sử dụng bài tập phân hóa khi phụ đạo hs yếu kém
SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC
Ngày tải lên :
09/01/2015, 20:47
... khoa học hóa học nói chung chương trình hóa học nói riêng tn theo quy luật Tính phát triển tính phân hóa ln ln gắn liền với Nhận thức phát triển phân hóa rõ rệt, phân hóa theo hướng - Phân hóa theo ... mức độ 2.3 Bài tập tổng hợp Những tập phân hóa theo cách: - Phức tạp hóa điều kiện tốn giảm phức tạp điều kiện toán - Phức tạp hóa giảm phức tạp hóa yêu cầu toán - Phức tạp giảm phức tập yêu cầu ... thành động lực học tập - Dạy học phân hóa đường ngắn để đạt mục đích dạy học đồng loạt Các hình thức dạy học phân hóa: - Phân hóa theo hứng thú: vào đặc điểm hứng thú học tập học sinh để tổ chức...
- 21
- 656
- 0
SKKN Sử dụng bài tập phân hóa để giảng dạy chương “Sự điện ly” nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học ở trường tại trường THPT Quảng Xương
Ngày tải lên :
22/04/2015, 15:44
... tài: “SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG IV” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thơng tập phân hóa nhằm ... khoa học hóa học nói chung chương trình hóa học nói riêng tn theo quy luật Tính phát triển tính phân hóa ln ln gắn liền với Nhận thức phát triển phân hóa rõ rệt, phân hóa theo hướng - Phân hóa theo ... mức độ 2.3 Bài tập tổng hợp Những tập phân hóa theo cách: - Phức tạp hóa điều kiện toán giảm phức tạp điều kiện tốn - Phức tạp hóa giảm phức tạp hóa u cầu tốn - Phức tạp giảm phức tập yêu cầu...
- 17
- 2K
- 2
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập phần hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
Ngày tải lên :
12/04/2016, 11:48
... tăng cường sử dụng tập thực nghiệm định lượng - Sử dụng BTHH theo hướng tích cực 1.5.6 Sử dụng tập hóa học để phát triển lực sáng tạo cho học sinh Trong trình dạy học hóa học, sử dụng BTHH để ... việc sử dụng tập hóa học phát triển lực sáng tạo cho HS dạy học hóa học trường THPT - Đề xuất hệ thống tập hóa học lựa chọn, xây dựng nhằm phát triển lực sáng tạo cho HS - Đề xuất số biện pháp sử ... làm - Bài tập hoá học phương tiện kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Sau mỗi chương, tập hoá học sử dụng kiểm tra để đánh giá kết học tập học sinh chất lượng dạy học 1.5.3 Phân loại tập hố...
- 139
- 357
- 0
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt
Ngày tải lên :
08/01/2015, 11:33
... hỏi, tập; câu hỏi tập phân hoá - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học phân hố mơn Tốn trường THPT - Đề xuất quy trình xây dựng sử dông câu hỏi tập phân hoá - Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập phân ... dung tập để tránh đòi hỏi cao HS yếu quỏ thấp HS khỏ giỏi.Đối với đối tượng HS trung bình, GV tập SGK hay sách tập, nhiên lược bớt số tập khó - Phân hố u cầu tính độc lập: tập cho diện học sinh yếu ... đường thẳng vuông gúc” ( Khi giao tập nhà sau học “Hai đường thẳng vng góc” (Hình học 11), GV phân hố sau: - Bài tập chung cho lớp: 4, 6, SGK - Bài tập cho HS yếu: SGK Bài tập thờm 17 Hình chóp...
- 38
- 502
- 3
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt
Ngày tải lên :
08/01/2015, 15:51
... hỏi, tập; câu hỏi tập phân hoá - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học phân hố mơn Tốn trường THPT - Đề xuất quy trình xây dựng sử dông câu hỏi tập phân hoá - Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập phân ... dung tập để tránh đòi hỏi cao HS yếu quỏ thấp HS khỏ giỏi.Đối với đối tượng HS trung bình, GV tập SGK hay sách tập, nhiên lược bớt số tập khó - Phân hố u cầu tính độc lập: tập cho diện học sinh yếu ... đường thẳng vuông gúc” ( Khi giao tập nhà sau học “Hai đường thẳng vng góc” (Hình học 11), GV phân hố sau: - Bài tập chung cho lớp: 4, 6, SGK - Bài tập cho HS yếu: SGK Bài tập thờm 17 Hình chóp...
- 38
- 499
- 1
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt
Ngày tải lên :
08/01/2015, 18:12
... hỏi, tập; câu hỏi tập phân hoá - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học phân hố mơn Tốn trường THPT - Đề xuất quy trình xây dựng sử dông câu hỏi tập phân hoá - Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập phân ... dung tập để tránh đòi hỏi cao HS yếu quỏ thấp HS khỏ giỏi.Đối với đối tượng HS trung bình, GV tập SGK hay sách tập, nhiên lược bớt số tập khó - Phân hố u cầu tính độc lập: tập cho diện học sinh yếu ... đường thẳng vuông gúc” ( Khi giao tập nhà sau học “Hai đường thẳng vng góc” (Hình học 11), GV phân hố sau: - Bài tập chung cho lớp: 4, 6, SGK - Bài tập cho HS yếu: SGK Bài tập thờm 17 Hình chóp...
- 38
- 354
- 0
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa khi dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:44
... học phân hóa Vai trò CH, BT dạy học phân hóa nội dung PPTĐ mặt phẳng nói riêng 9.2 Luận thực tế Tiến hành dạy số tiết sử dụng hệ thống CH, BT theo hướng phân hóa số tiết khơng theo hướng phân hóa ... “Lấy HS làm trung tâm”, “PPDH theo hướng tích cực”, hay dạy học theo hương “Tích cực hóa hoạt động học HS Vì lí trên, chúng tơi chọn đề tài là: “Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập phân hóa ... đề lí luận dạy học phân hóa mơn Tốn - Nghiên cứu thực trạng dạy học phân hóa PP tọa độ mặt phẳng trường THPT Đức Hợp – Hưng Yên - Xây dựng sử dụng hệ thống CH, BT phân hóa dạy PPTĐ mặt phẳng trường...
- 7
- 763
- 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT
Ngày tải lên :
12/11/2012, 15:32
... thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa ... câu hỏi tập phân hóa, học sinh bộc lộ rõ lực, trình độ, sở trƣờng, điểm mạnh, điểm yếu kiến thức, kĩ họ Có thể phân hóa cách sử dụng câu hỏi tập phân bậc với mức độ khó, dễ khác phân hóa số lƣợng ... câu hỏi tập phân hóa mịn phù hợp với việc sử dụng cho đối tƣợng khác đạt hiệu dạy học cao Khi thiết kế câu hỏi tập phân hóa ngồi ngun tắc chung nêu phải lƣu ý tới đặc điểm câu hỏi tập phân hóa (...
- 168
- 2.9K
- 7
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx
Ngày tải lên :
08/03/2014, 10:20
... thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa ... phân hóa tập phân hóa + Soạn giáo án phân hóa + Sử dụng phƣơng tiện dạy học dạy học phân hóa + Phân hóa kiểm tra đánh giá 32 Chƣơng II XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM ... học phân hóa mơn tốn trƣờng THPT nay: ƣu điểm, vấn đề tồn dạy học phân hóa Đề xuất số biện pháp để thực dạy học phân hóa mơnTốn: + Phân loại đối tƣợng học sinh + Soạn câu hỏi phân hóa tập phân...
- 168
- 961
- 1
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf
Ngày tải lên :
24/03/2014, 12:20
... thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa ... câu hỏi tập phân hóa, học sinh bộc lộ rõ lực, trình độ, sở trƣờng, điểm mạnh, điểm yếu kiến thức, kĩ họ Có thể phân hóa cách sử dụng câu hỏi tập phân bậc với mức độ khó, dễ khác phân hóa số lƣợng ... câu hỏi tập phân hóa mịn phù hợp với việc sử dụng cho đối tƣợng khác đạt hiệu dạy học cao Khi thiết kế câu hỏi tập phân hóa ngồi ngun tắc chung nêu phải lƣu ý tới đặc điểm câu hỏi tập phân hóa (...
- 168
- 937
- 0
Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx
Ngày tải lên :
28/06/2014, 06:20
... thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa ... câu hỏi tập phân hóa, học sinh bộc lộ rõ lực, trình độ, sở trƣờng, điểm mạnh, điểm yếu kiến thức, kĩ họ Có thể phân hóa cách sử dụng câu hỏi tập phân bậc với mức độ khó, dễ khác phân hóa số lƣợng ... câu hỏi tập phân hóa mịn phù hợp với việc sử dụng cho đối tƣợng khác đạt hiệu dạy học cao Khi thiết kế câu hỏi tập phân hóa ngồi ngun tắc chung nêu phải lƣu ý tới đặc điểm câu hỏi tập phân hóa (...
- 168
- 667
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƢỜNG THPT
Ngày tải lên :
13/01/2016, 18:02
... thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa ... phân hóa tập phân hóa + Soạn giáo án phân hóa + Sử dụng phƣơng tiện dạy học dạy học phân hóa + Phân hóa kiểm tra đánh giá Chƣơng II XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM ... học phân hóa mơn tốn trƣờng THPT nay: ƣu điểm, vấn đề tồn dạy học phân hóa Đề xuất số biện pháp để thực dạy học phân hóa mơnTốn: + Phân loại đối tƣợng học sinh + Soạn câu hỏi phân hóa tập phân...
- 301
- 335
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT (Chương trình nâng cao)
Ngày tải lên :
19/03/2017, 10:29
... thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa ... câu hỏi tập phân hóa, học sinh bộc lộ rõ lực, trình độ, sở trƣờng, điểm mạnh, điểm yếu kiến thức, kĩ họ Có thể phân hóa cách sử dụng câu hỏi tập phân bậc với mức độ khó, dễ khác phân hóa số lƣợng ... hỏi tập phân hóa mịn phù hợp với việc sử dụng cho đối tƣợng khác đạt hiệu dạy học cao Khi thiết kế câu hỏi tập phân hóa ngồi nguyên tắc chung nêu phải lƣu ý tới đặc điểm câu hỏi tập phân hóa...
- 168
- 425
- 1
Vận dụng quan điểm phân hóa trong sử dụng bài tập phần Hidrocacbon - Hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học cho học sinh
Ngày tải lên :
09/05/2017, 20:40
... biện pháp sử dụng tập phân hóa – Hóa học 11 THPT nhằm phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học cho HS 43 2.4.1 Sử dụng tập phân hóa dạng truyền thụ kiến thức .43 2.4.2 Sử dụng tập phân hoá ... học tập phân hóa 22 1.4.1 Bài tập hóa học 22 Footer Page of 126 iii Header Page of 126 1.4.2 Bài tập Phân hóa 24 1.5 Thực trạng dạy học phân hóa sử dụng tập phân hố ... thú học tập cho HS Phát triển em tính tích cực, tự lập, sáng tạo để vượt qua khó khăn, tạo hứng thú học tập 1.4 Bài tập hóa học tập phân hóa 1.4.1 Bài tập hóa học 1.4.1.1 Khái niệm Bài tập hóa học...
- 39
- 397
- 0
SKKN Xây dựng và sử dụng bài tập phần đinh luật bảo toàn động lượng_vật lí 10
Ngày tải lên :
24/12/2014, 11:29
... chuyển động theo chiều ngược lại * Gợ ý sử dụng BT dạng sử dụng để iểm tra ỹ n ng vận dụng, phân tích, tổng hợp, suy luận giao cho HS sau hi học ĐLBTĐL Bài tập 6: Mét ng-êi khối l-ợng 50kg chạy ... = 600 * Gợ ý sử dụng Đây BT GV dùng hâu củng cố, vận dụng iến thức, cho HS iểm tra giao nhiệm vụ nhà cho HS sau hi em học ong “ ĐLBTĐL” “ Chuyển động ph n lực- Bài tập ĐLBTĐL” Bài tập 10 : Viên ... = 260 * Gợ ý sử dụng Đây BT GV dùng hâu củng cố, vận dụng iến thức, cho HS iểm tra giao nhiệm vụ nhà cho HS sau hi em học ong “ ĐLBTĐL” “ Chuyển động ph n lực- Bài tập ĐLBTĐL” Bài tập 11: M t...
- 30
- 1.5K
- 3
xây dựng bài tập phân hóa -nếu vấn đề và giải quyết vấn đề trong hóa học lớp 10
Ngày tải lên :
12/04/2015, 13:59
... chơng trình B Giải vấn đề Nguyên tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hoá học thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoá học thực nghiệm với mức độ khác a) Mức độ ... KÕt luËn 14 Những việc hoàn thành - Đã xây dựng đợc 27 tập hóa học thực nghiệm theo dạng phân hoá - nêu vấn đề - Đã đa vào sử dụng loại tập chơng trình lớp 10 sách giáo khoa Kết nh sau: Bảng ... tập dạng học sinh tự định hớng đề bớc tiến hành làm thí nghiệm Dạng tập sử dụng hầu hết tiết học nh: dạy mới, «n tËp – lun tËp, thùc hµnh Ngoµi cã thể dùng tập để kiểm tra, đánh giá kết học tập...
- 20
- 468
- 2
NỘI DUNG HỘI THẢO NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO GV PHỤ ĐẠO HS YẾU KÉM , HS NGỒI NHẦM LỚP
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... đánh giá phân loại HS yếu , hay HS tình trạng để có cách giải - Báo cáo kết đánh giá phân loại HS yếu , lại cho tổ , để tổ trưởng có kế hoạch báo cáo BGH - GV soạn giáo án dạy bồi dưỡng HS yếu , ... trình học số lương dễ chủ yếu số lượng từ tăng lên - Ra đề kiểm tra, tập, chấm chữa thường xuyên tỷ mỉ - Hàng tháng phân loại học sinh để tiếp tục điều chỉnh kế hoạch phụ đạo cho kịp thời - Tổ chức ... chủ yếu số lượng từ tăng lên - Thường xuyên khích lệ em có tiến học tập để em khác noi theo Đồng thời khéo léo phê bình học sinh chưa chịu khó học tập Môn :Vật lý - Lấy danh sách học sinh yếu...
- 4
- 702
- 4
SKKn- Phu dao HS yeu kem mon hoa 8
Ngày tải lên :
25/08/2013, 16:10
... tốt em Phân công cán lớp, HS học khá, giỏi giúp đỡ, kèm cặp -Thời gian phụ đạo 1buổi/1tuần/ lớp ( theo TKB nhà trờng) dạy khóa, đến cuối năm số buổi ôn tập phụ đạo tăng để tạo điều kiện cho HS đợc ... -Lập kế hoach, nội dung chơng trình phụ đạo cụ thể, sát thực -Tìm hiểu, năm bắt hoàn cảnh gia đình HS, thông tin kịp thời cho phụ huynh biết yêu cầu phụ đạo HS yếu Tạo mối kết hợp chặt chẽ gia nhà ... bò lên kế hoạch phụ đạo, thết kế nội dụng tiết phụ đạo cho có hiệu qủa nhất, muốn cần phải biết rõ ,hiểu kết hợp giải vấn đề sau: + Tìm hiểu học sinh sợ ,chán ,học yếu học môn hóa học tìm cách...
- 15
- 984
- 9