sử dụng tn hoá học theo hướng dạy học tích cực

Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... tính tích cực hoạt động học tập SV, hoạt động dạy học nói chung hoạt động dạy học tốn nói riêng, số nét sử dụng CNTT dạy học nói chung dạy học tốn nói riêng, phương pháp dạy học phát huy tính tích ... Phương pháp dạy học tiếp tục truyền thụ từ việc áp đặt chiều từ người dạy mà phải sử dụng phương pháp dạy tích cực, phát huy tính tích cực sinh viên Đó đổi phương pháp dạy học gọi Dạy học hướng vào ... trạng dạy học toán với hỗ trợ phần mềm dạy học dạy học tốn thống kê nói riêng với hỗ trợ phần mềm Excel 5.5 Thực nghiệm phạm: - Sử dụng số tình soạn có sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực...
  • 22
  • 911
  • 0
luận văn:Sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao potx

luận văn:Sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao potx

Ngày tải lên : 17/03/2014, 06:20
... tính tích cực hoạt động học tập SV, hoạt động dạy học nói chung hoạt động dạy học tốn nói riêng, số nét sử dụng CNTT dạy học nói chung dạy học tốn nói riêng, phương pháp dạy học phát huy tính tích ... Phương pháp dạy học tiếp tục truyền thụ từ việc áp đặt chiều từ người dạy mà phải sử dụng phương pháp dạy tích cực, phát huy tính tích cực sinh viên Đó đổi phương pháp dạy học gọi Dạy học hướng vào ... trạng dạy học toán với hỗ trợ phần mềm dạy học dạy học tốn thống kê nói riêng với hỗ trợ phần mềm Excel 5.5 Thực nghiệm phạm: - Sử dụng số tình soạn có sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực...
  • 23
  • 753
  • 1
Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... tích cực hoạt động học tập SV, hoạt động dạy học nói chung hoạt động dạy học tốn nói riêng, số nét sử dụng CNTT dạy học nói chung dạy học tốn nói riêng, phương pháp dạy học phát huy tính tích cực ... Phương pháp dạy học tiếp tục truyền thụ từ việc áp đặt chiều từ người dạy mà phải sử dụng phương pháp dạy tích cực, phát huy tính tích cực sinh viên Đó đổi phương pháp dạy học gọi Dạy học hướng vào ... để HS học tập hoạt động hoạt động; tăng cường sử dụng phối hợp phương tiện dạy học, đặc biệt tăng cường ứng dụng CNTT- TT dạy học 1.3.4 Biểu tính tích cực học tập sinh viên Tính tích cực học tập...
  • 100
  • 474
  • 0
Sử dụng phần mềm mô phỏng hỗ trợ dạy và học kiến thức về hạt nhân nguyên tử   vật lý 12 nâng cao theo hướng phát huy tích cực nhận thức của học sinh

Sử dụng phần mềm mô phỏng hỗ trợ dạy và học kiến thức về hạt nhân nguyên tử vật lý 12 nâng cao theo hướng phát huy tích cực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 22/10/2014, 10:09
... dạy học tích cực [12], [13], [32] Thực dạy học tích cực khơng có nghĩa gạt bỏ PPDH truyền thống Trong hệ thống PPDH quen thuộc từ trƣớc tới có nhiều phƣơng pháp dạy học tích cực Lý luận dạy học ... Tính tích cực nhận thức a Khái niệm tích cực b Các biểu tích cực c Các mức độ tích cực d Các biện pháp tăng cƣờng tính tích cực Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 11 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... mềm mô dạy học vật lý a Khái niệm phần mềm mô b Các loại phần mềm mô dạy học vật lý c Vai trò phần mềm mơ dạy học vật lý Lí luận dạy học a Các phƣơng pháp dạy học b Phối hợp phƣơng pháp dạy học...
  • 126
  • 704
  • 0
Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 02/11/2016, 14:44
... luận thực tiễn việc sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học trường THPT Chương 2: Một số biện pháp sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học lịch sử Việt Nam giai ... tƣ liệu gốc sử dụng dạy học lịch sử giai đoạn 1954 – 1975 Tác giả Trần Viết Thụ viết “Về việc sử dụng tài liệu gốc dạy học lịch sử trường phổ thông” (in tập san Hội khoa học Lịch sử Việt Nam, ... VIỆC SỬ DỤNG TƢ LIỆU GỐC THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT .14 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 14 1.1.1 Việc sử dụng tƣ liệu gốc dạy học lịch sử trƣờng...
  • 147
  • 545
  • 1
Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 03/11/2016, 10:36
... luận thực tiễn việc sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học trường THPT Chương 2: Một sổ biện pháp sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học lịch sử Việt Nam giai ... liệu gốc sử dụng dạy học lịch sử giai đoạn 1954 - 1975 Tác giả Trần Viết Thụ ữong viết “Ve việc sử dụng tài liệu gốc dạy học lịch sử trường phổ thông” (in tập san Hội khoa học Lịch sử Việt Nam, ... nề Thứ năm, sử dụng TLG phải kết hợp nhuần nhuyễn với phương pháp dạy học khác: Trong dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng khơng có phương pháp vạn Bởi vậy, dạy học lịch sử cần phải biết...
  • 119
  • 1.3K
  • 17
Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 03/11/2016, 10:36
... luận thực tiễn việc sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học trường THPT Chương 2: Một sổ biện pháp sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học lịch sử Việt Nam giai ... nhà Theo Thầy (Cô) việc sử dụng tư liệu lịch sử gốc DHLS vào nội dung học 1 Việc sử dụng tư liệu gốc phải đáp ứng yêu cầu học 10 Theo Thầy (Cơ) khó khăn việc sử dụng tư liệu gốc DHLS theo hướng ... nề Thứ năm, sử dụng TLG phải kết hợp nhuần nhuyễn với phương pháp dạy học khác: Trong dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng khơng có phương pháp vạn Bởi vậy, dạy học lịch sử cần phải biết...
  • 125
  • 1.2K
  • 2
Luận văn đánh giá hiệu quả một số loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá ở vùng ven thành phố sơn tây   hà

Luận văn đánh giá hiệu quả một số loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá ở vùng ven thành phố sơn tây hà

Ngày tải lên : 02/08/2013, 13:59
... khả phát triển loại hình sử dụng đất nơng nghiệp theo hướng hàng hóa vùng ven thành phố Sơn Tây .31 3.2.4 Xu hướng phát triển số loại hình sử dụng đất nơng nghiệp theo hướng hàng hóa vùng ven ... tích đất người tiếp tục giảm Trong diện tích đất nơng nghiệp có chiều hướng giảm nhanh chuyển mục đích sử dụng Vì nâng cao hiệu sử dụng đất nơng nghiệp yêu cầu cần thiết Việt Nam năm tới Sử dụng ... hành tổng hợp theo hệ thống sử dụng đất, loại hình sử dụng đất (LUT) kiểu sử dụng đất - Các số liệu thống kê xử lý chương trình Excel Kết trình bày bảng số liệu biểu đồ - Hiệu sử dụng đất canh...
  • 71
  • 785
  • 0
Luận văn đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa huyện hải hậu tỉnh nam định

Luận văn đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa huyện hải hậu tỉnh nam định

Ngày tải lên : 02/08/2013, 14:05
... n u m c hàng hoá s n xu t ñư c bán th trư ng dư i 50% g i h th ng tr ng tr t thương m i hoá m t ph n, n u 50% th g i h th ng tr ng tr t thương m i hoá (s n xu t theo hư ng hàng hoá) [3] N n kinh ... Nam Á, t ng di n tích t nhiên c a Vi t Nam đ ng th bình qn di n tích đ t t nhiên đ u ngư i c a Vi t Nam đ ng v trí th khu v c Di n tích đ t canh tác 10.805,9ha Bình qn di n tích đ t canh tác ... Nơng nghi p nhi t đ i đư c ti n hành vùng vành ñai nhi t ñ i Di n tích vùng nhi t đ i chi m kho ng 1/3 di n tích l c đ a v i di n tích đ t nơng nghi p có ích kho ng 1,4 t ði u ki n khí h u - đ t...
  • 126
  • 1.1K
  • 6
Luận văn đánh giá các loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện hưng nguyên, tỉnh nghệ an

Luận văn đánh giá các loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện hưng nguyên, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 02/08/2013, 15:35
... 15% di n tích đ t b suy thối lý tác đ ng ngư i, suy thối xói mòn nư c chi m kho ng 55,7% di n tích, gió 28% di n tích, m t ch t dinh dư ng r a trơi 12,2% di n tích Trung Qu c, di n tích đ t b ... thương m i hoá m t ph n, n u 50% g i h th ng tr ng tr t thương m i hoá (s n xu t theo hư ng hàng hoá) [1] Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p 17 - Hàng hoá s n ph ... 7.419,6 ha, chi m 46,61% di n tích t nhiên + ð t phù sa l y úng có di n tích: 1.109 ha, chi m 6,7% di n tích t nhiên + ð t phù sa c có di n tích: 85ha, chi m 0,53% di n tích t nhiên + ð t feralit...
  • 101
  • 1.2K
  • 1
Đánh giá thực trạng và định hướng sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất nông nghiệp hàng hoá huyện đông anh   thành phố hà nội

Đánh giá thực trạng và định hướng sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất nông nghiệp hàng hoá huyện đông anh thành phố hà nội

Ngày tải lên : 03/08/2013, 11:01
... Phân tích hiệu sử dụng đất nông nghiệp - Hiệu kinh tế LUT sử dụng đất - Hiệu mặt x hội LUT sử dụng đất - Hiệu mặt môi trờng LUT sử dụng đất 3.2.4 Định hớng v giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng ... sử dụng đất nông nghiệp huyện Đông Anh theo hớng sản xuất nông nghiệp h ng hoá đến năm 2015 Cơ sở định hớng sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất h ng hóa Định hớng, nâng cao hiệu sử dụng ... nghiệp hoá, đại hoá nông nghiệp nông thôn nớc ta Do vậy, phát triển nông nghiƯp h ng ho¸ l mét xu thÕ tiÕn bé v tích cực 2.2 Thực trạng xu hớng sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất hàng hoá...
  • 138
  • 1.1K
  • 2
Đánh giá hiệu quả và định hướng sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa huyện trực ninh, tỉnh nam định

Đánh giá hiệu quả và định hướng sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa huyện trực ninh, tỉnh nam định

Ngày tải lên : 04/08/2013, 09:52
... tr ng, v t ni có t su t hàng hoá cao, tăng s c c nh tranh hư ng t i xu t kh u - Th c hi n s d ng đ t nơng nghi p theo hư ng t p trung chun mơn hố, s n xu t hàng hoá theo hư ng ngành hàng, nhóm ... n tích nh Theo k t qu ñi u tra, kh o sát, phân lo i ñ t theo tiêu chu n Qu c t (FAO-UNESCO) ñ t Tr c Ninh bao g m nhóm sau: - ð t phèn - Thionic Fluvisols (FLt) Thinonic Gleysols (GLt) Di n tích ... quan tâm ñ c p nhi u phát tri n nông nghi p theo hư ng s n xu t hàng hóa Th c t m t s đ a phương, nơng nghi p phát tri n theo hư ng s n xu t hàng hoá mang l i hi u qu kinh t cao nên ñ i s ng...
  • 107
  • 712
  • 5
Đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện thanh trì   thành phố hà nội

Đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện thanh trì thành phố hà nội

Ngày tải lên : 04/08/2013, 10:12
... nghiệp theo hớng sản xuất h ng hoá 3.2.2 Đánh giá thực trạng sử dụng đất nông nghiệp Đánh giá loại hình sử dụng đất, kiểu sử dụng đất nông nghiệp theo trạng, diện tích v phân bố kiểu sử dụng đất ... cao hiệu sử dụng đất nông nghiệp huyện theo hớng sản xuất h ng hoá 74 4.4.1 Quan điểm sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất h ng hoá 76 4.4.2 Định hớng sử dụng đất nông nghiệp theo hớng ... phân theo nguyên nhân gây nên, gồm: hiệu hoá học, hiệu vật lý v hiệu sinh học môi trờng [20] Trong sản xuất nông nghiệp, hiệu hoá học môi trờng đợc đánh giá thông qua mức độ sử dụng chất hoá học...
  • 113
  • 786
  • 1
Đánh giá hiệu quả và đề xuất giải pháp sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện krông ana, tỉnh đăklăk

Đánh giá hiệu quả và đề xuất giải pháp sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện krông ana, tỉnh đăklăk

Ngày tải lên : 04/08/2013, 10:14
... 59,13% di n tích đ t nơng nghi p (di n tích đ t r ng s n xu t: 5434856 b ng 21,89% di n tích đ t nơng nghi p, di n tích đ t r ng phòng h : 7173689 b ng 28,90% di n tích đ t nơng nghi p, di n tích đ ... nghi p ………………………13 tích đ t nơng nghi p (đ t tr ng hàng năm: 6370029 b ng 25,66% di n tích đ t nơng nghi p, đ t tr ng lâu năm: 3045539 b ng 12,27% di n tích đ t nơng nghi p); di n tích đ t lâm nghi ... đ ng đ t đai năm 2005 2007 67 4.7 Di n tích, c u đ t đai c a hai ti u vùng 68 4.8 Di n tích, c u đ t s n xu t nông nghi p phân theo ti u vùng 69 4.9 Di n tích lo i hình s d ng đ t s n xu t nông...
  • 150
  • 798
  • 1
Đánh giá hiệu quả và định hướng sử dụng đất canh tác theo hướng sản xuất nông nghiệp hàng hoá huyện gia lộc tỉnh hải dương

Đánh giá hiệu quả và định hướng sử dụng đất canh tác theo hướng sản xuất nông nghiệp hàng hoá huyện gia lộc tỉnh hải dương

Ngày tải lên : 04/08/2013, 10:15
... việc áp dụng giống l ơng thực có suất cao (lúa n ớc, lúa mì, ngô, đậu ) xây dựng hệ thống thuỷ lợi, sử dụng nhiều loại phân hoá học "Cách mạng xanh" dựa vào số yếu tố sinh học, số yếu tố hoá học ... nghiên cứu sâu đất sử dụng đất sở cần thiết có ý nghĩa quan trọng cho định h ớng sử dụng bảo vệ đất nh xác định tiêu cho đánh giá hiệu sử dụng đất nông nghiệp theo h ớng sản xuất hàng hoá điều kiện ... đổi loại sử dụng đất nông nghiệp + Các khả điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội tiến khoa học kỹ thuật đ ợc đề xuất cho thay đổi sử dụng đất - Nguyên tắc lựa chọn tiêu đánh giá hiệu sử dụng đất...
  • 103
  • 652
  • 0
[Luận văn]đánh giá hiệu quả các loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá huyện ninh giang, tỉnh hải dương

[Luận văn]đánh giá hiệu quả các loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá huyện ninh giang, tỉnh hải dương

Ngày tải lên : 08/08/2013, 21:04
... h×nh sử dụng đất 42 iii 4.2.2 Tình hình sản xuất loại trồng chủ yếu huyện Ninh Giang 44 4.2.3 Thị trờng tiêu thụ nông sản 45 4.3 Đánh giá hiệu sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất h ng hoá ... hình v kiểu sử dụng đất huyện năm 2007 46 4.3.2 Hiệu kinh tế kiĨu dơng ®Êt chÝnh cđa hun 50 4.3.3 HiƯu x hội 56 4.3.4 Hiệu môi trờng 59 4.3.5 hiệu sử dụng đất theo hớng sản xuất h ng hoá 64 4.4 ... tế x hội tác động đến sử dụng đất nông nghiệp huyện Ninh Giang 32 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 32 4.1.2 §iỊu kiƯn kinh tÕ - x héi 36 4.2 T×nh hình sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất h ng...
  • 108
  • 875
  • 0
[Luận văn]thực trạng và định hướng sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá huyện thuận thành tỉnh bắc ninh

[Luận văn]thực trạng và định hướng sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá huyện thuận thành tỉnh bắc ninh

Ngày tải lên : 08/08/2013, 21:57
... quát hiệu v hiệu sử dụng đất 2.2.2 Nguyên tắc v quan điểm sử dụng đất nông nghiệp 2.2.3 Tiêu chuẩn đánh giá hiệu sử dụng đất 2.3 Sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất h ng hoá 2.3.1 Bản chất ... xuất định hớng sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất h ng hoá 32 - Các xác định định hớng sử dụng đất - Đề xuất định hớng sử dụng đất nông nghiệp theo hớng sản xuất h ng hoá - Một số giải ... thực trạng sử dụng đất nông nghiệp Nghiên cứu, đánh giá đặc điểm chính, thực trạng kiểu sử dụng đất, diện tích v phân bố kiểu sử dụng đất tiểu vùng huyện 3.2.3 Đánh giá hiệu loại hình sử dụng đất...
  • 133
  • 731
  • 0
Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa  hoc tich cuc...

Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa hoc tich cuc...

Ngày tải lên : 13/09/2013, 03:10
... nghiệm để học sinh ý quan sát, nhận xét trả lời Cần hớng ý học sinh vào quan sát tợng thí nghiệm có liên quan đến nội dung học Sử dụng thí nghiệm biểu diễn dạy học hoá học tích cực Sử dụng thí ... Trong dạy - học hoá học, thí nghiệm hoá học đợc phân loại nh sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học sinh Thí nghiệm biểu diễn làm sở để cụ thể hoá khái niệm chất phản ứng hoá học Nếu ... Kết luận 10 Thí nghiệm hoá học giữ vai trò quan trọng trình nhận thức, phát triển giáo dục Sử dụng thí nghiệm góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Hoá học Đặc biệt sử dụng thí nghiệm biểu diễn...
  • 13
  • 1.1K
  • 24