...
chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.
chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.
Môn
Môn
Vật lý
Vật lý
là môn khoa học ... nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng
là môn khoa học nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng
ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học. ... cần vận dụng những kiến thức toán học.
Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những
Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những...
... chiều với vật là ảnh thật, lớn gấp 2 lần vật
4, d = 10 cm; f = 10 cm
. 10. 10
'
10 10
d f
d
d f
= = =
Vậy: ảnh ở xa vô cực.
5, d = 5 cm; f = 10 cm.
. 5 .10
' 10
5 10
10
2
5
d f
d
d ... 40
35/40=87,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100 % 100 % 30/40=75%
ĐT trờng 5
100 % 4/5=80% 2/5=40%
ì
100 % 100 %
ĐT huyện 18
100 % 100 % 10/ 18=55%
ì
ì
100 %
Iii, Những bài học kinh nghiệm.
1, Bài học thứ nhất:
20
Ví ... 20 .10
' ' ' 20( )
20 10
' 20
1
20
d f
d d d cm
d f
d
k
d
= = =
= = =
Vậy: ảnh thật, ngợc chiều và cao bằng vật.
3, d = 15 cm; f = 10 cm.
. 15 .10
' '
15 10
30
'...
... dục cho các em lớp 10 cũng nh truyền thụ kiến thức cơ bản về quy luật thống nhất
của lớp vỏ địa lí, khi giảng bài này giáo viên cần phải đạt các mục tiêu sau:
+ Cung cấp kiến thức về bề mặt ... )
3. ý nghĩa
5
9
Cộng Hoà XÃ Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Độc lập Tự do Hạnh phúc
Đề Tài SángKiếnKinh Nghiệm
I. Sở Yếu lý lịch
- Họ và tên: Nguyễn Thị Hơng
- Ngày tháng năm sinh: 08 04 1980
- ...
trong bài viết kinhnghiệm giảng dạy địa lý tôi xin trình bày cụ thể trong bài Lớp vỏ
địa lý quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý ở chơng trình địa lý lớp
10 thuộc chơng IV...
... những kiến thức lí
thuyết về các loại biểu đồ có liên quan đến địa lí và những kiến thức hành động về cách
đọc và cách vẽ biểu đồ.
Kĩ năng phân tích các số liệu thống kê trong địa líkinh tế ... học là rất cần thiết nó góp phần làm nâng cao chất lợng dạy
Sáng kiếnkinh nghiệm
Phơng pháp hớng dẫn
học sinh khai thác tri thức địa lí
Họ và tên : Bùi Thế Vinh
Tổ KHXH
Đơn vị : THCS Thụy ... trong địa líkinh tế phải đợc hình thành trên cơ sở
những kiến thức lí thuyết về các loại số liệu thống kê có liên quan đến địa lí và những kiến
thức thực hành về cách so sánh,đối chiếu các loại...
...
rút kinhnghiệm học tập cho đồng nghiệp.
- Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của trờng, của cụm. Thao giảng
huyện, tỉnh BGH đổi lịch để 100 % giáo viên đợc dự giờ học tập, rút kinh nghiệm.
- ... Không lÃng phí vật liệu khi thực hành thí nghiệm
- Động viên, khuyến khích giáo viên trẻ đi đầu trong soạn giảng bằng giáo án điện tử.
Mỗi tuần dự 4 5 tiết có nhận xét, rút kinh nghiệm.
- Mỗi ... dạy học sinh giỏi.
- BGH kiểm tra một tuần 1 lần có dự giờ kiểm tra giáo án, rút kinh nghiệm.
- Tạo điều kiện cơ sở vật chất, tìm thầy giỏi tập luyện cho đội tuyển thể dục thể thao
bóng rổ, bóng...
... chiều với vật là ảnh thật, lớn gấp 2 lần vật
4, d = 10 cm; f = 10 cm
. 10. 10
'
10 10
d f
d
d f
= = =
Vậy: ảnh ở xa vô cực.
5, d = 5 cm; f = 10 cm.
. 5 .10
' 10
5 10
10
2
5
d f
d
d ... 40
35/40=87,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100 % 100 % 30/40=75%
ĐT trờng 5
100 % 4/5=80% 2/5=40%
ì
100 % 100 %
ĐT huyện 18
100 % 100 % 10/ 18=55%
ì
ì
100 %
Iii, Những bài học kinh nghiệm.
1, Bài học thứ nhất:
20
... 20 .10
' ' ' 20( )
20 10
' 20
1
20
d f
d d d cm
d f
d
k
d
= = =
= = =
Vậy: ảnh thật, ngợc chiều và cao bằng vật.
3, d = 15 cm; f = 10 cm.
. 15 .10
' '
15 10
30
'...
... hay một nhà kĩ thuật giàu
tài sáng tạo, nếu bạn học đợc cách giải những bài toán nói chung và toán vậtlí nói riêng một
cách thông minh sáng tạo.
Bản báo cáo sángkiến này chắc chắn còn nhiều ... Q
2
= 0
4200.0,1(t 100 ) + 1900.0,3(t 20) = 0
420t 42000 + 570t 11400 = 0
t = 53,94
0
C
7
Phòng GDĐT lộc bình
Báo cáo sáng kiến
Liệu có cần phải giải toán vậtlí hay không?
Vận dụng ... cả vật nhờng nhiệt và
vật nhận nhiệt, nó luôn là hiệu số giữa nhiệt độ cuối và nhiệt độ đầu (kí hiệu chung là
T
)
E. Vài điều tôi muốn gửi tới bạn đọc và đồng nghiệp:
Bây giờ giải toán vật lí...
... n
i
Lớp
Sốhọc
sinhkt
Điểm x
i
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Lớp
TN
10A 2 45 0 0 0 1 4 5 14 15 5 1
10A4 45 0 0 0 2 3 4 16 13 5 2
Lớp
Đc
10A3 45 0 0 1 4 14 11 9 6 0 0
10A5 45 0 0 2 3 10 11 11 7 1 0
2. Các kết luận
Trong ... hành thí nghiệm cũng hạn chế: ví dụ nh cách thu khí, thực hiện phản ứng
giữa chất khí và chất rắn Vì vậy trong sángkiếnkinhnghiệm này Tôi mạnh dạn
1
Cách 2: Sắp xếp các thao tác hợp lí khi tiến ... lơng đắc bằng
***
Sáng kiếnkinh nghiệm
Xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm
theo hớng phân hoá nêu vấn đề
cho hai chơng Halogen và Ôxi lu huỳnh
(Chơng trình hóa học lớp 10 SGK mới)
Họ và...
... Chuẩn bị tốt cho việc tiếp thu kiến thức mới.
Trên đây là những kinhnghiệm nho nhỏ của bản thân tôi. Để thực hiện
đợc đề tài này tôi phải dày công tham khảo ý kiến của đồng nghiệp bạn bè và ... đạt đợc hiệu quả ta cần phải rút ra bài học kinhnghiệm sau đối
với giáo viên.
7
Đề tài : Hớng dẫn học sinh học tập Vật Lý 6 ở lớp và ở nhà
I- Lí do chọn đề tài:
Trong quá trình học tập, học ...
quan. Số học sinh làm đợc thí nghiệm có kết quả tơng đối chính xác là 90%.
Phần hớng dẫn về nhà của giáo viên đà đợc học sinh rất là lý thú.
IV. Bài học kinh nghiệm:
Qua thực tế giảng dạy tôi...
... tử.
Mỗi tuần dự 4 5 tiết có nhận xét, rút kinh nghiệm.
- Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét,
rút kinhnghiệm học tập cho đồng nghiệp.
- Thực hiện ... quả chuyên đề của trờng, của cụm. Thao giảng
huyện, tỉnh BGH đổi lịch để 100 % giáo viên đợc dự giờ học tập, rút kinh nghiệm.
- 25 hàng tháng kiểm tra hồ sơ giáo viên, kiểm tra việc sử dụng SGK, ... khoẻ huyện có 20 em
đạt giải huyện, 4 10 em đạt giải tỉnh , 1 học sinh đạt giải văn nghệ , xếp loại chung
từ 2-8
- 100 % học sinh đạt chỉ tiêu RLTT
- 100 % học sinh mặc đồng phục đến trờng
-...
... Đoàn-Hội- Đội và quê hơng đất nớc.
* Đối với gia đình:
Sáng kiếnkinhnghiệm Đội TNTP Hồ Chí Minh
5
Trơng Đức Sáng - Trờng THCS Gio Sơn
Sáng kiếnkinh nghiệm
"Một số biện pháp hớng dẫn nghi thức ... luyện tập tốt.
Hiệu Trởng Ngời thực hiện
Trần Văn Phớc Trơng Đức Sáng
Sángkiếnkinhnghiệm Đội TNTP Hồ Chí Minh
7
Trơng Đức Sáng - Trờng THCS Gio Sơn
Bàn bạc với tổ chức đoàn cơ sở, tham mu ... Xây dựng kế hoạch tập huấn nghi thức Đội cho đội viên trong năm học:
Sáng kiếnkinhnghiệm Đội TNTP Hồ Chí Minh
2
Trơng Đức Sáng - Trờng THCS Gio Sơn
- Đợt III vào cuối năm học nhằm lựa chọn và...
... của vật A thay đổi so với vật B thì vật A đang
chuyển động so với vật B.
- Học sinh B: Khi khoảng cách của vật A so với vật B thay đổi, thì vật A
đang chuyển động so với vật B.
Theo em, ý kiến ... nghĩa:
a, Khi vị trí của 1 vật theo thời gian so với vật mới ta nói vật ấy
đang so với vật mốc.
b, Khi của 1 vật không thay đổi, so với vật mốc ta nói vật ấy
đang so với vật mốc đó.
Câu 2: Trong ... tốc vật 1 so với vật 2
v
23:
vận tốc vật 2 so với vật 3
v
13:
vận tốc vật 1 so với vật 3
* Bài tập vận dụng:
Sau khi hớng dẫn học sinh tìm hiểu lý thuyết ta có thể đa ra 1 số bài tập
chắc nghiệm...
... Đ
1
sáng bình thường.
a. Lúc đó đèn Đ
2
làm việc ở tình trạng như thế nào ?
b. Có thể dịch chuyển con chạy để đèn Đ
1
và Đ
2
sáng như nhau không ?
c. Đẩy con chạy lên phía trên thì độ sáng ... hệt nhau.
U
đm1
= U
đm2
= 6V
Đ
1
sáng bình thường
a. Đ
2
làm việc như thế nào ?
b. Có thể để Đ
1
và Đ
2
sáng như nhau không ?
c. Đẩy con chạy lên trên độ sáng Đ
2
tăng hay giảm ?
* Hướng ... §«ng Yªn
10
Đ
1
R
Đ
2
D
B
A
C
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 2007 -2008
Dịch chuyển con chạy lên trên ta thấy:
1
.
2
+
=
+
=
x
R
R
xR
xR
R
O
O
O
O
tăng do x tăng.
Vậy U
2
tăng nên Đ
2
sáng mạnh...
...
VU
IU
IU
d
d
70
68
150.32
68
32
.
.
===>=
Ng« v¨n YÕn – THCS §«ng Yªn
11
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 2007 -2008
III. NHỮNG ĐỀ NGHỊ VÀ KIẾN NGHỊ 16
Ng« v¨n YÕn – THCS §«ng Yªn
17
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 2007 -2008
Nguyên nhân chủ yếu là ... giải đòi hỏi ở học sinh
rất nhiều, rất cao và phải có nhiều kinhnghiệm (đặc biệt trong xu thế các bài tập
chủ yếu là bài tập trắc nghiệm) . Do đó từ đầu năm tôi đã hướng và phát triển
dần cho ... thăm
dò như sau:
- Em có thích học môn Vật lý không ?
- Học môn Vật lý em có thấy nó khó quá với em không ?
- Em có thuộc và nhớ được nhiều công thức, định nghĩa Vật lý không ?
- Khi làm bài tập em...