sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tiếng việt

sang kien kinh nghiem lop 2

sang kien kinh nghiem lop 2

Ngày tải lên : 31/08/2013, 20:10
... tiãøu hc , Bo giạo dủc thåìi âải (500låìi khun cho giạo viãn) . 2. Âäúi tỉåüng nghiãn cỉïu : - Hc sinh låïp 2/ 3 nàm hc 20 02- 2003 m täi âang ch nhiãûm . III. NÄÜI DUNG ÂIÃƯU TRA , PHỈÅNG PHẠP ... nàm : + Säú hc sinh âc diãùn cm : 10 em T lãû : 26 ,3% + Säú hc sinh âc to , r rng : 12 em T lãû 31,6% + Säú hc sinh âc âụng , nh : 10 em T lãû 26 ,3% + Säú hc sinh âc cháûm : 06 em T lãû 15,8% b. ... Âàûc biãût åí låïp 2 u cáưu âc diãùn cm cho hc sinh l mäüt váún âãư khọ khàn . Chênh vç thãú viãûc rn âc diãùn cm våïi täi ráút âỉåüc chụ trng trong cạc giåì táûp âc . Låïp 2/ 3 m täi ch nhiãûm...
  • 6
  • 1.7K
  • 19
Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

Ngày tải lên : 14/08/2012, 09:55
... học Lớp Sĩ số HS viÕt ®óng phÐp lời giải HS viÕt ®óng phép tính HS viết đúng đáp số HS viÕt ®óng c¶ 3 bíc trªn 1 20 08 -20 09 1D 29 17 em 24 em 25 em 20 em 2 2009 -20 10 1D 29 19 em 25 em 26 ... em 20 em 2 2009 -20 10 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em 3 20 10 -20 11 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em VI. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : 1. Bµi häc kinh nghiƯm : Qua viƯc nghiªn cøu vµ ¸p dơng ... lµ: T¬ng tù Bµi 2 trang 122 - Sè b¹n cđa tỉ em cã lµ: Bµi 3 trang 122 - Sè gµ cã tÊt c¶ lµ: Giáo viên : Quảng Thị Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình 9 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 VÝ dơ,cã...
  • 13
  • 6.2K
  • 63
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
... học lớp 2 6 I. Tổ chức trò chơi trong môn toán 6 II. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 2 7 Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24 I. Mục đích việc thực nghiệm 24 II. Giáo án minh hoạ 24 III. ... dạy học môn toán sẽ ngày một nâng cao. Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh”. 2. ... của số thứ 2) Và cũng vậy, các em có thể nhầm kết quả với Tôi đưa vào như vậy cốt để củng cố khắc sâu cách cộng nhẩm. 31 + 43 6 + 12 75 75 + 24 36 74 18 99 72 50 + 25 24 + 12 5 + 25 Đỏ Xanh Đỏ Đỏ Vàng Vàng giáo,...
  • 19
  • 1.2K
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
... khối chuyên môn, chúng tôi thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 101 29 (28 ,7%) 29 (28 ,7%) 35 (34,7%) 8 ... dạy học Toán 2, chúng tôi tiến hành khảo sát cuối tháng 12 năm 20 06 và thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A1 35 16 14 5 0 2A2 36 11 16 8 1 2A3 30 11 12 7 0 Cả ... nhà trờng, chuyên môn nhà tr- ờng có vai trò tích cực giúp giáo viên khối 2 đi đúng chơng trình nội dung môn toán lớp 2. Hoàng Thị Nữ - Trờng Tiểu học Đằng Hải 2 Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để...
  • 17
  • 931
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học

Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25
... tính vật chất của hiện t vật chất của hiện t ợng di truyền. ợng di truyền. Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 5 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro, paint vào thiết ... chọn khi đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ. Tuy nhiên tôi sử dụng bài tập sau: Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 6 Bài tập: Dựa vào các nuclêôtit trên ADN mạch khuôn của một loài vi khuẩn dới ... công tác nói riêng đà và đang từng bớc đợc tăng cờng trang bị cơ sở vật Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 3 ...
  • 4
  • 1.2K
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... của học sinh. 2- Điều kiện để việc đổi mới cách dạy đạt hiệu quả: 26 Vì 10 6 > 10 5 nên 5 3 > 2 1 b) 4 3 với 25 21 4 3 = 25 4 25 3 × × = 100 75 25 21 = 425 421 × × = 100 84 ... riêng là việc làm cần thiết và cấp bách hiện nay. 5 50 x 24 : 2 = 600 (dm 2 ); hoặc 5 x 2, 4 : 2 = 6 (m 2 ). b) 42, 5 x 5 ,2 : 2 = 110,5 (m 2 ) + HS phát hiện thêm vấn đề: số đo độ dài đáy và chiều ... Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 50 14 thành 100 28 50 14 = 25 0 21 4 × × = 100 28 - Từ cách chuyển như: 5 3 = 25 23 × × = 10 6 hay 4 3 = 25 4 25 3 × × ...
  • 28
  • 2.2K
  • 49
sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... chức dạy thực nghiệm . Đỗ Thị Thanh 7 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Chơng II: kết quả điều tra và khảo sát thực tiễn. 1 ) Về sách giáo khoa. Sách giáo khoa tiếng Việt 3 ( gồm2 tập )gồm 15 đơn ... Việt , góp phần hình thành nhân cách con ngời Việt Nam xà hội chủ nghĩa. Đỗ Thị Thanh 1 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Tiết : 1 . Dạy thực nghiệmlớp 3B. Tôi dạy nh nội dung nghiên cứu của đề ... của học sinh từng khối lớp. 3 ) Kết quả điều tra thực trạng. Đỗ Thị Thanh 5 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 chơng IV : kết luận Dạy tập đọc là việc của chơng trình tiếng Việt ở Tiểu học .Nắm vững...
  • 9
  • 4.3K
  • 119
sang kien kinh nghiem  so 2     5/2008

sang kien kinh nghiem so 2 5/2008

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:25
... CO 2 = =ì ì %24 ,2% 100 10 4 ,22 01,0 Tr ờng hợp 2: Cả phản ứng (1) và (2) đều xảy ra Ca(OH) 2 hết. Theo phơng trình (1): Số mol CaCO 3 (1) = Số mol Ca(OH) 2 = 0,04 (mol). Số mol CaCO 3 (2) ... những phản ứng lần lợt xảy ra nh sau: CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O (1) CO 2 + H 2 O + CaCO 3 Ca(HCO 3 ) 2 (2) Ta có: Số mol Ca(OH) 2 = 2. 0, 02 = 0,04 (mol) Số mol CaCO 3 = 1 : 100 ... HCl 0 ,2 M vào A thì thu đợc 5,46 gam kết tủa. Tính thể tích dung dịch HCl đà dùng. Lời giải a. Phơng trình phản ứng: 2 Al + 2 H 2 O + 2 NaOH 2 NaAlO 2 + 3 H 2 Theo phơng trình: Số mol Al = 2/ 3....
  • 13
  • 565
  • 1
Sang kien kinh nghiem Lop 5

Sang kien kinh nghiem Lop 5

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:26
... khối lớp và được nâng cao dần về mức độ. Từ nhận diện hình ở lớp 1, 2 sang đến tính chu vi, diện tích ở các lớp 3, 4, 5. Nói chung, hình học là môn học tương đối khó trong chương trình môn Toán ... 5/8 m 2 , chiều cao 1 /2 m. Tính độ dài đáy của tam giác đó. Từ công thức tổng quát trên, học sinh dễ dàng giải bài toán này. Giải Độ dài của tam giác là: )( 2 5 2 1 :) 8 5 2( m =× Đáp số: 2 5 m Tóm ... Soạn bài và dự kiến các tình huống lên lớp. Bước 2: Hướng dẫn học sinh học bài: Phần này đã trình bày ở trên. Ở đây không phải là các bước lên lớp mà chỉ là việc khắc sâu mà mở rộng kiến thức để...
  • 19
  • 1.9K
  • 40
Sang kien kinh nghiem lop 12

Sang kien kinh nghiem lop 12

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:25
... CNXH. 10 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm- NguyÔn ThÞ Thinh- THPT Tïng ThiÖn, TP S¬n T©y 20 07 /20 08 14 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 20 07 /20 08 Trong phần này, ... 15 tháng 5 năm 20 08 Ngời viết Nguyễn Thị Thịnh Nhận xét, đánh giá của tổ chuyên môn. 12 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 20 07 /20 08 tìm ra những ... đại chúng đều rất quan tâm. Vì 2 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 20 07 /20 08 III. Kết quả. Qua hơn 10 năm giảng dạy lớp 12, trong giờ dạy, tôi nhận thấy...
  • 12
  • 674
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:27
... Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 50 14 thành 100 28 50 14 = 25 0 21 4 × × = 100 28 - Từ cách chuyển như: 5 3 = 25 23 × × = 10 6 hay 4 3 = 25 4 25 3 × × ... 25 4 25 3 × × = 100 75 hay 25 21 = 425 421 × × = 100 84 và 50 14 = 25 0 21 4 × × = 100 28 v.v Mỗi em hãy tự tìm ra cách chuyển 1 phân số thành phân số thập phân (yêu cầu 2 - 3 em phát biểu). - ... phá kiến thức bằng sơ đồ sau: Kiến thức Dự đoán Kiểm nghiệm Điều chỉnh Kiến thức mới 2- Tác dụng của hoạt động tự tìm tòi khám phá kiến thức mới. - Giúp học sinh rèn luyện tính chủ động, sáng...
  • 9
  • 1.5K
  • 31
sáng kiến kinh nghiệm lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm lớp 1

Ngày tải lên : 01/08/2013, 05:43
... tự học môn kể chuyện ở nhà. V.BÀI HỌC KINH NGHIỆM Qua nhiều năm áp dụng “ Sử dụng tranh ảnh trong sách giáo khoa”để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyện.” tôi rút ra một số kinh nghiệm ... – 8,3% 10 - 27 .8% Kể được câu chuyện nhưng còn ngập ngừng 21 – 58,3 % 24 – 66,7% Kể được một đoạn ngắn của câu chuyện 12 – 33,4% 2 – 5,5 % minh hoạ, khơi gợi trí tưởng tượng, óc sáng tạo của ... thực hiện tiết dạy : a.Kiểm tra bài cũ : Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài : “ Sử dụng tranh ảnh trong sách giáo khoa” Để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyện I.NHẬN THỨC VẤN ĐỀ : Trong tình...
  • 7
  • 2.7K
  • 60
Sang kien kinh nghiem TV 2

Sang kien kinh nghiem TV 2

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... năm 20 09 Người viết sáng kiến Nguyễn Thị Ngà C. PHỤ LỤC Tài liệu tham khảo 1. Giáo trình phương pháp dạy học Tiếng Việt 1. (Đại học Quốc gia Hà Nội – Trường đại học sư phạm) 2. Tiếng Việt 2 tập ... sinh NguyÔn ThÞ Ngµ 4 B. NỘI DUNG SÁNG KIẾN Chương I: Cơ sở lý luận của kinh nghiệm Năm học 20 07 -20 08 là năm học đầu tiên chính thức thực hiện dạy viết chữ hoa cho học sinh lớp 2 theo mẫu chữ hiện hành. Số ... năng viết chữ phải được tiến hành đồng bộ ở lớp cũng như ở nhà, ở phân môn tập viết cũng như ở các phân môn của bộ môn Tiếng Việt và ở các môn học kháng. 2. Khi học sinh luyện tập viết chữ, giáo...
  • 11
  • 458
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH

Ngày tải lên : 16/08/2013, 11:54
... trọng. Năm học 20 10 – 20 11 tôi được phân công giảng dạy ở lớp 2, 3,4,5 của nhà trường vì thế tôi quyết định chọn học sinh của lớp 2, 3,4,5 để đầu tư nghiên cứu hoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm này. ... thích hợp, linh hoạt. III. KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNG KIẾN - KINH NGHIỆM : Với chất lượng đầu năm là 80% số học sinh ngại học Tiếng Anh. Chỉ có 20 % là các em chịu học và nói Tiếng Anh. Cho đến nay sau khi ... giao trực tiếp dạy lớp 2, 3,4,5 nên để đánh giá được tác dụng cụ thể của trò chơi đối với kết quả học tập của học sinh tôi đã phân lớp để áp dụng trò chơi. Khối 2 tôi chọn 2A, khối 3 tôi chọn...
  • 8
  • 1.4K
  • 16

Xem thêm