sách cẩm nang vật lý 12

Bài soạn Cẩm nang Vật Lý 12 - chương trình chuẩn có nâng cao

Bài soạn Cẩm nang Vật Lý 12 - chương trình chuẩn có nâng cao

Ngày tải lên : 02/12/2013, 15:11
... vật 12 ( chương trình cơ bản – có nâng cao) CẨM NANG VẬT 12 Vấn đề 1: DAO ĐỘNG CƠ HỌC I. CON LẮC LÒ XO 1. Phương trình dao động: cos( )x A t ω ϕ = + Trang 1 LỜI NÓI ĐẦU Cẩm nang Vật12 ... thi công nhận TNTHPT và tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ, … Cuốn Cẩm Nang Vật12 được thiết kế đi kèm với cuốn giáo khoa Vật12 (chương trình chuẩn và chương trình nâng cao), với mục đích ... ơn tập vật 12 ( chương trình cơ bản – có nâng cao) 5. Phương trình độc lập với thời gian: ω = + 2 2 2 2 v A x ; ω ω = + 2 2 2 4 2 a v A Chú ý: 2 : Vật qua vị trí cân bằng : Vật ở biên M M M M v...
  • 4
  • 466
  • 4
Bài soạn Cẩm nang Vật Lý 12 - chương trình chuẩn có nâng cao

Bài soạn Cẩm nang Vật Lý 12 - chương trình chuẩn có nâng cao

Ngày tải lên : 02/12/2013, 15:11
... ơn tập vật 12 ( chương trình cơ bản – có nâng cao) 5. Phương trình độc lập với thời gian: ω = + 2 2 2 2 v A x ; ω ω = + 2 2 2 4 2 a v A Chú ý: 2 : Vật qua vị trí cân bằng : Vật ở biên M M M M v ... liệu ơn tập vật 12 ( chương trình cơ bản – có nâng cao) ♦Chọn 0 0t = là lúc vật qua 0 3 2 A x = theo chiều dương 0 0v > : Pha ban đầu 6 π ϕ = − ♦Chọn 0 0t = là lúc vật qua 0 3 2 A x ... lúc vật qua 0 2 A x = − theo chiều âm 0 0v < : Pha ban đầu 2 3 π ϕ = ♦Chọn 0 0t = là lúc vật qua 0 2 2 A x = theo chiều dương 0 0v > : Pha ban đầu 4 π ϕ = − ♦Chọn 0 0t = là lúc vật...
  • 4
  • 412
  • 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật 12 nâng cao”  2. Mục đích nghiên cứu    ... phƣơng thức TNSP 3.2.1. Đối tượng TNSP        12A1, 12A2, 12A4 và 12A5  THPT ,    ...   dung 12A1  48) và 12A4 2),  12A2 46) và 12A5  3.3. Phân tích và đánh giá kết quả TNSP 3.3.1....
  • 18
  • 1.2K
  • 1
câu hỏi và bài tập theo chuẩn kiến thức và kỹ năng vật lý 12

câu hỏi và bài tập theo chuẩn kiến thức và kỹ năng vật lý 12

Ngày tải lên : 03/11/2013, 00:07
... dẫn: Gia tốc của vật đạt cực đại khi vật ở vị trí biên, ở vị trí biên thế năng của vật đạt cực đại, động năng của vật đạt cực tiểu. 1.13. Chọn B. Hướng dẫn: Động năng của vật dao động điều ... của vật, chọn trục toạ độ Ox có gốc O trùng vị trí cân bằng của vật, hướng thẳng đứng từ trên xuống dưới, gốc thời gian là lúc vật ở vị trí cao nhất. b) Viết biểu thức vận tốc, gia tốc của vật. ... kéo vật về vị trí cân bằng. Đơn vị N x: li độ của vật. Đơn vị m k: Độ cứng của lò xo. Đơn vị N/m P t = - mg s l P t : Thành phần lực kéo vật về vị trí cân bằng. s: li độ cong của vật. ...
  • 158
  • 1.2K
  • 1
Cẩm nang vật lý 12 luyện thi đại học

Cẩm nang vật lý 12 luyện thi đại học

Ngày tải lên : 21/01/2014, 21:46
... Caåm Nang Vật12 Ban KHTN LỜI NÓI ĐẦU Cẩm nang Vật12 được viết trên cơ sở dựa vào tinh thần thay sách giáo khoa các cấp và đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới phương pháp dạy học vật ... chất khí. g là gia tốc rơi tự do. V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng hay chất khí đó. Cẩm Nang Vật12 Ban KHTN Trang 12 Ngày mai bắt đầu từ hơm nay Giáo viên: Nguyễn Hồng Thạch Trường ... công nhận TNTHPT và tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ, … Cuốn Cẩm Nang Vật12 được thiết kế đi kèm với cuốn giáo khoa Vật Lí 12 (chương trình chuẩn và chương trình nâng cao), với mục đích...
  • 33
  • 1.7K
  • 2
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... trong việc giải bài tập vật lý. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở luận về giải bài tập Vật lý, nghiên cứu phần mềm Mathematíca trong việc tổ chức dạy học vật nói chung và trong ... việc tổ chức tiến hành dạy và giải bài tập vật phần độ hụt khối, năng lượng liên kết, sự phóng xạ chương “Hạt nhân nguyên tử” sách giáo khoa Vật 12 nâng cao, bằng việc sử dụng phần mềm ... sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc dạy giải bài tập vật chương “Hạt nhân nguyên tử” sách giáo khoa Vật 12 nâng cao, luận văn đã làm rõ được một số bài tập về độ hụt khối,...
  • 18
  • 1.6K
  • 2
1000 Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý 12 Nâng Cao

1000 Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý 12 Nâng Cao

Ngày tải lên : 19/09/2012, 10:56
... sai, phát biểu 2 đúng 76.Một vật dao động điều hòa, có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm. Biên độ dao động của vật là: a. 6 cm b. - 6 cm c. 12 cm d. -12 cm 77.Điều nào sau đây là đúng ... bằng nhau. Khi treo vật khối lượng m vào lò xo k1 thì chu kỳ dao động của vật là T 1 = 0,3 s. Khi treo vật vào lò xo k 2 thì chu kỳ dao động của vật là T 2 = 0,4 s. Khi treo vật vào hệ hai lò ... cm b. 12 cm c. 16 cm d. 20 cm 54. Một con lắc Iò xo gồm một vật khối lượng m = 100 g treo vào đầu một lò xo có độ cứng k = 100 N/m. Kích thích vật dao động. Trong quá trình dao động, vật có...
  • 61
  • 5.6K
  • 107
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao)

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:14
... qua việc hình thành các thuyết vật lý. Chính vì những do trên, tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: “Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển ... thành các thuyết vật lý. - Nghiên cứu các biện pháp phát triển tƣ duy cho học sinh khi dạy các thuyết vật lí. - Nghiên cứu chƣơng: Sóng ánh sáng và Lƣợng tử ánh sáng trong vật12 nâng cao nhằm ... phƣơng pháp thực nghiệm khi giảng dạy vật cần chú ý những điểm sau: - Vấn đề xuất hiện khi đã có một số hiểu hết về các sự vật hay hiện tƣợng vật lý nhƣng chƣa đầy đủ. Điều đặc trƣng ở...
  • 126
  • 588
  • 0
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... 1.4: Mục đích, động cơ, hứng thú và cách thức học môn Vật của HS Số HS Hứng thú học Vật Cách th ức học Vật Thời gian học Vật Có Không Bình thường Theo vở ghi Theo SGK ... các PPDH tích c ực khi dạy học Vật ở trường phổ thông. Chương II: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về " Sóng ánh sáng " (SGK Vật 12 nâng cao). Chương III: Thực ... kiến thức về " Sóng ánh sáng " (SGK Vật 12 nâng cao) phù hợp với trình độ của học sinh. 3. Bổ sung tài liệu tham khảo cho GV Vật THPT, sinh viên các trư ờng đại học sư phạm...
  • 144
  • 3.4K
  • 20