạnh vừa khỏe Viết lại câu: “Chú gà trống vỗ cánh phành phạch.” Việc rèn dùng từ cho em cần thiết .Ho t động đòi hỏi ki n trì, bền bỉ ... em nắm vững đặc điểm ki u tập làm văn mà lựa chọn động từ ho t động, động từ trạng thái cho sát hợp; dùng tính từ gợi tả hình ảnh, cảm xúc, từ gợi tả âm thanh, tượng hình cho thích hợp; dùng hình...
  • 13
  • 874
  • 0
Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ sư phạm phát triển kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài tập làm văn của học sinh lớp 4

Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ sư phạm phát triển kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài tập làm văn của học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 16/04/2015, 23:23
... tả đối tượng miêu tả Ví dụ: *Đề bài: Tả hoa “Tết năm nay, bố mẹ bàn không mua quất, hoa đào, hoa mai mà đổi màu hoa để trang trí phòng khách Nhưng mua hoa bố mẹ chưa nghó ra.Thế hôm, thấy mẹ ... mở theo ki u trực tiếp Tuy Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ Sư phạm Trang 13 học cách viết đoạn mở theo ki u gián tiếp em hay bò lẫn lộn hai ki u Ví dụ: + Đề : Tả hoa Viết đoạn mở theo ki u gián ... tiếp sau: “Trong khu vườn nhà em có nhiều loài hoa Hoa cúc vàng đâm rực rỡ, hoa đồng tiền e ấp, hoa nhài toả hương thơm ngát Nhưng hoa mà em thích hoa hồng mẹ em mua từ hồi tham quan Đà Lạt” -...
  • 23
  • 880
  • 3
Thực trạng lỗi về lập luận trong bài tập làm văn của học sinh lớp 4, 5 và biện pháp khắc phục

Thực trạng lỗi về lập luận trong bài tập làm văn của học sinh lớp 4, 5 và biện pháp khắc phục

Ngày tải lên : 20/07/2015, 14:51
... LP 4, .41 2.1 KHI QUT V QU TRèNH NGHIấN CU THC TRNG 41 2.1.1 Mc ớch kho sỏt thc trng 41 2.1.2 i tng kho sỏt 41 2.1.3 Ni dung kho sỏt thc trng 41 ... ngụn c thoi, n thoi hay song thoi Din ngụn c thoi mt ngi núi hoc vit v ngi tip nhn khụng ỏp li; din ngụn n thoi mt ngi núi hoc vit mt cuc thoi v ngi tip nhn cú th ỏp li; din ngụn song thoi nhng ... v chun b cho vic hc Tp lm cỏc lp trờn Nhng kin thc v k nng lm c hỡnh thnh cho hc sinh lp 4, l: V kin thc: Thụng qua nhng gi dy K chuyn, miờu t v mt s loi bn khỏc, hc sinh lp 4, c trang b mt...
  • 124
  • 1.2K
  • 20
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3

Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:04
... ta chuyển vào kho số ki- lô-gam thóc là: 27 150 x = 543 00 (kg) - Khi tìm số ki- lô-gam thóc chuyển vào lần sau tìm hai lần chuyển vào kho số ki- lô-gam thóc là: 27150 + 543 00 = 8 145 0 (kg) Ở tình ... đề tăng số ki n hay điều ki n, tăng quy mô số, đảo lộn trình tự thời gian việc, thay đổi tính chất ki n, thay ki n hay điều ki n trực tiếp ki n, điều ki n gián tiếp làm cho câu hỏi câu trả lời ... hàng xuất buổi chiều : 642 9 : = 2 143 (kg) Số hàng xuất ngày hôm là: 642 9 + 2 143 = 8572 (kg) Cách 2: Số hàng xuất ngày hôm là: 642 9 + 642 9 : = 8572 (kg) Đáp số: 8572 kg 40 Có 82 học sinh (73,2%)...
  • 53
  • 715
  • 0
Viết bài Tập làm văn lớp 9

Viết bài Tập làm văn lớp 9

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:27
... đóng học trang trải thêm Sau đó, nỗ lực vơn lên, anh dat huy chơng đồng Olympic Ho Quốc tế Hiện du học Pháp - Lê Văn Giang, HS chuyên Ngô Sĩ Liên- Bắc Giang Gia đình nghèo, phải tự ki m sống ... chng - Ch Du mi c tr v nh tỡnh trng au n, hong s vỡ bn cng ho hnh h dó man - Ch Du tt t chy i vay hng xúm c nm go, nu ni chỏo loóng, c d dnh chng hỳp chỏo cho mt - Trong lỳc khn kh, tỳng qun, ch ... nhn nhc, van xin tờn cai l hn tha cho anh Du - Khi chỳng sm sp chy n bt trúi anh Du, ch ó ln ting cnh cỏo hn - T v th k di, ch Du ó nõng mỡnh lờn v th ca ngi trờn mng chi chỳng cho h gin -...
  • 5
  • 5.7K
  • 9
Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... hạt, có ki u hình hạt bóng hạt nhẵn b Ki u gen có cho loại ki u hình: - Ki u hình hoa tím, hạt bóng có ki u gen: TTBB, TTBb, TbBB, TtBb - Ki u hình hoa tím, hạt nhẵn có ki u gen TTbb; Ttbb - Ki u ... chủng Aa Sơ đồ minh ho : P Aa (hoa đỏ) x aa (hoa vàng) GT 1A : 1a a F2 1A : 1aa Ki u hình hoa đỏ, hoa vàng Bài toán nghịch - Là dạng toán dựa vào kết để xác định ki u gen, ki u hình P lập sơ đồ ... Ở loài thực vật, hoa đỏ tính trạng trội ho n toàn so với hoa vàng Cho hoa đỏ giao phấn với hoa vàng F1 tiếp tục cho F1 giao phấn với a Lập sơ đồ lai từ P đến F2 b Làm để biết hoa đỏ F2 chủng hay...
  • 13
  • 3.9K
  • 42
Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Ngày tải lên : 10/10/2013, 15:11
... nớc khác mang lại nguồn thu nhập lớn cho nớc ta - Từ hạt gạo ngời ta chế biến loại bánh ngon có giá trị: bánh chng, bánh giày, bánh đa - Thân lúa làm thức ăn cho gia súc ,bện chổi ,làm chất đốt ... ,làm chất đốt , xa nhân dân ta dùng để làm nhà - Cây lúa vào đời sống văn ho ngời - Cây lúa có mặt tác phẩm thơ ca nhạc ho - Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN c Kết ( 1đ) - Khẳng định lại...
  • 2
  • 7.5K
  • 16
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5
BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

Ngày tải lên : 18/01/2014, 15:33
... tranh vẻ vang tiêu biểu phong trào Khởi nghĩa Hòn Khoai(13/12/1 940 ) Hòn Khoai nằm phía Đông Nam Mũi Cà Mau, cách đất liền (nơi gần nhất) 14, 6 km, thuộc xã Đất Mũi, huyện Ngọc Hiển Hòn Khoai mang ... đặt tên Hòn Khoai thành Poulop.Chúng đến để đàn áp xâm lược nhân dân ta Cuộc khởi nghĩa diễn từ tháng 3/1 940 đến ngày 13/12/1 940 thầy giáo Phan Ngọc Hiển lãnh đạo (tên thầy sau đặt cho tên huyện ... huyện Cà Mau) Trưa ngày 16/12/1 940 , địch cho chở tàu lính mã tà vào Rạch Gốc, chiến sĩ ta nổ súng làm chết tên lính tàu Bọn địch hốt ho ng bắn loạn xạ lên bờ cho tàu chạy qua 16 ngày, tàu giặc...
  • 16
  • 22K
  • 1
Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 6   nghị luận văn học lớp 9

Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 6 nghị luận văn học lớp 9

Ngày tải lên : 12/03/2014, 12:01
... “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, Thúy Ki u trong “Truyện Ki u” của Nguyễn Du…) ­ Hiểu nguyên nhân gây ra nỗi bất hạnh cho họ ( chế độ đa thê, tư tưởng trọng nam khinh nữ,  chiến tranh…đã gây ra những bất hạnh, oan trái…cho người phụ nữ trong thơ Hồ Xuân Hương,  ... Vũ Nương trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ là nhân vật tiêu  biểu cho vẻ đẹp tâm hồn và số phận đầy đau khổ của người phụ nữ trong xã hội phong ki n II. Thân bài: 1. Vũ Nương là người phụ nữ có phẩm chất tốt đẹp nhưng cuộc đời lại đầy đau khổ, bất  ... ­ Không tự bảo vệ được hạnh phúc của mình 2. Suy nghĩ vềthân phận người phụ nữ trong xã hội phong ki n: ­ Sống cam chịu, nhẫn nhục…(sự cam chịu, nhẫn nhục càng làm cho những bất công, ngang  trái đè nặng lên cuộc đời, số phận của họ)...
  • 6
  • 8.4K
  • 41
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:40
... cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ngày trở thành gạo múp míp, hai đầu thon múp thoi Sợ đầy dần, căng lên; mảnh vỏ tách cho múi nở đều, chín ... trĩu hoa đỏ mọng đầy tiếng chim hót Lũ chim lo mồi chạm vào đầu chiếm sâu sám béo nhũn anh chị bọ gạo đỏ hoa Chỉ cần gió nhẹ hay đôi chim đến, có gạo lìa cành Những hoa rơi từ cao, đài hoa nặng ... cánh hoa đỏ rực quay tít chong chóng nom thật đẹp Hết mùa hoa, chim chóc vãn Cây gạo chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho...
  • 3
  • 24K
  • 83
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:40
... đâu? Em đến ho n cảnh nào?,…) B Thân bài: Miêu tả cảnh đẹp - Cảnh đường (nếu chọn miêu tả cảnh nơi em nghỉ mát) - Khung cảnh nơi em đinh tả đẹp nào? (những nhà, cảnh biển, hang động, ho c vẻ non ... 1 Kể chi tiết, ki n diễn câu chuyện: Ví dụ: Với chuyện Lượm, ta kể: - Chi tiết người gặp Lượm - Ấn tượng người ... Khung cảnh nơi em đinh tả đẹp nào? (những nhà, cảnh biển, hang động, ho c vẻ non xanh đồng lúa, hoa màu,…vẻ hùng vĩ núi rừng loài cổ thụ hay thú lạ,…) Cảm xúc em đến thăm cảnh đẹp (hay niềm hạnh...
  • 3
  • 50.9K
  • 149
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:40
... thoại em với ông tiên - Miêu tả hành động ông tiên (tưởng tượng, ví dụ: em bị lạc đường, ông tiên cho em xe ngựa thông minh em nhà,…) C Kết - Ý nghĩa nhân vật ông tiên truyện suy nghĩ em Đề 4: ... vật biểu tượng cho ước mơ hay cho điều mà người mong muốn?) C Kết - Nhân vật mà em vừa miêu tả để lại em cảm xúc ấn tượng gì? - Từ nhân vật ấy, em mong ước điều hay rút học cho thân Các từ khóa ... tiên truyện suy nghĩ em Đề 4: Có thể chọn nhân vật học như: Lạc Long Quân, Thánh Gióng, Sọ Dừa, ho c chọn nhân vât mà em biết qua phương tiện thông tin khác Dưới dàn ý khái quát chung: A Mở -...
  • 3
  • 102.6K
  • 241
Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:40
... trên: • • • • • • • • bai van mau lop ke ve mot em be doan van noi ve mot nguoi ban mo bai van ban di mot so bai van ta ban than nhung bai tap lam van mau lop nhung bai tap lam van ta ve nhung doi ... nhung bai van hay ke lai cau chuyen dang nho cua ban than nhung bai van hay noi ve chuyen xe ve tet • nhung mo bai cua bai van ta nguoi ban than hay nhat • ta bai van chuyen hoc tap hoc ki 1, ... chuồng, đằng xa đoàn người gánh lúa về, bước chân thoăn thoắt, tiếng cười nói râm ran Phong cảnh ngày tươi đẹp xen lẫn cánh đồng xanh bao la, vườn đầy hoa trái nhà xây đủ màu sắc Xa xa, đàn cò trắng...
  • 7
  • 19.1K
  • 73

Xem thêm