... xâydựng cho sángkiến
này của tôi được hoàn hảo hơn.
Tôi xin chân thành cảm ơn và tiếp thu mọi ý kiến .
Sáng kiếnkinhnghiệm Hổ Hồng
Liên
IV. KẾT LUẬN
Trên đây là một số kinhnghiệm của tôi ... tại trường. Tôi mong muốn được học hỏi , trao đổi kinhnghiệm với các
bạn đồng nghiệp và sự góp ý của cấp trên và các chuyên viên làm công tác
dinh dưỡng để tôi rút ra kinhnghiệm và xâydựng ... rất nhiều
Sáng kiếnkinhnghiệm Hổ Hồng
Liên
+ Thực đơn đa dạng phong phú , dùng nhiều loại sản phẩm .
+ Thực đơn theo mùa , phù hợp với trẻ.
+ Đảm bảo chế độ tài chính .
Muốn xâydựng thực...
... phấn đấu cho năm học
5
Đề tài: Xâydựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh
Đề tài: Xâydựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh
PHẦN IV
K ẾT LU ẬN
Trên đây là những kinhnghiệm mà tôi đã học hỏi, đúc ... người của mình.
Hà Nội, Ngày 25 tháng 04 năm 2008
Người viết sáng kiến
9
Đề tài: Xâydựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh
Đề tài: Xâydựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh
quản cho đội ngũ cán ... Đề tài: Xâydựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh
Đề tài: Xâydựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh
có trách nhiệm kèm cặp một bạn...
... viên xâydựng tốt nề nếp học tập thì hiệu quả giảng dạy rất
cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức .
- Xâydựng nề nếp hành vi đạo đức:
Người thực hiện
Nguyễn Anh Tuyết
XÂY DỰNG ... Giáo viên ghi nhận các ý kiến đóng góp của các em và qua đó giáo dục các em biết
dược hành vi đúng sai .Giúp các em phát huy những mặt mạnh sẵn có .
Song song với việc xâydựng nề nếp trật tự, kỷ ... xử lý được tình huống đơn giản , biết nói lên ý kiến của mình ; nhận ra
một mẫu hành vi chuẩn mực qua bài học….
Với những thực trạng trên, để xâydựng đề nếp cho học sinh đòi hỏi người giáo viên...
... tránh những trường hợp tò mò hiếu động gây nên
Sáng KiếnKinh Nghiệm
Đề tài : Ứng dụng những thí nghiệm khoa học
vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non
Giáo viên : Nguyễn Thị Ánh Nguyệt ... mà trên đây tôi mới chỉ đưa ra
được một số thí nghiệm nhỏ, mong có được sự góp y của các cấp l•nh đạo và
các đồng nghiệp để phần sángkiếnkinhnghiệm của mình được hoàn thiện
hơn.
Tôi xin ... dụng những thí nghiệm
khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non.
II. Nội dung :
Qua quá trình công tác, nghiên cứu và thử nghiệm một số thí nghiệm
khoa học về Nước, ánh sáng, Không...
... tư tường phài được tự do Đối với
mọi vấn đề, mọi người được tự bày tỏ ý kiến của mình góp phần
tìm ra chân lý
10.Trong trường cần có dân chủ Dân chủ nhưng trò phải kính
thầy thầy phài quý trò ... thiết và quan trọng. Vì vậy, tôi và các bạn cần cố
gắng học tập, nghiên cứu, trao đổi kinhnghiệm để tiến bộ mãi và thu thập
nhiều kiến thức, nhiều điều bổ ích để dạy cho trẻ, ... gì quý hơn độc lập, tự do.
2. Quyết tử để cho Tổ quốc quyết sinh.
3. Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng
nhau giữ lấy nước
4. Hình ảnh Miền Nam luôn trong trái tim...
... Mạch kiến thức cũng được sắp xếp nâng dần từ dễ đến
khó, từ đơn giản đến phức tạp, phù hợp với nhận thức của học sinh tiểu học. Các
- 2 -
Sáng kiếnkinhnghiệm môn Toán – Lớp 5
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
ĐỀ ... mái, xâydựng môi
trường toán học tự nhiên, gắn liền với thực tế.
Giáo viên phải nắm được khả năng của từng học sinh, từ đó giúp học sinh phát
triển năng lực, sở trường cá nhân.
- 9 -
Sáng kiến ... chơi, chơi
mà học”, thực hành các thao tác qua sơ đồ để phát hiện kiến thức.
IV. KẾT QUẢ
Qua quá trình nghiên cứu sángkiếnkinhnghiệm “Sử dụng sơ đồ đoạn
thẳng trong dạy học giải toán cho học...
... pháp viết sángkiếnkinh
nghiệm hoàn thành sángkiếnkinh nghiệm.
GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang 9
SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sángkiếnkinhnghiệm trong nhà trường
- ... viết sángkiếnkinhnghiệm sau khi
đã hoàn thành, bởi việc viết sángkiếnkinhnghiệm đòi hỏi phải có kinh
nghiệm, phải đảm bảo tính logic để sao cho người đọc có thể hiểu áp dụng
được sángkiến ... những sángkiến của mình trong quá trình nghiên cứu
thực hiện.
Thứ ba, Hướng dẫn giáo viên phương pháp viết sángkiếnkinh nghiệm
Thứ tư, Thực hiện tốt quy trình tổ chức xét chọn sángkiếnkinh nghiệm
3....
... THPT đã có kiến thức cơ bản về Maple.
IV. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
2
11
23
- SKKN nầy được viết ra nhằm mục đích chia sẻ với đồng nghiệp đang giảng
dạy toán THPT những kinh nghiệm, những ... tài nầy là muốn chia sẻ với các Thầy Cô đang giảng dạy
môn toán những nghiên cứu mới, những kinhnghiệm mà tôi đã tích lũy được hơn
mười năm qua về việc ứng dụng Maple trong việc dạy học của ... trình cơ bản về Maple. Mục
đích của SKKN nầy là giới thiệu những nghiên cứu mới về Maple có tính sáng tạo mà
tôi đã tích lũy được trong thời gian qua. Hy vọng rằng với những nghiên cứu nầy sẽ...
... 1
II. Tính cần thiết của sángkiếnkinhnghiệm 1
III. Mục đích 1
IV. Đối tợng, phạm vi, kế hoạch nghiên cứu 2
B. Nội dung
I. Cơ sở lý luận 3
II. Thực trạng vấn đề 3
III. Kinhnghiệm sử dụng phần mềm ... cha chủ
động tham gia xâydựng bài, chỉ
dựa vào một số học sinh khá,
giỏi.
Cả lớp hăng hái nhiệt tình tham
gia góp ý xâydựng bài. Học sinh
yếu đà mạnh dạn tham gia ý kiến
của mình cùng các ... sinh.
6
phơng thức
1947
1942
1941
1939
Câu hỏi Trả lời
Thuế máu sáng tác năm
Tức cảnh Pắc B sáng tác năm
Cảnh khuya sáng tác năm
Ngắm trăng sáng tác
năm .
ứ
ng dụng phần mềm Violet vào thiết kế...
... tập thể .
Ví dụ : Đánh vần : en : e – n – en
ung : u –ng – ung
4.Cách tạo tiếng :
5
KINHNGHIỆM GIẢNG DẠY
Đề tài :
Sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint
ĐỂ DẠY ÂM , VẦN LỚP ... học , đa dạng hóa
các hoạt động học tập của HS trong từng tiết dạy để tạo ra môi trường học tập tích
cực , môi trường giáo dục lành mạnh phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi .
1. Dẫn nhập :
Trong ... chủ đạo , là môn học công cụ . Các kiến thức , kĩ năng của
môn Tiếng Việt có nhiều ứng dụng trong cuộc sống , chúng rất cần thiết để học các
môn học khác ở trường Tiểu học và học tiếp môn Ngữ...
... NAM
ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
ĐỀ TÀI SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
VẬT LÝ 10
ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN
ĐỘNG LƯỢNG
Tác giả: Nguyễn Văn Toàn
Giáo viên Tổ: Toán – Lý - KCN
Trường THPT Xuân Khanh – Hà Tây
Năm ... 30
0
45
0
60
0
90
0
120
0
sin
2
1
2
2
2
3
1
2
3
cos
2
3
2
2
2
1
0
2
1
−
tan
3
1
1
3
||
3
−
II/ Kiến thức Vật lý
1. Kiến thức động học
•
231213
VVV
+=
tavv
t
.
0
+=
•
tv
vv
a
t
.
0
−
=
tvatS
0
2
2
1
+=
aSvv
t
2
2
0
2
=−
• Chuyển động ném xiên
2. Kiến thức về Động lượng
• ... sinh nắm được kiến thức cơ
bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo, tạo thái độ và động cơ học tập đúng đắn để học sinh có khả
năng tiếp cận và chiếm lĩnh những nội dungkiến thức mới...
... trong giờ dạy của
giáo viên. Học sinh hiểu bài, làm chủ kiến thức./.
Phòng giáo dục yên hng
Trờng Trung học cơ sở trần hng đạo
Sáng kiếnkinh nghiệm
Vận dụng đổi mới phơng pháp
dạy một giờ Ngữ văn ... học.
- Chọn kiến thức trong tâm (điểm sáng, điểm mấu chốt của bài học) để xây
dựng một hệ thống câu hỏi tạo tình huống có vấn đề cho học sinh tiếp cận, từ chỗ
làm quen đến khám phá và sáng tạo, ... những chính kiến riêng
của mình. Từ đó các em sẽ ham học hơn, tiếp xúc nội dung bài tốt hơn. Mục đích
đổi mới trong dạy học ngữ văn đà đạt đợc hiệu quả mong muốn.
d/ Bài học kinh nghiệm
Đổi...
...
III- Bài tập đề nghị
IV- Kết quả thực hiện sángkiếnkinh nghiệm
V- Điều kiện áp dụngsángkiếnkinh nghiệm.
VI- Những điểm còn tồn tại, hạn chế
12
Kinh nghiệm: ứng dụng và khai thác một bất đẳng ... nghiệp và với kinhnghiệm của bản thân tôi luôn giúp học sinh
khai thác, ứng dụng nhiều bài toán, nhất là các bài toán về chứng minh bất
đẳng thức, trên cơ sở đó tôi viết sángkiếnkinh nghiệm. ứng ... đà có nhiều cố gắng, song sángkiếnkinh
nghiệm này cha phải là hoàn chỉnh, còn có thiếu sót. Tôi rất mong đợc Hội
đồng khoa học và các đồng nghiệp bổ sung thêm ý kiến đóng góp cho tôi,
để...
... khỏi những hạn
chế nhất định, chỉ nêu những kinhnghiệm của bản thân, sẽ còn những chỗ
khiếm khuyết cần bổ sung. Tôi rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của các cấp
lÃnh đạo và bạn bè đồng nghiệp.
Xin ... giáo viên có thể nhận thấy khả năng Mĩ thuật của học sinh thông qua hình
vẽ, màu sắc và cách xâydựng bố cục. Vì vậy phong cách dạy vẽ theo đề tài thì
cũng 1 đề tài nhng gợi ý cho học sinh bằng ... sinh.
Dạy môn Nghệ thuật đòi hỏi sự sáng tạo của giáo viên trong quá trình lên
lớp.
Khi lên lớp tạo ra bầu không khí cởi mở thoải mái, say mê, quá trình
thực nghiệm cho thấy giáo viên cởi mở thì...