... thống bàitậpthínghiệm 54
2.3. Một số hướng sửdụngbàitậpthínghiệm trong dạy học 74
2.3.1. Sửdụng BTTN trong các tiết luyện tập, ôn tập một cách thường xuyên 74
2.3.2. Tổ chức luyện tập ... Tác dụng của bàitậpthínghiệm trong việc phát huy tính tích cực hoạt động
nhận thức cho HS 14
1.2. Cơ sở lí luận dạy học 18
1.2.1. Bàitậpthínghiệm vật lí 18
1.2.2. Tổ chức dạy học bài ... nghiệm vật lí 18
1.2.2. Tổ chức dạy học bàitậpthínghiệm 30
1.3. Cơ sở thực tiễn 32
1.3.1. Thực trạng chung của việc sửdụngbàitậpthínghiệm ở trường THPT 32
1.3.2. Nguyên nhân của...
...
Tóm tắt. Bàitậpthínghiệm có tác dụng rất tốt đối với việc bồi dỡng năng lực t
duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lí. Tuy nhiên loại bàitập này còn rất ít
đợc sửdụng trong thực ... các dạng BTTN nh: biết thiết kế sơ đồ thí
nghiệm theo yêu cầu của bài tập; lựa chọn thiết bị và lắp ráp thínghiệm theo sơ đồ
thiết kế; tiến hành thínghiệm theo một trình tự hợp lí;
+ HS ...
trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 4a-2008
47
Bồi dỡng năng lực t duy sáng tạo cho học sinh lớp 11
thông qua xây dựng và sửdụngbàitậpthínghiệm
chơng Dòng điện không đổi...
... việc sửdụngbàitậpthínghiệm là hiệu quả
nhất. Các bàitậpthínghiệm xác định điện trở của mạch điện một chiều với giả thiết
dụng cụ cho khác nhau, học sinh phải thiết kế phơng án thínghiệm ...
khoa học:
" ;Sử dụngbàitậpthí
nghiệm xác định
điện trở của mạch
điện một chiều nhằm
phát triển tư duy
của học sinh"
Nguyễn Đình Thớc SửDụNGBàITậPTHíNGHIệM XáC ĐịNH ...
Hình 6a
R
x
A
A
R
Hình 7
Nguyễn Đình Thớc SửDụNGBàITậPTHíNGHIệM XáC ĐịNH , TR. 70-74
70
Sử DụNGBàITậPTHíNGHIệM XáC ĐịNH ĐIệN TRở của MạCH
ĐIệN MộT CHIềU NHằM PHáT...
... về bàitậpthí nghiệm, vai trò và
phương pháp sửdụngbàitậpthí nghiệm.
5.2. Nghiên cứu quy trình, nguyên tắc, kỹ thuật thiết kế các bàitậpthí nghiệm.
5.3. Thiết kế hệ thống các bàitậpthí ... sửdụngbàitậpthínghiệm GV có sửdụng nhưng không thường xuyên
(60,00% GV thỉnh thoảng có sử dụng, 36,00% GV là không sử dụng) .
Bảng 1.2. Kết quả điều tra về phương pháp sửdụngbàitậpthí ... loại
Bài tậpthínghiệm được chia ra làm 3 dạng:
Dạng 1: Bàitập đi kèm với các thínghiệm thật (sử dụng các dụng cụ, hóa
chất, mẫu vật để làm TN)
Dạng 2: Bàitập đi kèm với các thí nghiệm...
...
thí nghiệm
kiểm tra
Xây dựng
phương án
thí nghiệm
Vẽ đồ thịthí nghiệm
Phân tích, so sánh, đối
chiếu cụ thể
Tiến hành
thí nghiệm
Lựa chọn dụng cụ, lắp ráp
dụng cụ thí nghiệm, tiến
hành thí ... pháp thực
nghiệm.
5
Bài tậpthínghiệm vật lý
Bài tậpthínghiệm định tính
Bài tậpthínghiệm định lượng
Làm TN, quan sát,
mô tả, giải thích
Thiết kế phương
án thí nghiệm
Điều gì xảy ra
nếu…?
Tại ... câu hỏi và bàitập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu câu hỏi và bàitập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
15
3.2. Bàitậpthínghiệm trong bài học thực hành thínghiệm vật...