... LỘC
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
============***=========
NĂM HỌC : 2009-2010
Sángkiếnkinh nghiệm:
RÈNLUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH
TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ 9
GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN ... – QT
TRƯỜNG : THCS QUANG TRUNG
Tổ : Sử - Địa –CD
Năm học 2009 -2010
******
SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMRÈNLUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH
=============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9 ======
... liệu .Rèn luyện kỹ năng phân tích là
tạo điều kiện cho HS phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của mình một cách
tốt nhất đảm bảo yêu cầu đổi mới PP dạy học và rènluyện nhiều kỹ năng cho...
... skkn
Rèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn
Chủ tịch hội đồng
(Ký tên,đóng dấu)
Ngời viết đề tài:nguyễn thị tâm
14
đề tài skkn
Rèn luyện ... phẩm mà còn thể hiện logic kiến thức, tiến
trình lĩnh hội đơn vị kiến thức và khả năngsáng tạo trong tiếp nhận.
Câu hỏi phải đợc xây dựng trên cơ sở yêu cầu cấp độ kiến thức của bài
học, phải ... vừa mới mẻ tinh khôi,giàu
sức sống lại khoáng đạt trong trẻo lại vừa nhẹ nhàng, thanh khiết. Bức tranh
Ngời viết đề tài:nguyễn thị tâm
8
đề tài:skkn
Rèn luyện khả năng liên tởng,tởng tợng cho...
... nghĩ khi rènluyện t duy sáng tạo
cho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8
I/ Đặt vấn đề:
Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm:
+Truyền thụ kiến thức
+Rèn luyệnkĩnăng giải ... trên.
IV/ Kết luận:
Phơng pháp rènluyện khả năngsáng tạo của học sinh trong giải toán giúp
học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả năng của
mình, chất lợng học sinh ... nhằm:
+Truyền thụ kiến thức
+Rèn luyệnkĩnăng giải toán
+Rèn luyện t duy
+Bồi dỡng các phẩm chất nhân cách
Trong quá trình dạy học việc rènluyện nhân cách sáng tạo cho học sinh là
công việc vô cùng quan...
... vì vậy kính mong đồng nghiệp
đóng góp ý kiến để hoàn thiện hơn đề tài này.
Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá
13
Sáng kiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009
Theo đề: n
Al2O3
... Hoá
8
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm_ N¨m häc 2008- 2009
Nga §iÒn, th¸ng 3 n¨m 2009.
Ngêi viÕt SKKN
Vò V¨n Thµ
Thùc hiÖn: Vò V¨n Thµ _ THCS Nga §iÒn_ Nga S¬n_ Thanh Ho¸
14
Sáng kiếnkinh nghiệm_ Năm học ... gian để thử nghiệm phơng
pháp riêng của mình, và bớc đầu đà cho kết quả khả quan.
B. Giải quyết vấn đề.
Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá
2
Sáng kiếnkinh nghiệm_ Năm...
... chức năng giao tiếp và đợc quy định thống nhất .
+ Kỹ năng viết chữ bao gồm kỹ năng viết chữ ,kỹ năng viết chính tả ,kỹ năng
viết câu đúng ngữ pháp .
+ Thông qua việc rèn chữ viết để rèn cho ... một số những biện pháp rènluyện học sinh lớp 2 giữ vở sạch ,
viết chữ đúng đẹp của bản thân tôi. Rất mong đợc sự góp ý chân thành của các
đồng chí để bản sángkiếnkinhnghiệm của tôi đợc hoàn ... huy trong các môn học
hàng ngày một cách rất tích cực .
5 Những kinhnghiệm
Nói tóm lại :
- Là ngời GV tiểu học, muốn rèn kỹ năng giữ vở sạch chữ đúng đẹp cho học
sinh thì trớc hết GV phải...
... việt
lớp 4 tập 1) tôi cho học sinh nghe băng bài hát Cánh diều ớc mơ sau đó giới thiệu
Sáng kiếnkinh nghiệm
rènkĩnăng đọc diễn cảm cho Học Sinh lớp 4
A. Đặt vấn đề
I. Lí do chọn đề tài
Văn học là ... của học sinh chỉ dừng lại ở các kĩnăng đọc đúng, rõ
ràng, rành mạch các văn bản . So với các lớp dới, ngoài các kĩnăng đọc trên học sinh
lớp 4 còn cần đạt đợc kĩnăng đọc diễn cảm các văn bản ... cạnh đó còn giúp học sinh
rèn luyện, phát triển các kĩnăng nghe, nói, đọc, viết đồng thời tạo nên những rung cảm
thẩm mĩ bồi dỡng giáo dục các em những tình cảm trong sáng tốt đẹp.
ở các lớp...
... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh;
Phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, từng môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả
năng làm việc theo nhóm; rènluyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào ... bài có thể rèn cho các em kỹ năng thực hành quan sát, tự hỏi,
tự trả lời, đó chính là kỹ năng mở đầu cho người học môn mỹ thuật.
Vậy là từ cách nhìn nhận, đánh giá sự vật đến kỹ năng thể hiện ... nhạt, to nhỏ
của nét )
Đối với học sinh tương đối có năng khiếu, ta nên nâng cao nhận thức bằng các câu hỏi như:
Rèn và nâng cao kỹ năng thực hành thông qua bài Vẽ theo
mẫu
-
Đăng ngày:...
... chữ
________________________________________________________Củ
a : Đặng Thị Lân giáo viên Trờng Tiểu học Thụy Thanh
2
Sángkiến về rèn chữ - giữ vở
Sáng kiến
Về rèn chữ - giữ vở
Họ và tên: Đặng Thị Lân.
Giáo viên lớp 3 : Trờng Tiểu học ... Thị Lân giáo viên Trờng Tiểu học Thụy Thanh
5
Sángkiến về rèn chữ - giữ vở
- Không ngừng rènluyện để có chữ viết đẹp .
- Có ý thức trong việc rèn chữ giữ vở
- Cùng nhau giúp đỡ trong học ... Thụy Thanh
1
Sángkiến về rèn chữ - giữ vở
+Vở chính tả tôi tranh thủ chấm 100% số bài các em viết và chữa kịp thời cho các em. Em
nào viết xấu trình bày cha đẹp tôi rút kinhnghiệm ngay, chấm...
... thành những kiến thức có liên quan
Ta đã biết kiến thức là cơ sở, là nền tảng của kỹ năng. Như vậy, mỗi nội
dung kiến thức đều có kỹ năng tương ứng và ngược lại mỗi kỹ năng cũng có
kiến thức sinh ... những kiến thức có liên quan
Hình thành kỹ năng cơ bản qua hướng dẫn
giải bài tập mẫu
Củng cố kỹ năng qua luyện tập theo mẫu
Phát triển kỹ năng qua luyện tập
theo mẫu có biến đổi
Phát triển kỹ năng ... trò hết sức quan trọng trong việc rènluyện kỹ năng
cơ bản để tiến tới hình thành kỹ năng tổng hợp.
2.2.5. Phát triển kỹ năng qua luyện tập để phối hợp các kỹ năng đã có
Ở bước này, GV đưa ra...
... xà hội chủ nghĩa Việt Nam
Trờng tiểu học trực đạo Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Sáng kiếnkinhnghiệm
Kinh nghiệmrèn viết chữ đúng và đẹp
cho học sinh lớp 5
Họ & tên: Nguyễn Thị Thơm
Đơn vị: ... khảo sát trên thực tê đa ra danh sách luyện viết chữ cho từng giờ
luyện viết chấm vở chữ theo tháng cho học sinh
2, Về phía học sinh
-Rèn viết ở lớp
- Rèn viết ở nhà
- Kiên trì bền bỉ khắc ... nhà
- Kiên trì bền bỉ khắc phục khó khăn
III- Kết thúc vấn đề :
Trên đây là một số kinhnghiệm củ bản thân tôi khi rèn học sinh lớp 5 viết chữ
đúng đẹp. Đề tài đà đợc áp dụng vào việc giảng dạy lớp...
... ,tạp
chí trao đổi học hỏi kinhnghiệm từ các đồng nghiệp khác nh những nguồn
tham khảo.
- Bài viết chỉ dừng lại một số kỹ năng sửa lỗi cơ bản cho học sinh ở các kỹ năng
nói và viết. Và cũng ... từ đó từ đó phân tích qua việc
tham khảo tài liệu, kinhnghiệm từ bản thân và đồng nghiệp , thử nghiệm học
sinh để tìm ra phơng pháp , kỹ năng sửa lỗi cho học sinh một cách hiệu quả
nhất.
- ... thử nghiệm,
thực tiễn, so sánh và đối chiếu.
- Sử dụng giáo cụ trực quan.
B- Nội dung
1. Cơ sở lý luận.
+, Vì kỹ năng Nói và Viết là các kỹ năng sinh sản (productive skills)- học sinh
luyện...
... HP
5
SKKN: Một số kinhnghiệmrèn chữ viết đẹp cho học sinh Lớp 2 trong giờ Tập viết
Ngời thực hiện:
Lu Thị Nhuần Trờng Tiểu học Thụy Hơng- KT- HP
17
SKKN: Một số kinhnghiệmrèn chữ viết đẹp ...
chuẩn mực. Bên cạnh việc dạy viết các chữ cái viết hoa giáo viên cần rèn
cho học sinh nhiều kĩnăng khác.
2. Rènkĩnăng viết đúng khoảng cách:
Học sinh cần nắm đợc khoảng cách giữa các ... thế cách trình bày cũng đẹp lên.
3. Rènkĩnăng viết dấu thanh:
Ngời thực hiện:
Lu Thị Nhuần Trờng Tiểu học Thụy Hơng- KT- HP
7
SKKN: Một số kinhnghiệmrèn chữ viết đẹp cho học sinh Lớp 2 trong...