sở gd amp đt tỉnh đồng nai trường thpt nguyễn trãi
SỞ GD và ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Phú Bài.ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 12 docx
Ngày tải lên :
18/03/2014, 07:23
... o h - Chuyển đoạn NST - Chuyển đoạn tương hỗ i u - Chuyển đoạn không tương hỗ V SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Phú Bài ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC (Thời gian 180 phút) Câu 1: điểm ... dựa bắt cặp NST tương đồng - Lặp đoạn: Có thể quan sát tiếp hợp NST tương đồng trường hợp định (tạo nên vòng NST) - Đảo đoạn: Dựa mức độ bán bất thụ dựa bắt cặp NST tương đồng giảm phân cá thể ... vị gen i u Phân li độc lập Hoán vị gen V - Các cặp gen nằm cặp NSt - Các cặp gen cặp NST, tương đồng khác nhau, gen quy gen quy định tính trạng,các alen định tính trạng, alen trội lặn hoàn trội...
- 6
- 1K
- 3
Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014 sở GD đt tỉnh đồng nai
Ngày tải lên :
24/07/2015, 04:43
... Pytago tính : OI = 2 )Chứng minh tứ giác ADEF tứ giác nội tiếp đường tròn : B C I Ta có : ( đồng vị ) ABC AED Mà ( nội tiếp chắn ) AC ABC AFC hay Suy : AED AFC AED AFD...
- 3
- 5.9K
- 32
Sử dụng ngữ liệu trong dạy học tiếng việt lớp 9 ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh cửu tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ ngữ văn
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:44
... hiệu 32 1.4 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng ngữ liệu dạy học tiếng Việt trường THCS huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai 1.4.1 Giới thiệu trường trung học sở huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai Vĩnh Cửu có ... trường trung học sở huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai Khách thể đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu: Các ngữ liệu sử dụng dạy học tiếng Việt lớp trường trung học sở huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng ... môn Ngữ văn lớp trường THCS huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai Việc dạy học tiếng Việt dạy học môn Ngữ văn lớp trường THCS huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai phải theo chương trình Bộ GD, theo chuẩn kĩ...
- 116
- 2.4K
- 13
SỞ GD & ĐT TỈNH HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I - NĂM HỌC 2012-2013Môn : Địa lí doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 07:20
... bén với chế thị trƣờng Lực lƣơng lao động có kĩ thuật có số lƣợng lớn Thu hút nhiều lao động - Cơ sở vật chất kĩ thuật kết cấu hạ tầng thuộc loại mạnh đại nƣớc Có cảng với lực bốc dỡ lớn; đầu mối...
- 5
- 434
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Đồng Tháp năm 2016 - 2017
Ngày tải lên :
24/06/2016, 15:32
... Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Mùa xuân người cầm súng Lộc gắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao… Đất nước bốn ngàn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ...
- 3
- 182
- 0
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... lọc tự nhiên bảo tồn tích lũy trình phát sinh loài người: A) Có tác dụng phát kẻ thù từ xa môi trường trống trải B) Giúp giải phóng hai chi trước khỏi chức di chuyển C) Giúp chế tạo công cụ lao ... lao động phát triển B) Não người có khả phản ánh thực khách quan, dạng trừu tượng khái quát đặt sở cho hình thành ý thức C) Giúp người truyền đạt kinh nghiệm đấu tranh thiên nhiên xã hội hiệu ... lao động ngày tinh xảo Đáp án B Câu 29 Việc sử dụng thức ăn nấu chín dẫn đến kết A) Làm tăng khả đồng hoá giảm lượng tiêu hoá B) Sự hấp thu tốt làm tăng cường phát triển thể lực não C) Làm xương...
- 7
- 1.5K
- 6
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... đồng kiểu gen kiểu hình B) Khó xác định mẹ, cháu ban đầu thường không đồng kiểu gen kiểu hình C) Dễ nhầm lẫn thường biến biến dị di truyền D) Có nhiều tính trạng xấu gen lặn xuất trạng thái đồng ... trường trình phát triển C) phối hợp với phương pháp gây đột biến nhân tạo trình chọn lọc D) Nhân cá thể chọn lên theo dòng theo dõi qua nhiều hệ để đánh giá ổn định kiểu gen Đáp án B Câu 16 Sở ... Đáp án C Câu Tại tự thụ phấn cần chọn lọc hàng loạt lần đem lại hiệu quả? A) Do chúng có kiểu gen đồng nhất, độ chủng cao B) Do chúng thể hiện tượng ưu lai C) Do chúng sinh sản dinh dưỡng D) A,...
- 5
- 966
- 4
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap lai (coa ĐA)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... phấn) làm tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp giảm dần tỉ lệ thể dị hợp quần thể, tạo điều kiện cho gen… (L: lặn; T: trội) đột biến có hại có điều kiện xuất trạng thái…(Đ: đồng hợp; D: dị hợp) biểu thành ... giống ban đầu làm… (T: tăng; G: giảm) tỉ lệ thể… (D: dị hợp; H: đồng hợp), sau đó… (T: tăng; G:giảm) dần tỉ lệ thể… ( D: dị hợp; H: đồng hợp) A) T; D; T; H B) G; H; T; D C) T; H; G; D D) G; D; ... đến kết quả: A) Ảnh hưởng tới phân li NST tương đồng kì sau lần giảm phân làm trình phát sinh giao tử bị trở ngại B) Ảnh hưởng tới phân li NST tương đồng kì đầu lần giảm phân làm trình phát sinh...
- 10
- 727
- 2
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... đồng sinh không đúng: A) Nghiên cứu cặp sinh đôi nhóm đồng sinh phát ảnh hưởng môi trường kiểu gen đồng B) Giúp xác định tính trạng bệnh gen định chủ yếu, tính trạng bệnh chịu ảnh hưởng môi trường ... trẻ đồng sinh trứng luôn giới C) Các trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ trứng khác nhau, thụ tinh từ tinh trùng D) Các trẻ đồng sinh khác trứng khác giới giới Đáp án C Câu 24 Nghiên cứu trẻ đồng ... Sử dụng phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Đáp án B Câu 38 Hai trẻ đồng sinh trứng có khác biệt tính trạng bệnh Giải thích tượng nào: A) Do tác động môi trường sống B) Do đột biến tiền phôi...
- 10
- 1.1K
- 19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien da boi (có Đ/Á)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... cao B) Khắc phục tính bất thụ thể lai xa C) Tạo giống qua không hạt D) Tất Đáp án -D Câu 11 Cơ sở tế bào học khả khắc phục tính bất thụ thể lai xa phương pháp gây đột biến đa bội khác do: A) ... Các NST với tâm động lớn trượt dễ dàng thoi vô sắc trình phân bào D) Giúp khôi phục lại cặp NST đồng dạng, tạo điệu kiện cho chúng tiếp hợp, trao đổi chéo bình thường Đáp án D Câu 12 Cơ thể thực ... trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình D) Đều rối loạn phân ly số cặp NST tương đồng trình phân bào Đáp án A Câu 20 Đặc điểm điểm giống dạng đột biế thể đa bội thể dị bội: A) Đều...
- 5
- 726
- 6
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien di boi(có Đ/Á)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... loạn cặp NST tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất loại giao tử mang NST: A) N,2n+1 B) N,n+1,n-1 C) 2n+1,2n-1 D) N+1,n-1 Đáp án B Câu 10 Sự rối loạn phân ly cặp NST tương đồng tế bào sinh dưỡng ... dạng XO Đáp án D Câu 15 Tỷ lệ hội chứng Đao tăng lên trường hợp: A) Tuổi mẹ tăng, đặc biệt tuổi 35 B) Tuổi mẹ tăng, đặc biệt tuổi 35 C) Trẻ đồng sinh trứng D) Tuổi bố tăng, đặc biệt tuổi 35 Đáp ... Người nam mắc hội chứng Tớcnơ Đáp án D Câu 24 Một cặp vợ chồng sinh đứa mắc hội chứng Đao, sở tế bào học trường hợp là: A) Sự rối loạn phân ly cặp NST 21 xảy tế bào sinh trứng người mẹ làm xuất...
- 6
- 1.6K
- 19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien gen(có Đ/Á)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... Làm thay đổi vị trí gen cặp NST tương đồng tượng trao đổi chéo cặp NST tương đồng kỳ đầu lần phân bào giảm phân Bất thường trình trao đổi chéo cặp NST tương đồng kỳ đầu lần phân bào giảm phân Làm ... bào C) Do sai sót ngẫu nhiên trình nhân đôi ADN trình phân ly nhiễm sắc thể D) Do tác nhân môi trường thể, gôm có tác nhân vật lý tác nhân hoá học nguyên nhân bên thể gây biến đổi sinh lý, hoá ... Đáp án D Câu Đột biến nguyên nhân gây ra: A) Do tác nhân môi trường thể, gồm có tác nhân vật lý tác nhân hoá học B) Do nguyên nhân bên thể gây biến đổi sinh...
- 4
- 852
- 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2