... KIẾNKINHNGHIỆMTRONG XỬ LÝ, THỐNG KÊ
SỐ LIỆU KHEN THƯỞNG HỌC SINH - SINH VIÊN ĐANG THEO HỌC
TẠI CÁC TRƯỜNG ĐH-CĐ-THCN NGOÀI TỈNH VÀ NƯỚC NGOÀI
PHẦN 1 : ĐẶT VẤN ĐỀ
1/ Vì sao chọn sángkiến ... khoỏi trong
baỷng ủoự. Giai ủoaùn naứy raỏt khoự vỡ phaỷi toỏn nhieàu thụứi gian ủeồ thieỏt keỏ
baỷng tham chieỏu vaứ lieọt kẽ ủầy ủuỷ caực trửụứng maứ caực em ủang theo hoùc .
1
SÁNG KIẾN ... saựng táo mụựi.
5
+ Thuỷ khoa trong kyứ thi tuyeồn sinh ủái hóc vaứ sau ủái hóc haứng naờm
thửụứng khõng coự (naờm hóc 2002-2003 chổ coự 1 em ủát thuỷ khoa trong kyứ thi
tuyeồn sinh sau ủái...
... của ứng viên đã có trên 5 năm kinhnghiệmtronglĩnhvựckinh doanh
Thông tin người tìm việc
Tiêu đề hồ sơ: Ứng Tuyển Vào Các Vị Trí Quản Lý Kinh Doanh,
Trợ Lý Kinh Doanh
Tên ứng viên: Nguyễn ... mong muốn
Quản Lý Kinh Doanh Hoặc Trợ Lý Kinh Doanh
Vị trí: Trưởng phòng
Công việc mong muốn: - Quản lý điều hành các công việc của phòng kinh doanh theo kế hoạch
phát triển kinh doanh của Công ...
Bằng cấp/Chứng chỉ: Đại học
Đại học Thái Nguyên
2002
Quản Trị Kinh doanh
Kinh nghiệm làm việc
Vị trí/Công việc: Quản Lý Kinh Doanh
Chi Nhánh Công Ty Tnhh Mec
01/2011 đến 05/2011
-...
... của ứng viên đã có trên 5 năm kinhnghiệmtronglĩnhvựckinh doanh
Thông tin người tìm việc
Tiêu đề hồ sơ: Ứng Tuyển Vào Các Vị Trí Quản Lý Kinh Doanh,
Trợ Lý Kinh Doanh
Tên ứng viên: Nguyễn ... mong muốn
Quản Lý Kinh Doanh Hoặc Trợ Lý Kinh Doanh
Vị trí: Trưởng phòng
Công việc mong muốn: - Quản lý điều hành các công việc của phòng kinh doanh theo kế hoạch
phát triển kinh doanh của Công ... nghiệp vừa và nhỏ
** *Trong quá trình từ tháng 05/2006 đến 09/2008 ngoài công việc hành chính
nhà nước tôi còn tham gia công việc kinh doanh của gia đình trong các lĩnhvực
Vận tải Bắc Nam,...
... viết sángkiếnkinh nghiệm
Thứ tư, Thực hiện tốt quy trình tổ chức xét chọn sángkiếnkinh nghiệm
3. Biện pháp giải quyết
3.1 Xây dựng kế hoạch thực hiện sángkiếnkinhnghiệmtrong đơn vị.
Kế ... phương pháp viết sángkiếnkinh
nghiệm hoàn thành sángkiếnkinh nghiệm.
GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang 9
SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sángkiếnkinhnghiệmtrong nhà trường
... Các sángkiếnkinhnghiệm được thẩm định có hiệu quả cần được tổ
chức giới thiệu rộng rãi theo từng loại đề tài.
Trên đây là “Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sángkiếnkinh
nghiệm trong...
... O
A B
M a
A'
O"
Hinh 4
O'
Sángkiếnkinhnghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"
Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm trên các cạnh AB, ... Sángkiếnkinhnghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"
Hớng dẫn giải: ( hình 4)
Dựng (O") ... "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"
Nếu hai điểm A,B nằm trong một nữa mặt phẳng bờ a thì cách tìm điểm M nh thế
nào?
Bài toán 2: (Đó là bài toán 39 b. (trang 88 SGK))...
... Sángkiếnkinhnghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"
Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bản
trong sách hình học 8
I/. Lý do chọn đề tài
Trong hoạt ... A'
Hình 5
C
x
M
O
A
N
B
y
Sángkiếnkinhnghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"
Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm trên các cạnh AB, ... M'
M
Khai thác bài toán 1 tôi đa ra câu hỏi:
Trang 1
A
M a
B
Hình 1
Sángkiếnkinhnghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"
Hớng dẫn giải: ( hình 4)
Dựng (O")...
... em cảm thấy
lạ lẫm và hứng thú hơn trong việc học.
Sử dụng trò chơi trong học tập vừa hình thành kiến thức, kỹ năng mới hoặc
củng cố kiến thức kỹ năng đã học. Trong thực tế dạy học, giáo viên ... cứu
hoàn thiện sángkiếnkinhnghiệm này. Ban đầu theo dõi tình hình học tập của lớp
tôi thấy các em rất ngại phát biểu, các em học tiếng Anh rất thụ động. Tôi liền sử
dụng các trò chơi mới trong việc ... bày thì phải cần có sự
chuẩn bị, bố trí thời gian thích hợp, linh hoạt.
III. KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNGKIẾN - KINHNGHIỆM :
Với chất lượng đầu năm là 80% số học sinh ngại học Tiếng Anh. Chỉ có 20%
là...
... thành tri thức kinhnghiệm (bậc n)
4
TỔNG KẾT KINH
NGHIỆM
Tổng kết những kinhnghiệm (bậc n) ñể tạo ra những
kinh nghiệm mới (bậc “n+1”) = LÝ LUẬN MỚI
5
CHUYỂN GIAO
KINH NGHIỆM
Mã hoá ... thực (dạng “áp dụng sángkiến trước khi ñăng
ký”; dạng “áp dụng sángkiến sau khi ñăng ký”).
HAI DẠNG TIẾN HÀNH SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM
ÁP DỤNG SÁNGKIẾN ðĂNG KÝ SÁNGKIẾN
Chưa thấy SKKN ... Chọn lĩnhvực có mâu thuẫn Chọn lĩnhvực có mâu thuẫn
3 Chọn ñối tượng cải tiến Chọn ñối tượng cải tiến
4 Hình thành giả thuyết (SÁNG KIẾN) Hình thành giả thuyết (SÁNG KIẾN)
5
ÁP DỤNG SÁNG KIẾN...
... nhân ung thư
Sự thành công của hệ thống nhà hàng KFC ở Việt Nam
và rút ra bài học kinhnghiệmtronglĩnhvựckinh
doanh thức ăn nhanh ở Việt Nam
Đ tàiề
Thành viên nhóm
1. Nguyễn Thị Hồng Gấm
2. ... cách phục vụ
của từng nhân viên
Chiến lược xúc tiến hỗn hợp
Khuyến mãi
Không chỉ trong ngày lễ mà cả
trong ngày thường.
Noel 2012 : “Giáng Sinh Nhộn-Rộn
Khuyến Mãi” với ưu đãi hơn 30%
Mua ... biến gà rán ở trạm xăng tại bang
Kentucky “Bữa ăn tối ngày chủ nhật, bảy ngày trong một tuần”.
Năm 1939: Lọt vào trong danh sách Duncan Hines “Khám phá những món ăn ngon”.
Năm 1955: Thành lập...
... học
kinh nghiệmtronglĩnhvựckinh doanh thức ăn nhanh ở Việt Nam”.
II. Mục tiêu nghiên cứu
1. Phân tích sự thành công của hệ thống nhà hàng KFC ở Việt Nam
2. Rút ra bài học kinhnghiệmtrong ... trung
Nhóm 7 7
ĐẠI HỌC HUẾ
ĐẠI HỌC KINH TẾ
BÀI TIỂU LUẬN
Đề tài:
SỰ THÀNH CÔNG CỦA HỆ THỐNG NHÀ HÀNG KFC TẠI VIỆT
NAM VÀ RÚT RA BÀI HỌC KINHNGHIỆMTRONGLĨNHVỰC
KINH DOANH THỨC ĂN NHANH TẠI ... rất nhiều lợi thế để phát triển tronglĩnhvực này. Vì vậy,
việc đưa ra các giải pháp, bài học kinhnghiệm cho các doanh nghiệp Việt Nam
trong lĩnhvựckinh doanh thức ăn nhanh là rất hữu ích....
... 3. Nội dung trọng tâm của thực nghiệm 27
V. VẬN DỤNG CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ ĐỀ XUẤT 33
VI. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 34
C - kết luận và kiến nghị 35
Tài liệu tham khảo 37
Ý kiến hội đồng khoa học cơ sở …………………………………………………….38
3
... xin cam đoan đây là Sángkiếnkinh
nghiệm do tôi viết, không sao chép lại của
người khác .
NGƯỜI THỰC HIỆN
ĐỖ THỊ THẢO
38
không mắc lỗi thông thường, tốc độ viết 70 chữ trong 15 phút. Bài viết ... đầu năm và cụ thể nhất là trong tiết chính tả dạy thực nghiệm kết
quả có phần cao hơn hẳn so với những tiết dạy thông thường trên lớp như đã
khảo sát.
*Kết quả thực nghiệm như sau:
Tên bài
Tổng...
... Theo dõi kế hoạch dự giờ của tổ để thực hiện nghiêm túc, bản thân tổ
viên tự lập kế hoạch dự giờ theo đúng chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra.
3. Thao giảng, dự giờ trong nhóm để trao đổi kinhnghiệm ... bậc hai
58
BPT bậc hai
KHỐI 10
39
Luyện tập
26
BT
SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM
XÂY DỰNG ĐƯỢC KẾ HOẠCH SÁT
VỚI TÌNH HÌNH THỰC TẾ ĐƠN VỊ
II. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN ... vnmath.com,
violet … để cập nhật kiến thức trong quá trình giảng dạy.
5. Mỗi nhóm xây dựng một chuyên đề Sáng tạo” và tổ chức thực hiện
tốt chuyên đề đó, có họp nhóm rút kinhnghiệm cụ thể. Yêu cầu...
... NGUYEN
SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM
Tên đề tài:
“ Một số kinhnghiệmtronglĩnhvực phát triển ngôn ngữ cho trẻ
độ tuổi 24- 36 tháng ở Trƣờng mầm non. ”
Lĩnh vực : Giáo dục nhà ... dần chiếm
lĩnh được những kinhnghiệm lịch sử- xã hội của loài người và biến nó thành cái
riêng của mình. Trẻ em lĩnh hội ngôn ngữ sẽ trở thành những chủ thể có ý thức,
lĩnh hội kinhnghiệm của ...
20
Bằng một số kinhnghiệm của mình mà tôi đã áp dụng trong việc phát triển ngôn
ngữ của trẻ lứa tuổi nhà trẻ trong năm học vừa qua và kết quả đạt được như sau:
*Kết quả đạt đƣợc cuối...
... hứng thú trong
học tập cũng là hình thức phát hiện năng khiếu bồi dỡng cho các em phát huy khả
năng âm nhạc.
V. Kết quả đạt đợc và bài học kinhnghiệm qua quá trình
giảng dạy:
1. Kết quả đạt ... 158 382.2 52 125.5 0 0
2. Bài học kinh nghiệm:
Từ thực tế giảng dạy, kết quả đạt đợc qua việc áp dụng các biện pháp nói trên,
bản thân tôi đúc rút ra một số kinhnghiệm nh sau:
Để tạo hứng thú ... hoạ
một cách độc đáo, thú vị sẽ kích thích hứng thú học tập của các em. Kinhnghiệm đÃ
xác nhận nếu chỉ lặp lại những kiến thức trong sách giáo khoa thì học sinh cũng
không hứng thú học tập và vai...
... giảng.
Lần đầu tiên viết sángkiếnkinh nghiệm, vẫn còn hạn chế về ngôn ngữ, không tránh
khỏi sai sót. Kiến thức toán học thì rộng rãi, chỉ là đóng góp phần nhỏ kinhnghiệm dạy học
của mình. ... chỉ vôn kế đều rơi vào trường hợp
công hưởng.
Nếu đại lượng biến thiên L hoặc C hoặc w nằm trong số chỉ vôn kế bài toán trở nên
phức tạp hơn. Bài toán sau đây minh hoạ điều này.
Bài toán 8: ...
tạo niềm tin vững vàng và có kiến thức cơ bản giúp các em đọc sách tham khảo dễ dàng hơn.
D.BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
Để vận dụng kiến thức cho học sinh đòi hỏi có kiến thức rộng, hiểu kỹ vấn đề....