... phôi sinhhọcso sánh 32 Bài 30: Bằng chứng địa lí sinh học, tế bào họcsinhhọc phân tử 33 Bài 31: Học thuyết tiến hóa cổ điển 34 Bài 32: Học ... 14 Bài 12 : Quy luật phân li 15 Bài 13 : Quy luật phân li độc lập 16 Bài 14 : Tư ng tác gen tính đa hiệu gen 17 Bài 15 : Di truyền ... 18 Bài 16 : Di truyền liên kết với giới tính 19 Bài 17 : Di tryền nhiễm sắc thể 20 Bài 18 : Ảnh hưởng môi trường đến biểu gen . 21 Bài 19 : ...
... dụng sơđồtư hoạt động dạy- học để nâng cao chất lượng, hiệu dạy - Giáo viên cho họcsinh làm quen với đồtư cách giới thiệu cho em sốđồtư ( lập đồ, đọc đồ ) - Yêu cầu họcsinh nhà vẽ lại đồtư ... tư quy luật di truyền chương trình sinhhọc 12 10 11 12 Sơđồ phân loại quy luật di truyền 13 14 15 Kiểm nghiệm: Qua thực tế giảng dạy lớp 12 A8( lớp đối chứng ); 12 A6, 12 A5 (lớp thực nghiệm) ... tư tiết học theo ý tư ng mình, chuẩn bị cách lập đồtư ( họcsinh làm cá nhân theo nhóm) - Giáo viên sử dụng sơđồtư để tổ chức dạy - học lớp - Cuối chươnghọcsinh sử dụng hệ thống đồtư để ôn...
... thông tin thêm vài câu hỏi Vì vậy, để trống nhiều chỗ đồ ý hay để sau bạn thêm vào ý tư ng Hướng dẫn làm đồtư Đây thành phần cấu tạo nên đồtư duy, chúng chỉnh sửa tự theo ý muốn cá nhân Bắt đầu ... khắp đồ Phát huy phong cách cá nhân riêng bạn Sử dụng điểm nhấn mối liên kết đồ bạn 10 Làm cho đồ rõ ràng cách phân cấp nhánh, sử dụng số thứ tự dàn ý để bao quát nhánh đồ Nâng chất Bản đồtư bạn ... đưa khả vào đồ quan trọng Đôi khả tư ng lại trở thành ý tư ng chủ chốt đưa bạn đến kiến thức Vài sinh viên phát sử dụng kí tự viết hoa thu hút họ ý vào điểm Chữ viết hoa dễ đọc sơđồ Tuy nhiên,...
... Nhờ sơđồtư duy, nhớ lâu hơn, hệ thống nhanh dạng từ, giúp có so sánh, cân nhắc việc dùng từ mang lại hiệu cho việc họcSơđồ giúp người vẽ thêm yêu thích môn học Ngoài ra, Minh cho sơđồtư ... tắt học dài 3, trang trang giấy học trò người ứng dụng sơđồtư vào giảng dạy môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho họcsinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một sơđồtư ... pháp trên, chia sẻ: “Một sơđồtư lý tư ng không nên lưu lại ý mà kèm thêm bảng liệu, đồ thị loại biểu đồ khác cần thiết” Thầy nêu kinh nghiệm: “Cách ghi chép sơđồ hiệu nghĩ trước viết, viết ngắn...
... GIẢNG DẠY MÔN SINHHỌC CẤP THCS: Lập đồtư việc kiểm tra kiến thức cũ: Lập đồtư việc dạy kiến thức mới: Lập đồtư việc dạy tiết thực hành: Lập đồtư việc dạy củng cố kiến thức: Lập đồtư việc dạy ... Ảnh hưởng lẫn sinh vật ” – Sinhhọc III VẬN DUNG BĐTD VÀO THỰC TẾ GIẢNG DẠY MÔN SINHHỌC CẤP THCS: Lập đồtư việc kiểm tra kiến thức cũ: Lập đồtư việc dạy kiến thức mới: Lập đồtư việc dạy tiết ... Ví dụ 1: Trước học “Sự lớn lên phân chia tế bào” – Sinhhọc Ví dụ 2: Trước học “Bạch cầu – Miễn dịch” – Sinhhọc III VẬN DUNG BĐTD VÀO THỰC TẾ GIẢNG DẠY MÔN SINHHỌC CẤP THCS: Lập đồtư việc...
... tác động vào cảm xúc người học Khái niệm đồtư duy: - Bản đồtư (BĐTD) gọi sơđồtư duy, lược đồtư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, hệ thống hóa một chủ ... cho học kì b BĐTD theo chương - Đối với chương ngắn khỏang 10 - 12 trang, tập trung tất thông tin BĐTD - Đối với chương dài cần 2- trang BĐTD đánh dấu trang : chương 1- 1, chương 1- 2, chương 1- 3, ... triển tư logic, lực cho học sinh, họcsinh khá, giỏi Họcsinhtựhọc nhà hiệu quả, không tốn Các lọai đồtư duy: a BĐTD theo Đề Cương( BĐTD Tổng Quát) - Dạng BĐTD mang nhìn tổng quát tòan môn học...
... dụng sơđồtư dạy học: • Cho họcsinh làm quen với sơđồtư cách giới thiệu cho họcsinhsốsơđồtưduy với dẫn dắt giáo viên để em định hướng nhanh • Hướng cho họcsinh có thói quen tư duylôgic ... đổi số kĩ sử dụng đồtư dạy học Lịch sử 12 - Giúp họcsinh biết: + Sơđồtư gì? + Cách sử dụng ghi chép sơđồtư + Cách lập sơđồtư Gv thực hiện: Võ Văn Toàn 8 Sử dụng sơđồtư nhằm phát huy ... thành sơđồ phân nhánh, từhọcsinh thiết kế thành sơđồ theo tư cá nhân Có thể áp dụng dùng sơđồ trước hay sau học học, với học mới, cho họcsinh xây dựng theo nhóm, dựa vào sơđồhọcsinh thảo...
... hình dạng, cấu tạo rễ thay đổi, làm rễ biến dạng Có loại rễ biến dạng nào? Chúng có chức gì? BÀI 12 : BIẾN DẠNG CỦA RỄ MỘT SỐ LOẠI RỄ BIẾN DẠNG: QUAN SÁT MỘT SỐ HÌNH ẢNH SAU: Cây cà rốt Cây cải ... bần, mắm b Cây đước, bần, mắm c Cây mắm, bần, bụt mọc d Cây bụt mọc, bần, dây tơ hồng DẶN DÒ Học bài, trả lời câu hỏi SGK Hoàn chỉnh phần tập trang 42 SGK Chuẩn bị cho sau: nhóm chuẩn bị cành...
... cho họcsinh làm quen với sơđồtư Bởi thực tế cho thấy nhiều họcsinh chưa biết sơđồtư gì, cấu trúc vẽ nào, trước hết giáo viên cần phải cho họcsinh làm quen giới thiệu sơđồtư cho họcsinh ... nhiều ý tư ng … Do vậy, tiếp xúc với sơđồtư hầu hết giáo viên họcsinh ủng hộ Sử dụng sơđồtư dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng sơđồtư làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồtư luyện tập 2.3 .1 Các ... giúp họcsinh bước đầu làm quen hiểu sơđồtư - Bước 2: Sau làm quen với sơđồtư giáo viên giao cho họcsinhhọcsinh xây dựng lên sơđồtư lớp với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức - Bước : Sau học...