sách giáo khoa toán lớp 8 download

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Ngày tải lên : 21/01/2014, 09:20
... số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. ... NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 3 I. Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 Giúp học sinh: - Học thuộc các bảng tính nhân 6, 7, 8, 9; bảng chia 6, 7, 8, 9. - Hoàn ... thác bài toán sau khi giải)… Do vậy cần giúp giáo viên Tiểu học nắm được bản chất toán học của phép nhân, phép chia các số tự nhiên. 3. Hơn nữa hiện nay chương trình sách giáo khoa mới ở...
  • 24
  • 2.2K
  • 20
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
... thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8& quot; Nếu hai điểm A,B nằm trong một nữa mặt phẳng bờ a thì cách tìm điểm M nh thế nào? Bài toán 2: (Đó là bài toán 39 b. (trang 88 SGK)) Bạn Tú ... M,N sao cho AM + MN + NA nhỏ nhất. Từ bài toán 7 ta có thể có ngay cách giải của bài toán 8 sau: Bài toán 8: Cho tam giác nhọn ABC và một điểm I cố định trên cạnh BC tìm trên AB, AC các điểm ... O" Hinh 4 O' Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8& quot; Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm trên các cạnh AB, AC, BC các điểm M, N,...
  • 4
  • 1.7K
  • 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:26
... "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8& quot; Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8 I/. Lý do chọn đề tài Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối ... khai thác một bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng đợc một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đối với ngời giáo viên. II/. ... bài toán khó sau: Trang 3 B A a M N A' Hình 5 C x M O A N B y Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8& quot; Bài toán...
  • 4
  • 868
  • 4
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55
... nhóm). Trong bài soạn, bài giảng chƣa có sự đầu tƣ, nhiều giáo viên còn lặp lại ý nguyên văn trong sách giáo khoa, phụ thuộc vào sách giáo khoa quá nhiều dẫn đến việc học sinh chủ quan, lƣời suy ... dù đã thực hiện đổi mới sách giáo khoa và phƣơng pháp dạy học, nhƣng vẫn còn hiện tƣợng giáo viên chỉ phát vấn những câu hỏi mà phần kiến thức có sẵn trong sách giáo khoa và học sinh chỉ việc ... bị giáo án truyền thống là ở chỗ kế hoạch bài dạy chỉ rõ hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học trên lớp chứ không phải là bản tóm tắt đơn thuần nội dung sách giáo khoa. ...
  • 113
  • 2.6K
  • 8
Giáo án toán lớp 8

Giáo án toán lớp 8

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... 48 Gi¶i a) 8x +3(x + 1) > 5x - (2x - 6) ⇔ 8x + 3x + 3 > 5x - 2x + 6 ⇔ 11x + 3 > 3x + 6 ⇔ 11x - 3x > 6 - 3 ⇔ 8x > 3 ⇔ x > 3 8 VËy nghiÖm cña bÊt ph¬ng tr×nh lµ x > 3 8 b) ... -6x > 0 ⇔ x < 0 )/ / / / / / / / / / / / / / 0 b) 8 11 13 4 x− < ⇔ 8 - 11x < 13. 4 ⇔ 8 - 11x < 52 -11x < 52 - 8 ⇔ -11x < 44 ⇔ x > -4 / / / / / / / / / / /( ... 3x 0 d) 5 - 2x 0 Bài tập về nhà : 28, 29, 30, 31, 32 trang 48 SGK Giải Ta có -0,2x - 0,2 > 0,4x - 2 2 - 0,2 > 0,4x + 0,2x 1 ,8 > 0,6x 1 ,8 : 0,6 > 0,6x : 0,6 3 > x Vậy...
  • 19
  • 2K
  • 25
Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD

Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
... 25/03/20 08 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang; Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau: 1. Ưu điểm. - Sách giáo khoa ... 05 tháng 04 năm 20 08 Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sách giáo khoa phổ thông Môn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 16 78/ BGDĐT-VP ngày 04/03/20 08 của Bộ Giáo dục và đào tạo ... trình - sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các đồng chí khác. Tuyên Quang, ngày 05 tháng 04 năm 20 08 Ngời...
  • 3
  • 1.3K
  • 8
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Ngày tải lên : 20/09/2013, 13:10
... c¶m ¬n. 17 Sở giáo dục và đào tạo hải dơng Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: Toán Khối lớp 7 Năm học 2007-20 08 1 Để đạt đợc ... sinh làm các bài tập tơng tự các bài trong sách giáo khoa hoặc yêu cầu các em phải tự tìm ra các bài toán có liên quan đến các bài toán trong sách giáo khoa. - Có thể triển khai đề tài dới hình ... đặt ra cho ngành giáo dục chúng ta. Qua thực tiễn giảng dạy của bản thân tôi nhận thấy việc triển khai đề tài Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa . 5 b- biện...
  • 15
  • 3K
  • 20
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4

phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4

Ngày tải lên : 14/10/2013, 06:11
... 2 = 482 6 48. Cách đọc : 241324 lấy 2 lần được 482 6 48. Hay : 482 6 48 nhân 2 bằng 482 6 48. - Kĩ thuật tính: Nhân theo thứ tự từ phải sang trái. 241324 x 2 482 6 48 2 nhân 4 bằng 8, viết 8. 2 ... chữ số của 27, được 297. 48 Ta có cách tính nhẩm: x 4 cộng 8 bằng 12; 11 Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48, được 4 28 48 Thêm 1 vào 4 của 4 28, được 5 28. 48 5 28 * Khi cộng hai số của ... này. II. Một số dạng bài tập nâng cao 1. Tính nhanh : a) 25 x 48 x 4 = (25 x 4)x 48 = 100 x 48 = 480 0 b) 125 x 57 x 8 = (125 x 8) x 57 = 1000 x 57 = 57000 2. Tính nhẩm : a) 406 x 105 = 406...
  • 23
  • 6.6K
  • 43

Xem thêm