... ….”: Sách VL12
NC viết hợp lý, dễ nhớ hơn.
20. Sách VL12 NC giải thích đúng.
Có gì phải bàn nữa?
Lỗi 17. Sách VL12, trang 224 viết: “Giới hạn
quang điện của một số kim loại"
Sách Vật lý 12 ... nhìn mọi vật và phân
biệt màu sắc”.
Lỗi 20. Sách BTVL12NC “phủ định” sách
VL12 và “làm khó” sách BTVL12NC. (chỗ
này viết cường điệu quá!)
-Sách VL12, trang 19 viết: “Hình 4.2 Những người chơi ... Sách VL12 NC viết hợp lý, dễ
nhớ hơn. (Sách 12 chuẩn có thêm
mạch khuếch đại dao động điện từ
cao tần, là viết theo sách cũ trước
đây). Mạch khuếch đại cao tần không
cần thiết phải có)
Sách...
... chương trình sáchgiáokhoa vật
lý lớp 10 bộ mới nên chúng tôi vẫn tiến hành so sánh hai chương trình ở phần
chương này của sáchgiáokhoa l
ớp 10 bộ mới và chương I của sáchgiáokhoa
lớp 11 bộ ... khuyết điểm của sáchgiáokhoa Vật lí lớp 10 theo
chương trình cũ và chương trình mới (Bộ I ban Khoa học tự nhiên ).
IV. PHẠM VI NGHIÊN CỨU:
Sách giáo khoa, sáchgiáo viên Vật lí lớp 10 theo chương ... khuyết điểm của sáchgiáokhoa Vật Lý
gói gọn trong chương trình lớp 10 giữa hai bộ sách Lý lớp 10 bộ mới và bộ cũ.
Mặc dù, nội dung chương này được trình bày trong sáchgiáokhoalớp 11 bộ cũ,...
... cơ bản đã học trong chương trình
đại sốlớp 10, ở học kỳ 1.
2/ Về kỹ năng: Ôn lại các kỹ năng cơ bản về:
• “Đọc đồ thị” của hàm số bậc 1, bậc 2 và một số hàm số có chứa giá trị tuyệt đối.
• Giải ... Trường PTTH Hai Bà Trưng
GIÁO ÁN ĐẠISỐ 10
Tên bài học: ÔN TẬP HỌC KỲ 1 . Tiết 45 Ban KHTN (Đại số 10 Nâng cao).
I. Mục tiêu.
Qua bài học này; học sinh cần ...
VÀ NỘI DUNG CÁC BÀI TẬP
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1:Hãy nhắc lại các nội dung kiến thức cơ bản về Đạisố 10 đã học
trong HK1 bằng cách điền vào bảng sau:
Chương số Tiêu đề của
chương
Các kiến thức cơ...
... chứa tham số
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham
số, nên nghiệm của pt phụ
thuộc vào tham số m.
- Hs: đn pt có chứa tham số và
nhận ... quy
tắc nhân với một số khác 0.
b. Phép biến đổi tương
đương: (sgk)
Định lý 1: (sgk)
CM:(sgk)
HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi ... của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs trả lời : ta phải sử dụng các
phép biến đổi tương đương trên
D để không làm thay đổi tập
nghiệm của pt.
- Hs cộng vào 2 vế của phương
trình với một hàm số...
... THPT Gia Hi T Toỏn-Tin
2
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs có thể và một số sẽ giải
bằng PP Đại số.
- Hs lên bảng giải VD3.
- Hs nhận xét bài giải của bạn
mình.
- ... giải của bạn
mình.
- Hs trình bày 3 bước:
- Gv đặt vấn đề có thể giải và
biện luận (3) bằng PP Đại số?
- Gv gọi Hs giải bài toán ở VD3
bằng PP Hình Học.
- Gv cho một bạn khác nhận xét,
so sánh ... thị:
Kết luận:
C/ Củng cố
• Các bước giải và biện luận phương trình bậc nhất, bậc hai bằng PP Đại số
• Các bước gIải và biện luận phương trình bậc hai bằng PP Hình học vẽ đồ thị.
• Sử dụng phần...
...
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
- Tạo một Presentation: ... tập
Flo
Bài tập sáchgiáokhoa
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
Iot
Bài thực hành số 4
Bài thực hành số 3
Luyện tập chương 5
Lý thuyết
Bài tập sáchgiáokhoa
Lý ...
Giáo khoa: Giới thiệu hệ thống các bài trong chương “Nhóm Halogen”.
Các bài được thiết kế giống như nội dung trình bày trong sáchgiáo khoa, có lí
thuyết và cả các bài tập trong sáchgiáo khoa...
... SGK
?4
- 17 -
Giáo án Đạisốlớp 9
a’= m + 1, b’= 2
Tìm điều kiện để đồ thị hai hàm số cắt nhau
Tìm điều kiện để đồ thị hai hàm số song song
với nhau
Để hai hàm số đã cho là hàm số bậc nhất
thì ... đpcm
24/15
a/ A =
22
)x9x61(4
++
- 14 -
Giáo án Đạisốlớp 9
Tiết 23 - Tuần 12
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu
HS nắm được :
− Vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a
≠
0)
− Tính các hệ số a và b khi cho x và y
II/ Phương ... có căn
bậc hai
HS làm ?1
HS đọc định nghóa căn bậc
hai số học trong SGK
1 - Căn bậc hai số học
Định ngóa : SGK/4
- 1 -
Giáo án Đạisốlớp 9
Tiết 10 - Tuần 5
BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN CĂN THỨC BẬC HAI...
... chia 2 số
hữu tỉ ?
+ Tỉ số của 2 số a và b là gì ?
+ Tỉ số của 2 số hữu tỉ x và y
là gì ? Kí hiệu thế nào ?
+ p dụng : Tính
a. (-
25
3
):6 = ?
b. 8:(
2
5
−
) = ?
c. Tìm tỉ số của 2 số : 3,2 ... nào là số nguyên
dương, số nguyên âm ?
- Số nào không là số
nguyên âm cũng không là
số nguyên dương ?
- GTTĐ của một số luôn là
một số như thế nào ?
- HS trả lời.
- Số 0.
- Không âm.
1.
5
3
5
3
5
3
−
=−=
−
2. ... 09 /12/ 2006
Tiết : 30.
LUYỆN TẬP.
I/ MĐYC :
- Củng cố lại khái niệm hàm số.
- Biết xác định một đại lượng có phải là hàm số của một đại lượng kia không, biết tính
các giá trị tương ứng của hàm số.
II/...
... 24.
Chương IV : BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.
§1. KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.
I/ MĐYC :
- Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số.
- Tự tìm được một số ví dụ về biểu thức đại số.
II/ Chuẩn Bị :
-HS : SGK, ... 1 lần
+ Tần số.
⇓
Bảng tần số
+ Cấu tạo bảng tần số.
+ Thuận lợi của bảng tần số
⇓
Biểu đồ
+ Ý nghóa của biểu đồ
⇓
Số TBC, mốt của dấu hiệu
+ Công thức tính số TBC
+ Ý nghóa của số TBC.
+ Ý nghóa ... Lên Lớp :
HĐGV HĐHS GHI BẢNG
HĐ1 : Kiểm tra
- Nêu sự khác nhau giữa
biểu thức số và biểu thức
đại số ?
- Áp dụng : Tìm các biểu
thức đạisố :
2.3+5; 3x+4; 8:2-4.5;
5y:7+4x; 5a+7 (a:hằng số)
HĐ2...