... trờng phái Nhogiáo II Nội dung học thuyết "chính danh" Nhogiáo III ýnghĩa học thuyết "chính danh" giai đoạn Nội dung I Hoàn cảnh đời trờng phái Nhogiáo Hoàn cảnh lịch sử - xãhội - Trung ... dung học thuyếtdanhNho giáo, gạt bỏ yếu tố bất hợp lý nh bất bình đẳng, thang bậc xã hội, gạn lọc nhân tố hợp lý học thuyết có ýnghĩaxãhội đại Vận dụng xây dựng ngời xãhội chủ 16 nghĩa có ... phái Nhogiáo Hoàn cảnh lịch sử - xãhội Thân - nghiệp Khổng Tử 3 II Nội dung học thuyết "chính danh" Nhogiáo Nội dung học thuyết "chính danh" Những giá trị hạn chế học thuyết "chính danh" 5 Nho...
... phái Nhogiáo Hoàn cảnh lịch sử - xãhội Thân - nghiệp Khổng Tử 3 II Nội dung học thuyết "chính danh" Nhogiáo Nội dung học thuyết "chính danh" Những giá trị hạn chế học thuyết "chính danh" Nhogiáo ... dung học thuyếtdanhNho giáo, gạt bỏ yếu tố bất hợp lý nh bất bình đẳng, thang bậc xã hội, gạn lọc nhân tố hợp lý học thuyết có ýnghĩaxãhội đại Vận dụng xây dựng ngời xãhội chủ nghĩa có ... trờng phái Nhogiáo II Nội dung học thuyết "chính danh" Nhogiáo III ýnghĩa học thuyết "chính danh" giai đoạn Nội dung I Hoàn cảnh đời trờng phái Nhogiáo Hoàn cảnh lịch sử - xãhội - Trung...
... phái Nhogiáo Hoàn cảnh lịch sử - xãhội Thân - nghiệp Khổng Tử II Nội dung học thuyết "chính danh" Nhogiáo Nội dung học thuyết "chính danh" Những giá trị hạn chế học thuyết "chính danh" Nhogiáo ... nội dung học thuyếtdanhNho giáo, gạt bỏ yếu tố bất hợp lý bất bình đẳng, thang bậc xã hội, gạn lọc nhân tố hợp lý học thuyết có ýnghĩaxãhội đại Vận dụng xây dựng người xãhội chủ nghĩa có tâm ... trách xãhội không xãhội loạn Nếu danh không cần ép buộc dân theo, tất trị, nghĩa chức trách xãhộidanh dân hưởng theo xãhội trị Nhưng làm để thực danh? ông cho người phải tự giác giữ lấy danh...
... HỌC NHOGIÁO VỀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI ĐỐIVỚIXÃHỘIVIỆTNAM 2.1 Ảnh hưởng triết học Nhogiáo người xãhội truyền thống ViệtNam 2.1.1 Quá trình Nhogiáo thâm nhập vào ViệtNam Đạo Nho truyền bá vào ... hệ xãhội Ở Nho giáo, thấy, không tồn người cá nhân, tách khỏi xãhộiChính việc nhìn nhận người mối quan hệ xãhội giúp Nhogiáo đề giải pháp bình ổn xãhội Theo quan niệm Nho giáo, người xãhội ... khác sâu đậm đến xãhội người ViệtNam Vì vậy, nghiên cứu vấn đề người Nhogiáo có ýnghĩa cấp thiết nghiệp giáo dục đào tạo người xãhộiViệtNamChính vậy, để góp phần nhỏ bé vào việc nghiên...
... ViệtNam nên em có hứng thú đặc biệt với đề tài "ảnh hởng nhogiáoxãhộiViệtNam nay" Nội dung đề tài phần mở đầu kết luận có hai phần: Phần I :T tởng nhogiáo ? Phần II : Sự ảnh hởng Nhogiáo ... NhogiáoxãhộiViệtNam Sự phát triển NhogiáoViệtNam không tách rời yêu cầu xãhội nh nói, choi nêdn buổi thịnh tự nhất, không khỏi có số tác dụng tích cực Trớc hết cơng vị độc tôn, Nhogiáo ... thức lý luận dân tộc ta vấn đề đợc nâng cao Dựa vào lịch sử Nho giáo, nhà vua nho sĩ giải thích vấn đề có lập luận có lý lẽ đầy đủ Nhng NhogiáoViệtNam dù có lý để tồn phát triển gắn liền với...
... ViệtNam nên em có hứng thú đặc biệt với đề tài "ảnh hởng nhogiáoxãhộiViệtNam nay" Nội dung đề tài phần mở đầu kết luận có hai phần: Phần I :T tởng nhogiáo ? Phần II : Sự ảnh hởng Nhogiáo ... 0918.775.368 lý Đốivớinhogiáo luân lý cơng thờng tồn, phổ biến Nhogiáo lịch sử quan, tiến hoá luận Đốivớixãhội phong kiến giai đoạn lịch sử loài ngời, luân lý phong kiến không hình thái ý thức ... NhogiáoxãhộiViệtNam Sự phát triển NhogiáoViệtNam không tách rời yêu cầu xãhội nh nói, choi nêdn buổi thịnh tự nhất, không khỏi có số tác dụng tích cực Trớc hết cơng vị độc tôn, Nho giáo...
... kiến ViệtNam Khi chế độ phong kiến ViệtNam suy tàn NhogiáoViệtNam trở nên lỗi thời, lạc hậu có ảnh hưởng tiêu cực phát triển xãhộiViệtNam Ngày nay, Việt Nam, Nhogiáo không tồn với đầy ... văn hóa toàn diện Vai trò NhogiáoxãhộiViệt Nam, chiều hướng động lực vận động NhogiáoViệtNam phong cách tư hoạt động đưa lại Thứ nhất, vai trò NhogiáoxãhộiViệtNam phong kiến, độc lập, ... đẳng nam nữ, bước đầu thực công xãhội Trong tình hình nói trên, Nhogiáo có nhiều điểm không phù hợp vớixãhội Ngày nay, lý tưởng đạo đức nhân dân ViệtNam là: Độc lập, tự chủ nghĩaxãhội Thay...
... TƢỞNG NHẬP THẾ CỦA PHẬT GIÁO LÝ - TRẦN VÀÝNGHĨACỦA NÓ ĐỐIVỚIXÃHỘIVIỆTNAMHIỆNNAY 57 2.1 Vai trò tƣ tƣởng nhập Phật giáo Lý - Trần 57 2.1.1 Tư tưởng nhập Phật giáo Lý - Trần trị 57 ... Phật giáo thời Lý - Trần - Phân tích làm rõ vai trò tư tưởng nhập Phật giáovớiđời sống xãhộiViệtNam thời Lý - Trần - Nêu ýnghĩa tư tưởng nhập Phật giáo thời Lý - Trần xãhộiViệtNamĐối ... KHOA HỌC XÃHỘI NHÂN VĂN HOÀNG THỊ QUYÊN TƢ TƢỞNG NHẬP THẾ CỦA PHẬT GIÁO THỜI LÝ - TRẦN VÀÝNGHĨACỦA NÓ ĐỐIVỚIXÃHỘIVIỆTNAMHIỆNNAY Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Tôn giáo học...
... 0918.775.368 B Nội dung: Khái quát học thuyếtNho giáo: 1.1 Sơ lợc học thuyếtNho giáo: Nho giỏo l h thng giỏo lý ca cỏc nh Nho nhm mc ớch t chc xó hi n nh Nhng c s u tiờn ca Nho giỏo c hỡnh thnh t thi Tõy ... thân ngời Việt, phạm trù đạo đức Nhogiáo đợc mở rộng nội hàm trở nên phong phú, thể tính phù hợp nhiều thời đại Cốt lõi NhogiáoNho gia Nho gia đặt vấn đề xây dựng ngời cách thiết thực Nho gia ... thiết với nhận thức giới khách quan, chí coi tu thân dỡng tính sở để nhận thức giới khách quan Chính vậy, tiểu luận em chọn đề tài T tởng tu thân Nhogiáo giá trị đời sống xãhộiViệtNam để...
... triết học Nhogiáođời sống xãhộiViệtNam nay: 1, Sự du nhập Nhogiáo vào Việt Nam: Nhogiáo truyền nhập vào ViệtNam khoảng 2000 năm có vị trí chi phối cao từ kỷ 15 sau Trước đó, vào thời Trần, ... đời sống xãhộiViệt Nam: 2.1 Trong xãhộiViệtNam cổ đại: Nhogiáo thống lĩnh tư tưởng văn hóa ViệtNam từ kỷ 15 đến kỷ 19, suốt hai triều đại Lê Nguyễn NhogiáoViệtNam tiếp thu Nhogiáo Trung ... trị - xãhộiNho giáo, giá trị có ýnghĩa lí luận thực tiễn xãhộiViệtNam Tuy nhiên Nhogiáo học thuyết trị, đạo đức, xãhội phức tạp nên nghiên cứu chưa đủ Để tiếp thu giá trị đạo đức Nho giáo- hệ...
... thống vào năm 1981, Giáohội Phật giáoViệtNam Từ thống nguyện vọng Tăng ni Phật tử Việt Nam, Giáohội Phật giáoViệtNam lấy phương châm “ Đạo pháp – ân tộc – Chủ nghĩaxãhội làm kim nam cho ... Nam trước Phật giáo du nhập 40 1.3.2 Vài nét tình hình Phật giáoViệtNam 44 Chương 2: ẢNH HƯỞNG CỦA ĐẠO ĐỨC PHẬT GIÁOĐỐIVỚI MỘT SỐ LĨNH VỰC ĐỜI SỐNG XÃHỘIVIỆTNAMHIỆNNAYVÀ GIẢI PHÁP ... GIÁOĐỐIVỚI MỘT SỐ LĨNH VỰC ĐỜI SỐNG XÃHỘIVIỆTNAMHIỆNNAY 2.1.1 Đạo đức Phật giáovới đạo đức truyền thống người Việt Đạo Phật có đồng hành với dân tộc Việt Nam, từ du nhập vào ViệtNam đến...
... góp phần to lớn vào việc xây dựng xãhộiXãhội chủ nghĩa hài hòa, phát triển 47 Chương ẢNH HƯỞNG CỦA ĐẠO ĐỨC PHẬT GIÁOĐỐIVỚI MỘT SỐ LĨNH VỰC ĐỜI SỐNG XÃHỘIVIỆTNAMHIỆNNAYVÀ GIẢI PHÁP PHÁT ... đắn Đảng Nhà nước, giáohội Phật giáo quy tụ thành tổ chức thống vào năm 1981 Đó Giáohội Phật giáoViệtNamGiáohội Phật giáoViệtNam thành viên Mặt trận Tổ quốc ViệtNam Từ thống nguyện vọng ... Phật giáo lại góp sức vào đời sống xãhộiViệtNamVà trình xây dựng xãhội mới, xãhội chủ nghĩa, đạo đức Phật giáo góp phần tạo nên tảng tư tưởng đạo đức có ảnh hưởng đến văn hoá đạo đức Việt Nam, ...
... NHẬP PHÁT TRIỂN VÀ VAI TRÒ CỦANHOGIÁOVỚI CÁCH MẠNG VIỆTNAM 1.1 Sự du nhập phát triển nhogiáoViệtNam Trong lịch sử nước ta phật giáo, đạo giáonhogiáo du nhập vào ViệtNam từ lâu đời trào ... khắc nhogiáo coi nhà nhoViệtNam muốn nhấn mạnh quan hệ họ đòihỏi nhà vua trứơc hết phải trung thành vơí tổ quốc trung thành với nhân dân Cùng với trình truyền bá nhogiáo vào ViệtNam vào ... thất nhogiáo nhà Nguyễn đánh bại tây sơn đầu TK 19 nhogiáo lại sử dụng quốc giáo nhà nước phong kiến phản động nhogiáo để phục vụ giai cấp cầm quyền lúc nhogiáo đựoc du nhập vào ViệtNam không...
... cho Nhogiáo thời Lê Thánh Tông Tống Nho, “sự vận dụng Tống Nho vào thực tế xãhộiViệtNam tinh thần dân tộc sáng tạo” [44, tr.18-19] Đó kết hợp biện pháp dùng lễ giáo để nêu quy phạm răn dạy với ... trật tự kỷ cương xãhội Cùng vớiNho giáo, Phật giáo Đạo giáo xâm nhập vào nước ta từ thời Bắc thuộc tồn từ kỷ X đến kỷ XV gọi tượng “tam giáo đồng nguyên” Thời Lý - Trần, Phật giáo phát triển ... định rõ ràng có văn Riêng chức xã trưởng, dân bầu phải duỵêt y quan phủ, huyện Xã lớn (đại xã) cử xã trưởng, xã vừa (trung xã) cử xã trưởng xãnhỏ (tiểu xã) cử xã trưởng Công tác tra, giám sát...
... lên chủ nghĩaxãhội Phật giáo có lĩnh vực nghiên cứu tương đối rộng, việc nghiên cứu giáo lý,kinh điển,lịch sử của Phật giáo đề cập đến lĩnh vực triết học,văn học,khảo cổ,tâm lý học ,xã hội học…Phật ... dựng chủ nghĩaxãhội nước giới làm cho số người thiếu tin tưởng vào phát triển hình thái xã hội. Nhìn vào đời sống xãhội tinh thần người ViệtNam thời gian qua ta thấy qua nhiều biểu Phật giáo phục ... với khoa học đại… 4.ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN XÃHỘIVIỆTNAMHIỆN NAY: Ngày dù trải qua hàng ngàn năm Phật giáo hệ tư tưởng bên cạnh nhiều tôn giáo xuất Thiên chúa giáo, Đạo tin lành, Đạo cao...
... tôn giáo giới sâu vào cấu trúc tâm linh người Phật giáo, không tôn giáo sánh với Phật giáo mức độ tiếp cận với khoa học đại… 4.ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN XÃHỘIVIỆTNAMHIỆN NAY: Ngày dù trải ... chủ nghĩaxãhội Phật giáo có lĩnh vực nghiên cứu tương đối rộng,ngoài việc nghiên cứu giáo lý,kinh điển,lịch sử của Phật giáo đề cập đến lĩnh vực triết học,văn học,khảo cổ,tâm lý học ,xã hội ... dựng chủ nghĩaxãhội nước giới làm cho số người thiếu tin tưởng vào phát triển hình thái xã hội. Nhìn vào đời sống xãhội tinh thần người ViệtNam thời gian qua ta thấy qua nhiều biểu Phật giáo phục...
... viên (ghi tên thầy vào) - với chủ nghĩaxã hội, mà thành tựu văn minh nhân loại tồn khách quan, cần thiết cho công xây dựng chủ nghĩaxãhội chủ nghĩaxãhội xây dựng" Để ... V.I.Lênin phép biện chứng vật thể lý luận cách mạng xãhội chủ nghĩa công cụ sắc bén để cải tạo giới cách cách mạng II Vai trò chủ nghĩa vật biện chúng đời sống xãhộiViệtNam Phép biện chứng phương ... khác với học thuyết thể học dựa thuyết nhị nguyên hay thuyết đa nguyên Xét giải thích đặc biệt cho thực tượng, chủ nghĩa vật đứng vị trí đối lập hoàn toàn với chủ nghĩa tâm Điều kiện kinh tế - xã...
... nguyện vọng nhân dân ViệtNam không hội nghị xem xét Đốivới dư luận Pháp, Yêu sách tiếng vang mong muốn, lại tác động mạnh mẽ đến người ViệtNam nước nước Một người ViệtNamvới tên gọi Nguyễn ... Pháp, mà tìm thấy chân lý chủ nghĩa Mác – Lênin, từ người yêu nước tiến thành chiến sĩ xãhội chủ nghĩa III) Ýnghĩa việc Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước cách mạng ViệtNam Như vậy, từ năm 1911 ... Ái Quốc phù hợp với trào lưu tiến hóa lịch sử, chuyển từ chủ nghĩa yêu nước sang chủ nghĩa cộng sản, kéo theo lớp người ViệtNam yêu nước chân theo chủ nghĩa Mác-Lênin Từ chủ nghĩa Mác – Lênin...
... giáoViệt Nam; Lý luận Phật giáovới văn hoá hữu hình; Phật giáovới văn hoá tinh thần Phật giáovới văn học Trong “Kỷ yếu hội thảo kỷ niệm 20 năm thành lập Giáohội Phật giáoViệtNamGiáohội ... thành Giáohội Phật giáoViệtNam “Phật giáovới văn hoá ViệtNam Nguyễn Đăng Duy, tác giả nghiên cứu khái niệm, tư triết lý văn hoá Phật giáovới văn hoá Việt Nam; việc du nhập mở rộng Phật giáo ... Hội Phật giáoViệt Nam, Tổng hội Phật giáoViệt Nam, Giáohội Tăng già ViệtNam Giới thiệu tổ chức, công việc gắn liền với thời kỳ Phật giáovới văn hóa - xãhộiViệtNam thời kỳ công nghiệp hóa,...
... giáoViệt Nam; Lý luận Phật giáovới văn hoá hữu hình; Phật giáovới văn hoá tinh thần Phật giáovới văn học Trong “Kỷ yếu hội thảo kỷ niệm 20 năm thành lập Giáohội Phật giáoViệtNamGiáohội ... 2007 Đại hội đại biểu Phật giáo toàn quốc lần thứ IV, Hà Nội Giáohội Phật giáoViệtNam (10/2006), Báo cáo thành 25 năm hoạt động Giáohội Phật giáoViệtNamGiáohội Phật giáoViệtNam (2009), ... Phương Tây đại, Nxb Chính trị q uố c gia, Hà Nội Giáohội Phật giáoViệtNam (1998), Hiến chương Giáohội Phật giáoViệt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh Giáohội Phật giáoViệtNam (2002), Báo cáo...