sơ đồ tư duy môn toán lớp 7 chương 1
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương I tu chon
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:44
...
Trang 15
A
B
C
D
A
B
C
E
D
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
Thì x, y, z tỉ lệ thuận với
10
1
;
6
1
;
5
1
Tức là:
kzkykxk
zyx
10
1
;
6
1
;
5
1
10
1
6
1
5
1
===⇒===
x
2
... là:
a,
x -5 -3 -2 1
1
4
y 15 7 8 -6 -10
b,
x 4 3 3 7 15 18
y 1 -5 5 8 17 20
c,
x -2 -1 0 1 2 3
y -4 -4 -4 -4 -4 -4
Giải
a, y là hàm số của x vì mỗi giá trị của
x đều ứng với một giá trị duy nhất của ...
kzkykxk
zyx
10
1
;
6
1
;
5
1
10
1
6
1
5
1
===⇒===
x
2
+ y
2
+ z
2
=
3 070
10 0
1
36
1
25
1
1003625
2
222
=⇒=
++=++ kk
kkk
Vậy cạnh của mỗi hình vuông là:
x =
630.
5
1
.
5
1
==k
(cm)
530.
6
1
.
6
1
=== ky
...
- 16
- 1K
- 4
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương I
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:33
... -2 .11 -22
= =
-7 7 .11 77
-3 -3 .7 - 21
= =
11 11 .7 77
Vì - 21 > -22 nên
- 21
77
>
-22
77
hay
3
11 −
>
2
7
4. Luyện tập
Ta có:
2 -2 .11 -22
= =
-7 7 .11 77
-3 -3 .7 - 21
= =
11 11 .7 77
Vì ... 400
c) 673 0 : 48
≈
70 00 : 50 = 14 0
4. Bài 81& lt;Tr 38 SGK>
a) 14 , 61 – 7, 15 + 3,2
≈
15 – 7 + 3 = 11
b) 7, 56.5, 17 3
≈
8.5 = 40
c) 73 ,95 :14 ,2
≈
74 :14
≈
3
d)
21 ,73 .0, 815
» 2,42602
7, 3
≈
... +
÷
−
= = −
5 8 16
A 5 ,13 : 5 1 .1, 25 1
28 9 63
5 17 5 16
5 ,13 : 5 . 1
28 9 4 63
5 13 16
5 ,13 : 5 2 1
28 36 63
5 13 16
5 ,13 : 5 2 1
28 36 63
5 ,13 .14
1, 26
57
= + −
÷ ÷
...
- 43
- 2.4K
- 0
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương II
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:36
... ta có:
17 1 2
21
mm
=
và m
2
– m
1
= 56,5
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng
nhau ta có:
17 1 2
21
mm
=
=
5 ,11
5
5,56
12 17
12
==
−
−
mm
m
1
= 12 .11 ,3 = 13 5,6 (g)
m
2
= 17 . 11 ,3 = 19 2 ,1 (g)
* ...
4x
1
= 6x
2
= 10 x
3
= 12 x
4
=>
12
1
10
1
6
1
4
1
4
3
21
x
x
xx
===
Theo tính chất của dãy tỉ số
bằng nhau ta có:
====
12
1
10
1
6
1
4
1
4
3
21
x
x
xx
60
60
36
36
12
1
10
1
6
1
4
1
43 21
==
+++
+++ ... nhau :
! Từ đó suy ra x
1
, x
2
, x
3
và
x
4
.
12 x
4
từ 4x
1
= 6x
2
= 10 x
3
= 12 x
4
=>
12
1
10
1
6
1
4
1
4
3
21
x
x
xx
===
=
60
60
36
36
12
1
10
1
6
1
4
1
43 21
==
+++
+++ xxxx
- Kết luận...
- 37
- 1.2K
- 0
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương III
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:36
... phân phối ghép lớp.
b)
x n x.n
10 5 1 105
11 5 7 805
12 6 35 4 410
1 37 45 616 5
14 8 11 16 28
15 5 1 155
10 0 13 268
13 268
10 0
13 2,68
X =
=
Vậy chiều cao TB của HS vào khoảng
13 2,68cm
Hoạt động 2: Hướng ... 3: Củng cố:
1. BT 11 trang 14 SGK.
Bảng tần số.
2. BT12 trang 14 SGK.
Bảng tần số.
Giá trị (x) Tần số (n)
17 1
18 3
20 1
25 1
28 2
30 1
31 2
32 1
N =12
3. BT13 trang 14 SGK.
a) Năm 19 21, số dân của ... x.n
20
25
30
35
40
45
50
1
3
7
9
6
4
1
20
75
210
315
240
18 0
50
N= 31 Tổng: 10 90
b) Dựng biểu đồ đoạn thẳng.
c) Tính số trung bình cộng.
10 90
35,2
31
X = ≈
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
+ Làm BT 13 , 15 trang 6, 7...
- 19
- 2.3K
- 1
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương IV
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:36
... 4 6 8
1 . 1 1 . 1 1 . 1 1 . 1 1 . 1
1 1 1 1 1
1
xy xy xy xy xy
− + − +
− − − − − + − − − − − + − −
= − + − +
=
Bài 37/ 41 SGK
Trang 1 17
Trường THCS Lương Sơn Giáo ... − − + +
= + − + + = − + +
b) tính f
(1)
; f
( -1)
( )
4 3 2
1
4 .1 31. 1 4 .1 15
4 31 4 15
8
f = − + +
= − + +
= −
( )
4 3 2
1
4.( 1) 31. ( 1) 4.( 1) 15
4 31 4 15
54
f
−
= − − − + − +
= + + +
=
Bài ... 3
2 5 .1 . 1 3 .1 2
2 5 3 2
2.0
0
xy x y x z+
= +
= + +
=
=
( )
( )
( )
( )
( )
2 2 3 3 4
2 3
2 3 4
1. 1 1 . 2 2 .1
1 .1 1.8 8 .1
15
xy y z z x+ +
= + +
= + +
=
bi 54 trang 17 SBT.
Thu...
- 35
- 996
- 7
skkn dùng sơ đồ tư duy giải toán thể tích khối đa diện - hình học 12
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:26
... nghiệp dạy môn Toán và các bộ môn khác
để bản thân ngày một tiến bộ hơn.
Sơ đồ tư duy (SĐTD) còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là một hình
thức ghi chép theo mạch tư duy của mỗi người ... An Văn Long Page 31 THPT Trần Hưng Đạo
Dùng Sơ Đồ Tư Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện – Hình Học 12
GV: An Văn Long Page 41 THPT Trần Hưng Đạo
Dùng Sơ Đồ Tư Duy Giải Toán Thể Tích Khối ... các chương
trong SGK mà chỉ thiết kế chương 1 của SGK (Chương 1- Thể tích khối đa diện) theo
chương trình Chuẩn và có một mong muốn nhỏ là trao đổi với đồng nghiệp về việc sử
dụng sơ đồ tư duy...
- 41
- 2.9K
- 4
Kế hoạch giảng dạy chủ đề tự chọn Môn: Toán Lớp 10 – Chương trình nâng cao doc
Ngày tải lên :
11/07/2014, 23:20
... tự chọn
Môn: Toán Lớp 10 – Chương trình nâng cao
Tuần Tiết Tên bài dạy Mục tiêu cần đạt Ghi chú
Đại Hình
1 1 Véc tơ và các phép toán véctơ Củng cố quy tắc cộng, trừ, nhân
véctơ với 1 số
2 2 ... tính
diện tích tam giác.
11 11 Hệ phương trình Rèn luyện kỹ năng giải hệ phương
trình hai ẩn, ba ẩn.
12 12 Hệ phương trình Rèn luyện kỹ năng giải hệ phương
trình.
13 13 Phương trình đường thẳng ... trí tư ng
đối của hai đường thẳng và các
bài toán có liên quan
14 14 Bất đẳng thức Rèn luyện kỹ năng chứng minh
bất đẳng thức
15 15 Bất đẳng thức Rèn luyện kỹ năng chứng minh
bất đẳng thức
16 ...
- 3
- 1.4K
- 8
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... thức thì ở giữa sơ đồ tư duy là một ý tư ng chính
hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1. 2).
.
Sơ đồ 1. 2. Sơ đồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng.
1. 5.2. Các loại sơ đồ tư duy
Có ba loại ...
Sơ đồ 1. 6. Ví dụ lập sơ đồ tƣ duy giải bài toán vật lí
1. 6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồ tư duy
Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí
+ Chọn nội dung không gian lớp ... biện,
1. 5. Sơ đồ tƣ duy trong dạy học
1. 5 .1. Sơ đồ tư duy
Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con
người. Khi sử dụng sơ đồ tư duy xây...
- 17
- 2.9K
- 1
Giáo án đại số môn toán lớp 7 tự chọn
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:44
... 67, 5 %
Bài tập 2: Điểm kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 7B
được ghi lại trong bảng sau:
3 5 3 4 6 8 6 7 10 4
6 4 8 5 7 7 6 6 5 7
5 9 9 6 7 8 7 3 6 10
3 5 6 7 7 7 3 8 5 6
a. Dấu hiệu cần tìm ... -
5
1
ab
3
4a
2
b
2
; 11 a
2
b
2
Bài tập 2: Thu gọn đơn thức:
a) (-3x
2
y).(2xy
2
) =
b) 7x.(8y
3
x) =
c) -3
1
3
a.(x
7
y)
2
=
Trang 13
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7
Tổ Toán ... tập:
Bài tập 1:
Trang 5
d
H
B
A
M
A
H B C
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
KQ: 18
d/ 2000xy – 2 012 xy + 13 xy tại x = – 2 012 và y = 1
KQ: 2 012
3. Củng...
- 18
- 1.3K
- 8
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:43
... dạng toán cơ bản của Hình học không
gian qua hệ thống sơ đồ tư duy Trang 3
Bài toán 1: Tìm tư ng giao Trang 4
Bài toán 2: Quan hệ song song Trang 8
Bài toán 3: Quan hệ vuông góc Trang 10
Bài toán ... sinh
Phần trăm
45 10 0% 20 44,4% 7 15 ,6%
Đặc điểm của lớp thực nghiệm là:
Số học sinh của lớp: 45
Kết quả học tập về môn toán năm học 2 011 – 2 012 là: 7 học sinh có học
lực giỏi, 13 học sinh có ... KINH NGHIỆM
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ
HỌC BỘ MÔN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
Người thực hiện: Hà Thị Thu Hồng
Chức vụ: Giáo viên
SKKN thuộc môn: Toán
XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG...
- 23
- 3.7K
- 9
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : đồ thị của hàm số y = ax ( a 0) pptx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 00:20
... chắc khái niệm đồ thị hàm số là gì và vẽ đồ thị cuả
hàm số y = ax (a 0).
-BTVN: 45, 47/ 73 , 74 SGK; 48, 49, 50/ 76 , 77 SGK.
II.Kiểm tra bài cũ (8 ph).
-Yêu cầu chữa bài tập 37/ 68 SGK Hàm ... Thầy và Trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Đồ thị của hàm số là gì ?
-Yêu cầu làm ?1
-Yêu cầu cả lớp cùng làm vào vở.
-(x;y) =
(-2; 3); ( -1; 2); (0; -1) ;
(0,5; 1) ; (1, 5; -2)
-Cho tên các điểm ... các cặp giá
trị tư ng ứng
(x; y) trên mặt phẳng tọa độ.
N 2
1 Q
-2 -1 0 0,5 1 1,5 2
-1 P
-2 R
Hoạt động 1: Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)
-Xét hàm số y = 2x, có dạng y=ax
với...
- 6
- 1.9K
- 5
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập đồ thị của hàm số potx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 00:20
... định lớp (1 ph)
II.Kiểm tra bài cũ (10 ph).
+ Đồ thị của hàm số y = f(x) là gì?
+ Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ Oxy đồ thị hàm số y = 2x và y = -
2x.
Hai đồ thị này nằm trong góc phần tư nào? ... Cả
lớp vẽ hình làm ra vở sau đó nhận
xét bài của bạn.
-Giáo viên nêu đề bài tập 43 /72 –
SGK.
-Nêu rõ đơn vị ở hai trục toạ độ
*Bài 42 /72 – SGK
y
3
2
A
1
-3 -2 -1 O
1 2 ...
đơn vị ứng với bao nhiêu km?
-HS nhìn vào đồ thị trả lời và tính
toán trên bảng.
a, y = ax. Với x = 2 thì y = 1
a =
x
y
=
2
1
.
*Bài 43 /72 – SGK
a.Thời gian chuyển động của người...
- 4
- 1.6K
- 5
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... lành.
2 .1. 2. Phân phối chương trình phần hóa phi kim lớp 11 THPT
Bảng 2 .1. Phân phối chương trình phần hóa phi kim lớp 11 ban cơ bản
Tiết Bài Chương 2 : Nitơ - Photpho
11 7 Nitơ
12 , 13 8 Amoniac ... bằng grap dễ gây sự rối rắm và khó nhìn.
1. 3.2. Sơ đồ tư duy
1. 3.2 .1. Khái niệm sơ đồ tư duy [ 31, 32, 33, 34, 35]
SĐTD là một công cụ tổ chức tư duy nền tảng và đơn giản, là phương tiện ghi ...
2.2 .1. Grap và sơ đồ tư duy bài 13 (tiết 19 , 20) - Luyện tập tính chất của nitơ - photpho và
hợp chất của chúng (chương trình cơ bản) 47
2.2.2. Grap và sơ đồ tư duy bài 13 (tiết 20)...
- 161
- 12.4K
- 61
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... Tư duy sáng tạo [13 , tr 18 5] 31
1. 4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31
1. 4 .1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13 , tr 11] 31
1. 4.2. Khái niệm sơ đồ tư duy của Tony Buzan [13 , tr 73 ] 32
1. 4.3. Qui tắc thiết kế sơ đồ ...
Hình 2 .1) 65
2.3 .1. 2. Sơ đồ tư duy hệ thống hóa chương 66
2.3 .1. 3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66
2.3 .1. 4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67
2.3.2. Sơ đồ tư duy do ... thiết kế (6 bước) 64
2.3. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG
CAO 65
2.3 .1. Sơ đồ tư duy do giáo viên thiết kế 65
2.3 .1. 1. Sơ đồ tư duy cho kế hoạch năm học (Vẽ bằng...
- 174
- 26.9K
- 199
- sơ đồ tư duy môn toán lop 7
- sơ đồ tư duy môn toán lớp 6
- sơ đồ tư duy môn toán lop 8
- sơ đồ tư duy môn toán lớp 10
- bản đồ tư duy môn toán lop 7
- bản đồ tư duy môn toán lớp 7
- sơ đồ tư duy môn toán hinh 8 chuong 1
- sơ đồ tư duy môn toán lớp 12
- sơ đồ tư duy môn văn lớp 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2