thiết kế một số bày dạy theo quan điểm hệ thống

luận văn quản trị kênh phân phối Thiết kế một số giải pháp nhằm hoàn thiện hệ thống kênh phân phối sản phẩm của công ty TNHH SX – TM Thiên Vương..DOC

luận văn quản trị kênh phân phối Thiết kế một số giải pháp nhằm hoàn thiện hệ thống kênh phân phối sản phẩm của công ty TNHH SX – TM Thiên Vương..DOC

Ngày tải lên : 22/05/2015, 08:23
... cụng ty s thc hin theo yờu cu ca khỏch hng Cụng ty quan h trc tip vi cỏc i lớ ny trao i cỏc thụng tin v giỏ c sn phm, s thớch ca ngi tiờu dựng v sn phm, m phỏn v nhng liờn quan ti cỏc chớnh ... trin th trng theo chiu sõu ti khu vc th trng ca cụng ty, nhõn viờn thc hin chc nng nghiờn cu hon thin sn phm theo ỳng nhu cu ca khỏch hng, trng nhúm cú nhim v ch o cỏc thnh viờn hot ng theo ỳng tin ... nh SV: Nguyn Minh Dng 13 Khoa: KT&QL ỏn tt nghip Trng HBK-HN rt quan trng nú liờn qua ti tỡnh hỡnh sn xut kinh doanh kỡ tip theo cng nh kh nng phỏn oỏn chớnh xỏc nhu cu ca khỏch hng tng lai,...
  • 58
  • 359
  • 0
Sưu tầm và thiết kế một số bài dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1, 2, 3 ở tiểu học theo phương pháp dạy học bàn tay nặn bộ

Sưu tầm và thiết kế một số bài dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1, 2, 3 ở tiểu học theo phương pháp dạy học bàn tay nặn bộ

Ngày tải lên : 04/05/2016, 12:48
... Tiểu học - Sưu tầm dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, thiết kế theo PPDH BTNB - Thiết kế số dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, theo PPDH BTNB - Thực nghiệm sư phạm dạy học theo PPDH BTNB Nội ... môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, số trường Tiểu học - Sưu tầm dạy học theo PPDH BTNB dạy học môn Tự nhiên Xã hội triển khai tiểu học - Thiết kế số dạy học theo PPDH BTNB dạy học môn Tự nhiên Xã hội ... nghiên cứu: “Sưu tầm thiết kế số dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, tiểu học theo phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột” Mục tiêu nghiên cứu - Khảo sát thực trạng sử dụng PPDH BTNB dạy học môn Tự...
  • 125
  • 820
  • 0
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ  THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02
... đồ mối quan hệ yếu tố cấu thành GIPO c) Sử dụng GIPO để thiết kế hoạt động dạy học học: Thiết kế học thực chất thiết kế tổ hợp (một chuỗi) hoạt động dạy học nhau, có quan hệ mật thiết với ... trình bày kết làm việc nhóm đôi GV-LOP: Nhận xét, đánh giá kết học tập Giáo viên đề nghị số HS 2.2.3 Qui trình thiết kế học theo công thức GIPO Thiết kế theo tinh thần đổi nêu gọi thiết kế học theo ... LUẬN Công nghệ dạy học tiếp cận quan trọng để đổi đại hoá cách thiết thực toàn diện việc thiết kế học địa lí nhà trường phổ thông Với việc thiết kế học địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học, trình...
  • 8
  • 1.3K
  • 9
Thiết kế cơ sở dữ liệu phục vụ cho hệ thống quản lí đăng kí tên miền website của một nhà cung cấp

Thiết kế cơ sở dữ liệu phục vụ cho hệ thống quản lí đăng kí tên miền website của một nhà cung cấp

Ngày tải lên : 29/03/2015, 22:10
... matm mota III mahd tenmien Thiết kế sở liệu mức logic: .Chuyển đổi từ mô hình thực thể liên kết sang mô hình quan hệ 1.1 Mỗi thực thể chuyển đổi thành lược đồ quan hệ tương ứng • Thực thể “khachhang” ... (A->BCDE,B->A) Quan hệ không thuộc dạng 3NF Đưa dạng 3NF: Tách thành quan hệ con: -quan hệ f1=(ABCD) khóa A với phụ thuộc hàm (A->BCD) -quan hệ f2=(BA) khóa B với phụ thuộc hàm (B->A) 3.Xét thực thể “hopdong” ... thuộc bắc cầu vào khóa A Quan hệ Khachhang dạng 3NF 2.Xet thực thể“mien” mien(matm(A),tenmien(B),mota(C),phikhoitao(D),phiduytri(E)) Ta có phụ thuộc hàm (A->BCDE,B->A) Quan hệ không thuộc dạng 3NF...
  • 14
  • 309
  • 0
Thiết kế một số phương án thực hành đo hệ số ma sát dùng cho HS lớp 10

Thiết kế một số phương án thực hành đo hệ số ma sát dùng cho HS lớp 10

Ngày tải lên : 17/10/2017, 14:26
... vào công thức (1) tính đợc hệ số ma sát nghỉ *) Nhận xét : Trong phơng án này, thay hệ dây x xích Khi vật bắt đầu tự trợt = x Lx x L tỉ lệ với số mắt đếm đợc c, Kết đo theo phơng án 1: Lần đo m ... đẹp môn Vật lý Vật lý phơng trình số mà tất toán phức tạp giúp đo đặc tìm đợc thông số cần thiết để ứng dụng vào khoa học kĩ thuật Khi dạy cho học sinh thiết kế phơng án thực hành, học sinh thực ... học mà biết vận dụng tốt kiến thức môn học vào sống khoa học sáng tạo kĩ thuật Kết luận kiến nghị Qua thực tế giảng dạy, thấy việc dạy cho em thiết kế phơng án thực hành làm cho học sinh thực hứng...
  • 14
  • 286
  • 0
CÁC VẤN ĐỀ TÂM LÝ GIA ĐÌNH MỘT GÓC NHÌN THEO QUAN ĐIỂM HỆ THỐNG docx

CÁC VẤN ĐỀ TÂM LÝ GIA ĐÌNH MỘT GÓC NHÌN THEO QUAN ĐIỂM HỆ THỐNG docx

Ngày tải lên : 13/07/2014, 13:20
... tiểu hệ thống "bố mẹ" tiểu hệ thống "con cái"; hai tiểu hệ thống thuộc hệ thống chung gia đình tiểu hệ lại có vai trò, chức phụ thuộc qua lại với tiểu hệ Bố Mẹ đồng thời tạo thành tiểu hệ "vợ ... lại báo "bệnh lý gia đình" - nói theo cách nhà tâm lý trị liệu theo quan điểm hệ thống Sự kiện xảy tự có ý nghĩa nhằm "sửa chữa lại không hay cấu vận hành hệ thống gia đình đó" Cụ thể thiếu niên ... tiến trình bệnh quan, phận mối liên hệ với quan, phận khác với toàn thể, thể khối thống Cũng tương tự người thầy làm tâm lý trị liệu xem xét vấn đề khó khăn cá nhân mối liên hệ với tất thành...
  • 10
  • 549
  • 0
luận văn đại học sư phạm  Xây dựng và sử dụng mô hình theo quan điểm hệ thống kỹ thuật trong dạy học môn Thực hành Máy lạnh tại Trường CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà Nội

luận văn đại học sư phạm Xây dựng và sử dụng mô hình theo quan điểm hệ thống kỹ thuật trong dạy học môn Thực hành Máy lạnh tại Trường CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà Nội

Ngày tải lên : 23/04/2015, 17:31
... theo quan điểm hệ thống Hệ thống kỹ thuật tuõn thủ quy luật hệ thống khác, là: * Quy luật đảm bảo tính chất hệ thống Hệ thống chứa hệ thống (còn gọi hệ thống dưới) Bản thân hệ thống phận hệ thống ... tư hệ thống đời sống, công việc hàng ngày cần thiết vỡ đem lại lợi ích thiết thực c Hệ thống kĩ thuật Khái niệm hệ thống dạy học kỹ thuật hiểu hệ thống kĩ thuật ” Một hệ thống kĩ thuật hệ thống ... tỏ thêm số thuật ngữ Mô hình, Hệ thống, Dạy học thực hành, Dạy học theo quan điểm hệ thống kỹ thuật Xây dựng quy trình thiết kế, xây dựng nguyên tắc sử dụng mô hình theo quan điểm hệ thống kỹ...
  • 103
  • 421
  • 0
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN TRỊ QUAN HỆ KHÁCH HÀNG TRONG DOANH NGHIỆP SPT

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN TRỊ QUAN HỆ KHÁCH HÀNG TRONG DOANH NGHIỆP SPT

Ngày tải lên : 02/06/2015, 17:27
... thể - Mối quan hệ Thuộc tính Mô hình Thực thể - Mối quan hệ Thuộc tính khóa Mô hình Thực thể - Mối quan hệ Mô hình Thực thể - Mối quan hệ Quan hệ – n Quan hệ – Lưu đồ hệ thống Lưu đồ hệ thống LỜI ... Giai đoạn 2: Phân tích hệ thống - Giai đoạn 3: Thiết kế hệ thống + Thiết kế tổng thể: Xác lập vai trò môi trường cách tổng thể hệ thống + Thiết kế chi tiết: Bao gồm thiết kế thủ tục - Giai đoạn ... tiến hành phân tích thiết kế - Giải pháp cho hệ thống thông tin quản trị quan hệ khách hàng cho công ty viễn thông SPT-Đà Nẵng - Thiết kế hệ thống thông tin quản trị quan hệ khách hàng cho công...
  • 126
  • 2.4K
  • 0
Báo cáo khoa học: "đánh giá độ tin cậy của hệ động lực tàu vận tải biển theo quan điểm hệ thống có phục hồi" pot

Báo cáo khoa học: "đánh giá độ tin cậy của hệ động lực tàu vận tải biển theo quan điểm hệ thống có phục hồi" pot

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:21
... thể hình - Bảng Kết tính toán thông số độ tin cậy hệ thống động lực tu Trờng Sa v tu HQ tổng hợp cho giai đoạn 1993 - 2002 Các thông số Các thiết bị phục vụ hệ động lực ổ đỡ chặn hệ trục 1993 - ... từ tiệm cận với số có giá trị hệ số sẵn sàng Các kết luận khác tơng tự nh [1], tức là: - Độ tin cậy phận hệ thống động lực loại tàu khác nhau, nhng có điểm chung, độ tin cậy xếp theo thứ tự từ ... Thực việc xử lý số liệu thống cần thiết [3] nhận đợc mật độ phân bố xác suất thời gian làm vịêc chi tiết, phần tử hệ thống tới hỏng (hoặc lần hỏng) f(t), sau theo công thức trình bày [1] sản phẩm...
  • 9
  • 424
  • 0
Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế một số bài học chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học

Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế một số bài học chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 20/11/2014, 19:52
... người toàn diện theo mục tiêu GD 1.4 Thiết kế học [12] Thiết kế học thực chất thiết kế hệ thống việc làm cảu ngƣời học phân chúng vào tiết học tƣơng ứng Bản thiết kế học kết hợp thiết kế cụ thể bao ... -Nghiên cứu quan điểm dạy học đại -Vấn đề dạy học -Nghiên cứu hệ thống hình thức tổ chức phương pháp dạy học Vấn đề thiết kế tiến trình dạy học -Đặc điểm dạy học vật lí Điều tra thực trạng dạy học ... việc thiết kế giảng theo hướng nâng cao chất lượng dạy học CHƢƠNG II: Vận dụng quan điểm dạy học đại thiết kế số học chương “Động lực học chất điểm Vật lí 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học...
  • 122
  • 474
  • 0
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THPT ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THPT ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC

Ngày tải lên : 15/01/2015, 20:32
... người toàn diện theo mục tiêu GD 1.4 Thiết kế học [12] Thiết kế học thực chất thiết kế hệ thống việc làm cảu người học phân chúng vào tiết học tương ứng Bản thiết kế học kết hợp thiết kế cụ thể bao ... -Nghiên cứu quan điểm dạy học đại -Vấn đề dạy học -Nghiên cứu hệ thống hình thức tổ chức phương pháp dạy học Vấn đề thiết kế tiến trình dạy học -Đặc điểm dạy học vật lí Điều tra thực trạng dạy học ... việc thiết kế giảng theo hướng nâng cao chất lượng dạy học CHƯƠNG II: Vận dụng quan điểm dạy học đại thiết kế số học chương “Động lực học chất điểm Vật lí 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học...
  • 115
  • 521
  • 0
skkn lịch sử lớp 5 thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành theo hình thức tổ chức dạy học của mô hình VNEN

skkn lịch sử lớp 5 thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành theo hình thức tổ chức dạy học của mô hình VNEN

Ngày tải lên : 05/10/2015, 00:40
... cách dạy học không mâu thuẫn với quan niệm truyền thống vị trí chủ đạo, vai trò định giáo viên chất lượng, hiệu dạy học Quan điểm dạy học theo mô hình VNEN cần quán triệt tất khâu trình dạy học: ... lượng dạy học Lịch sử B NỘI DUNG I QUAN ĐIỂM VỀ DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH VNEN Mục tiêu dạy học Trong mô hình dạy học VNEN, người ta hướng vào việc chuẩn bị cho học sinh sớm thích ứng với đời sống ... nay) Một số bước để dạy tiết lịch sử sách giáo khoa hành theo phương pháp VNEN Hồ Mạnh Hùng – Trường Tiểu học Cầu Giát – huyện Quỳnh Lưu Thiết kế số Lịch sử lớp hành dạng bài“sự kiện lịch sử” theo...
  • 52
  • 1.1K
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 22/11/2015, 23:38
... phương pháp dạy học 34 1.5 Mối quan hệ dạy học nêu vấn đề tính tích cực, chủ động 36 1.6 Kết luận chương I .37 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ TIẾT TRONG ... Xara Web Designer .44 2.3.2 Sự cần thiết ứng dụng phần mềm Xara Web Designer dạy học 44 2.4 Qui trình thiết kế tổ chức dạy học phần Quang hình học theo phương pháp nêu vấn đề với hố trợ giảng ... nhiên nhiều GV lên lớp theo kiểu dạy “chay” không thí nghiệm biểu diễn cho HS quan sát, sử dụng phương tiện dạy học trực quan, liên hệ kiến thức vật lý học với tượng vật lý xảy sống Lối học dẫn tới...
  • 72
  • 1000
  • 0
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:52
... pháp dạy học chủ đề tích hợp trường THPT 1.2.3.1 Dạy học dự án [25, 1-5] Dạy học dự án phương pháp, hình thức dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học hướng vào người học, quan điểm dạy học ... tiếp cận dạy học theo chủ đề tích hợp - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học môn Hóa học 10 số trường THPT tỉnh Thái Bình - Nghiên cứu thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp dạy học hóa học 10 theo định ... sư phạm KẾT LUẬN CHUNG VÀ KIẾN NGHỊ Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 1.1 Dạy học...
  • 133
  • 1.2K
  • 6
Thiết kế một số tình huống dạy học hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri trức

Thiết kế một số tình huống dạy học hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri trức

Ngày tải lên : 22/01/2016, 22:10
... tiễn Vì bên cạnh dạy học giải vấn đề, lý luận dạy học xây dựng quan điểm dạy học theo tình d) Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức ... Định hướng thiết kế tình dạy học hình học theo hướng giúp HS kiến tạo tri thức trường phổ thông Định hướng 1: Các tình dạy học phải thiết kế dựa theo qquan điểm hoạt động, tức tổ chức theo hướng ... [21, tr.621] Theo tác giả Nguyễn Bá Kim: Tình hệ thống phức tạp gồm chủ thể khách thể, chủ thể người, khách thể hệ thống [17, tr.185] Theo Tâm lý học: Tình hệ thống kiện bên có quan hệ với chủ...
  • 91
  • 1.9K
  • 5
Thiết kế một số tình huống dạy học đại số và giải tích ở trường phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo trí thức

Thiết kế một số tình huống dạy học đại số và giải tích ở trường phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo trí thức

Ngày tải lên : 23/01/2016, 22:16
... tiễn Vì bên cạnh dạy học giải vấn đề, lý luận dạy học xây dựng quan điểm dạy học theo tình d) Vận dụng dạy học theo tình 31 Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức ... việc thiết kế tình dạy học Chương 2: Thực trạng dạy học Đại số - Giải tích trường THPT Chương 3: Thiết kế tình dạy học Đại số - Giải tích trường THPT theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức Kết ... sở 1.2.3.2 Một số khái niệm lí thuyết tình - Hệ thống dạy học tối thiểu: Trong hệ thống DH diễn HĐD, HĐ trước hết nhằm mục đích dạy tri thức xác định Theo lý thuyết tình huống, hệ thống DH tối...
  • 130
  • 1.2K
  • 13
Thiết kế một số chủ đề dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Thiết kế một số chủ đề dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 10/02/2017, 15:04
... Như hệ thống nhỏ nằm hệ thống lớn Mỗi thành tố hệ thống phận độc lập, có chức riêng vận động theo quy luật toàn hệ thống, thành tố hệ thống có mối quan hệ biện chứng với quan hệ vật chất quan hệ ... kiểm chứng kết nghiên cứu * Quan điểm công nghệ dạy học: Quan điểm công nghệ dạy học quan điểm chi phối đến nội dung nghiên cứu luận văn Công nghệ dạy học đồng với việc sử dụng vào dạy học phát ... pháp nghiên cứu 6.1 Quan điểm nghiên cứu * Quan điểm hệ thống: Hệ thống tập hợp thành tố tạo nên chỉnh thể toàn vẹn, tương đối ổn định vận động theo quy luật tổng hợp Mỗi hệ thống có cấu trúc gồm...
  • 133
  • 882
  • 1
Thiết kế một số chủ đề dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh (LV thạc sĩ)

Thiết kế một số chủ đề dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 20/03/2017, 09:34
... Như hệ thống nhỏ nằm hệ thống lớn Mỗi thành tố hệ thống phận độc lập, có chức riêng vận động theo quy luật toàn hệ thống, thành tố hệ thống có mối quan hệ biện chứng với quan hệ vật chất quan hệ ... kiểm chứng kết nghiên cứu * Quan điểm công nghệ dạy học: Quan điểm công nghệ dạy học quan điểm chi phối đến nội dung nghiên cứu luận văn Công nghệ dạy học đồng với việc sử dụng vào dạy học phát ... pháp nghiên cứu 6.1 Quan điểm nghiên cứu * Quan điểm hệ thống: Hệ thống tập hợp thành tố tạo nên chỉnh thể toàn vẹn, tương đối ổn định vận động theo quy luật tổng hợp Mỗi hệ thống có cấu trúc gồm...
  • 133
  • 2.3K
  • 9
Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn, thiết kế một số tình huống dạy học số học ở lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn, thiết kế một số tình huống dạy học số học ở lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 15/04/2017, 09:09
... nghiên cứu Thiết kế số tình dạy học số học lớp theo định hướng phát triển lực học sinh 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ số vấn đề lý luận có liên quan đến việc thiết kế tình dạy học theo định ... nguyên tắc, quy trình thiết kế tình dạy học thiết kế tình dạy học số học theo định hướng phát triển lực môn Toán lớp - Điều tra, khảo sát thực trạng việc thiết kế tình dạy học Toán theo định hướng ... ý tưởng thiết kế THDH; xin ý kiến GV dạy toán ý tưởng tính khả thi THDH thiết kế Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế tình dạy học số học lớp theo định hướng phát triển lực sử dụng thiết kế cách...
  • 130
  • 428
  • 1