sơ đồ thứ tự không
Cấu trúc đại số sắp thứ tự cấu trúc tự do đại số hữu hạn chiều
Ngày tải lên :
31/10/2015, 08:04
... lí Cho tr-ớc hai đồng cấu nhóm g : B B Khi i ánh xạ B) Hom(f, g): Hom(A, B) Hom(A, đ h ghf đồng cấu nhóm ii iii Hom(1A, 1B)= 1Hom(A, Nếu f: A A, f: A A B) g: B B, g: B B đồng cấu nhóm Hom ... g)Hom(f, g) Chứng minh i Cần giải thích quy tắc Hom(f, g) ánh xạ nghĩa Hom(f, g)(h)=ghf tích đồng cấu suy đồng cấu h, h Hom(A, B) cần chứng minh Hom(f, g)(h+h)= Hom(f, g)(h)+ Hom(f, g)(h) g(h+h)f= ... ánh xạ có tính chất kết hợp nên ta có Hom (ff, gg) = Hom (f, g)Hom (f, g) Có thể minh họa kết sơ đồ sau : f f A A A gghff h B g g B B Nguyn Th Xen 44 Khúa lun tt nghip Khoa Toỏn 2.1.5.Nhúm gii...
- 78
- 379
- 0
Phương pháp sử dụng hai bộ n số sắp thứ tự để chứng minh bất đẳng thức
Ngày tải lên :
16/08/2013, 18:10
... hai n thứ tự để suy yêu cầu toán Ghi chú: Khi sử dụng hai dãy tăng giảm gọi phương pháp nghịch, suy yêu cầu toán Nhận xét: Phương pháp cực trị hai n số thứ tự sử dụng để chứng minh bất đẳng thức ... rằng: BG: Không tính tổng quát ta giả sử :, ta có: Xét hai 3: Theo phương pháp cực trị hai thứ tự tổng nhỏ Và Tóm lại => Ta đpcm Bài tập tự luyện: 1/ Cho a, b, c số thực dương CMR : (BĐT thức Nesbit) ... quy nạp (*) chứng minh xong Dấu đẳng thức xảy Trường hợp (1), chứng minh tương tự Vậy (1) chứng minh hoàn toàn Áp dụng: Cơ sở phương pháp cực trị n số thứ tự cần thực hai bước bản: Bước1: Tuỳ...
- 4
- 1.2K
- 13
skkn-Cach lam mot so do choi tu tao
Ngày tải lên :
11/10/2013, 06:11
... làm đồ chơi tự tạo b) Hạn chế: - Công việc bận rộn nhiều thời gian đầu tư cho việc làm đồ dùng, đồ chơi để phổ biến cho chị em giáo viên trường - Đội ngũ giáo viên trường khiếu làm đồ dùng đồ ... nhận thấy trẻ nhỏ thích chơi với đồ chơi lạ đặc biệt đồ chơi mà tự tay trẻ làm Trong đó, đồ chơi có lớp lại mang tính phổ biến, hạn chế số lượng thay đổi Vì trẻ không phát huy tính tích cực sáng ... bạn Đồng thời tự nghiên cứu tài liệu, học hỏi trao đổi với đồng nghiệp - Đa số phụ huynh quan tâm đến việc học tập em, phối hợp thường xuyên với giáo viên, đóng góp vật liệu làm đồ dùng, đồ chơi...
- 10
- 2.5K
- 10
Đánh giá khả năng kết hợp của một số dòng tự phối ngô nếp phát triển từ nguồn gen ngô địa phương của việt nam và lào trong vụ đông xuân 2011 tại gia lâm hà nội
Ngày tải lên :
28/11/2013, 11:03
... n u không s làm gi m kh sinh trư ng kh s n xu t c a gia c m, ñ ng th i không phát huy h t ti m c a gi ng Theo Bùi ð c Lũng Lê H ng M n (1993) [14], ñ phát huy kh sinh trư ng c a gia c m không ... trao ñ i khí Phôi r t m n c m n ng ñ CO2 vư t m c cho phép, không khí máy p c n ñư c thay ñ i cho n ng ñ CO2 không vư t 0,2 0,3% lư ng O2 không dư i 21% N u n ng ñ CO2 máy p vư t lên cao ho c n ng ... ng sinh h c ch s tăng s c s ng c a ñ i so v i b m có s giao ph i gi a nh ng cá th không thân thu c Ưu th lai không ch bao hàm s c ch u ñ ng mà bao hàm c s gi m ñ t vong, tăng t c ñ sinh trư ng,...
- 106
- 848
- 0
Mạch dao động và ứng dụng của nó trong các sơ đồ điện tử
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:05
... Tranzitor Hình 2-14b :Là sơ đồ mạch cát cốt có thêm tụ ngăn chiều C tranzitor ,nên khắc phục đợc nhợc điểm ,còn mặt xoay chiều làm việc tơng tự nh sơ đồ (2-14a) c- Hình 2-15 :Là sơ đồ tầng KĐCT khối ... động tự kích ,mạch thờng đợc sử dụng máy thu d- Hình 2-16:Là sơ đồ mạch KĐCT có phối hợp trở kháng Vinh 5/2002 32 Mạch dao động (Hình 2-16) -Sơ đồ mạch KĐCT có phối hợp trở kháng Hình 2-16- Là sơ ... nối với vỏ máy đặt che nối với vỏ máy dòng điện mạch thứ sẻ qua tụ điện tạo thành quay dây dẫn chung trở lại mạch thứ không mạch thứ nghĩa mạch không liên kết với (Hình 1-10) (Hình 1-11) Có cấu...
- 49
- 5.2K
- 5
sơ đồ powerpoint tư duy, thinking
Ngày tải lên :
13/03/2014, 13:49
... Sơ đồ tư Ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô ... tưởng Mô tả ý tưởng Ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Chủ đề slide.tailieu.vn Sơ đồ tư Ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô ... tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Ý tưởng EXAMPLE TEXT EXAMPLE TEXT EXAMPLE TEXT Chủ đề slide.tailieu.vn Sơ đồ tư Ý tưởng Ý tưởng Chủ đề Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng Mô tả ý tưởng...
- 6
- 6.8K
- 76
tính toán bảo vệ quá dòng cắt nhanh, quá dòng có thời gian và quá dòng thứ tự không cho đường dây cung cấp hình tia d1, d2.
Ngày tải lên :
30/05/2014, 15:53
... Đồ án môn rơle Khoa hệthốngđiện TNH TON BO V QU DềNG CT NHANH, QU DềNG Cể THI GIAN V QU DềNG TH ... 0,85; tpt2 = 0,5s + c tớnh thi gian ca rle: t = 13,5 Tp (s) I ĐINH QUANG HƯNG - Lớp Đ1-H3 Trang Đồ án môn rơle Khoa hệthốngđiện CHNG I: NHIM V V CC YấU CU C BN CA BO V RLE I KHI NIM V NHIM V ... th thc hin nhim v bo v d phũng cho cỏc bo v cỏc phn t lõn cn ĐINH QUANG HƯNG - Lớp Đ1-H3 Trang Đồ án môn rơle Khoa hệthốngđiện nhy - c trng cho kh nng cm nhn s c - H s nhy: K n = I ngan I k...
- 26
- 1.2K
- 1