sách tham khảo môn toán lớp 12

... TRA HỌC KÌ I Môn: TOÁN - LỚP 12 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH: ( 7 ĐIỂM ) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = x 3 - 3x 2 + 5 (1) 1. Khảo sát sự ... 8 KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn Toán- Khối 12. Chuẩn-Nâng cao. Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN CHUNG:( 7 điểm) Câu 1(3đ): Cho hàm số : 1 2 )( − == x x xfy (1) 1. Khảo sát và vẽ đồ ... tích của khối chóp S.MB’C’D’. II. PHẦN RIÊNG: ( 3 ĐIỂM ) A. Phần dành cho học sinh học theo sách Toán 12 nâng cao Câu Va: (3 điểm) 1. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 2 x x 2 y x...

... = = = & = = = ĐÁP ÁN THI KHẢO SÁT MÔN TOÁN LỚP 12C LẦN 1 x y O 2 -2 CÂU I: ( 2 điểm) Cho hàm số 2 12 + + = x x y có đồ thị là (C) 1). Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ ... SỞ GD VÀ ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH = = = & = = = ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN TOÁN LỚP 12C LẦN 1 Thời gian: 150 phút ... −− =−+=−+ ∫ ∫∫ 1 22 11 1 1 111 ln 2 [ ] ln 2 [ ] ln 2 2 12 22 x x − =−+ =−+−=−+ − 0.25 0.25 0.25 0.25 2) Đặt 22 1 1 12t x t x x t dx tdt= −⇔ = −⇔ = +⇔ = 1 0; 2 1x tx t=⇒= =...

... Đề Kiểm Tra Môn Toán lớp 12 (Học kỳ II Năm học 2006- 2007) Thời gian làm bài ' 90 . (đề lẻ) A.Phần trắc nghiệm (2 điểm) : 1) Từ một danh sách 10 học sinh u tú, có bao ... danh sách 10 học sinh u tú, có bao nhiêu cách chọn ra 5 học sinh để lập ban cán bộ lớp gồm 1 lớp trởng, 1 lớp phó, 1 bí th đoàn và 2 cán sự. HÃy xác định công thức tính đúng trong các công...

... w &< w &&77R7-*F(HxHyR[-"+[-R40746z-! < { _"@-FU&#!+*7^[7*Q40<-!&2RJ&o>|";C6j *YE-QRS1!U;CRaT7.5FUMDB#8Y ;C&#!N*<N&15Q4H1F78M"#7;<MDLi8Y 34#*5F.!/&1/6MDB#8Y;CR1?E-&5H T#7;<=7#0!8YR1>N&;1742"34#*5F.!/ E-#7;<@QY>8Y48D&E->V*d"R?8[*4!JP;1 P8->B8..7434?P8-7;8L&C>B>#> E-#7;<"8#>i8Y!<4K48J*-H C0NF7<4*<"a,34!Q8S/;18J1}Sử dụng bảng tương tác chi phí thấp trong giảng dạy bộ môn Toán – Lớp 12~ 01 &2?>#>a>8T>M<&&2,G8Dj*Y7;8L&C >B>#>*7F.!/;1Wi42;X82}Tăng ... 2010 ') *+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌC SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12  I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: .!/01&234#*56#.7"89:#7;<=>?01 @,A6#.7"5&9>B>#>&C8D ... &5 @#&>#R1/"8#>i8Y&G<4?F.!HT#7;<= >#4!8YP8-434?E-;6OFGQRSF.!/"8#>i8Y!<4 K48L&C>B>#>#7FGWRX>L,H 4!<"8D}Sử dụng bảng tương tương tác chí phí thấp trong giảng dạy môn Toán, lớp 12  &2#M434?"a>/6ia*7/X>" 89:K!>?X6M...

... khá cao theo kết quả tính toán cho thấy thu nhập đạt 17.452.160 và lợi nhuận bình quân khoảng 10.945.620 đồng/ha.  Mô hình lúa kết hợp màu Khảo sát tại địa bàn quận Ô Môn (Cần Thơ) cho thấy vụ ... động khác, chỉ có 300.000 đồng/công. Hoạt động xã hội: Ngoài thời gian tham gia sản xuất thì thành viên của nông hộ còn tham gia hoạt động của các tổ chức chính quyền, đoàn thể và xã hội tại ... 21 Hình 3-3 Nguồn tín dụng đối với nông hộ Nguồn: Kết quả khảo sát 261 nông hộ tại vùng nghiên cứu, 2006 0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12. 000 14.000 NN & PTNT (N=92) TMCP (N=11) Quỹ tín dụng (N=8) 1.000...

... SINH CẢ HAI BAN (7,0 điểm) Câu I ( 3 điểm) Cho hàm số 1 13 + − = x x y có đồ thị (C). a- Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số c- Chứng minh tích số các khoảng cách từ một ... thuộc (C) đến 2 đường tiệm cận của (C) là không đổi Câu II ( 3 điểm) 1. Cho log 6 15 = a ,log 12 18 = b tính biểu thức A = log 25 24. 2.Tìm giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất (nếu có) của...

... 10 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tên :……………………. Lớp :…………………… ĐỀ 3 THAM KHẢO CUỐI KÌ I (2007-2008) MÔN TOÁN- LỚP 4/2 Bài 1 Đặt tính rồi tính (2đ) 4832 x 807 24 012 : 276 45144 : 216 ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… Bài ... bằng. Thuyền giã mui cong. thuyền khu Bốn, Lớp :…………………… ĐỀ 2 THAM KHẢO MÔN TOÁN CUỐI KÌ I 1/ Đặt tính rồi tính : 435 x 709 52029 : 423 10570 : 302 24 012 : 276 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2/ ... ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tên :……………………. Lớp :…………………… ĐỀ 1 THAM KHẢO MÔN TOÁN CUỐI KÌ I 1/Đặt tính rồi tính : 34867 + 8456 245318 – 98576 245 x 307 48315...

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2 012 - 2013 MÔN THI : TOÁN – LỚP 12 – THPT Ngày thi 29 tháng 3 năm 2013 ============== Lời giải sơ lược Thang ... NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2 012 – 2013 MÔN THI: TOÁN – LỚP 12 – THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 29 ... chỉ trình bày sơ lược một cách giải. Bài làm của học sinh phải chi tiết, lập luận chặt chẽ, tính toán chính xác mới được tính điểm tối đa. 2. Với các cách giải đúng nhưng khác đáp án, tổ chấm...

... TỈNH GIẢI TÓAN TRÊN MÁY TÍNH CASIO NĂM HỌC 2008 – 2009 Khóa ngày 10 tháng 2 năm 2009 MÔN: TOÁN LỚP 12 THPT thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Quy định : 1/ Thí ... Điểm Bằng số Bằng chữ Giám khảo 1:.………………… Giám khảo 2:.……………… Số phách (thí sinh không ghi vào khung này) ĐỀ CHÍNH THỨC Trang...