... Ngày soạn: 6/2/2011 Ngày giảng: 8/2/2011
Tiết 69 – Làm văn
PHƯƠNGPHÁPTHUYẾT MINH
A. Mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Kiến thức
- Tầm quan trọng của các phươngphápthuyếtminh trong văn ... thuyếtminh trong văn bản thuyết minh
- Thuyếtminh các phươngpháp được sử dụng trong văn bản
- Các yêu cầu và nguyên tắc lựa chọn, vận dụng và phối hợp các phương pháp
thuyết minh.
2. Kỹ năng
- ... thức thành bài văn
II. Một số phươngphápthuyết minh
1.Ôn tập một số phươngpháp thuyết
minh đã học ( SGK )
Phân tích ngữ liệu theo sgk
a.
- Mục đích thuyết minh: Công lao tiến cử
1
...
... Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh:
Bài 12-Tiết 47 Phươngphápthuyết minh
1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivănthuyết minh
2, Phươngphápthuyết minh
a, Phươngpháp nêu định ... hiểu các phươngphápthuyết minh:
Bài 12-Tiết 47 : Phươngphápthuyết minh
1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivănthuyết minh.
2, Phươngphápthuyết minh.
a, Phươngpháp nêu ... Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh.
Bài 12-Tiết 47 Phươngphápthuyết minh
1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivănthuyết minh.
2, Phươngphápthuyết minh.
a, Phươngpháp nêu định...
... PPTM
a. Thuyếtminh bằng cách chú thích
- Nêu ra một tên gọi khác hoặc một cách
nhận biết khác có liên quan với đối tợng bổ
sung những thuộc tính bản chất của đối tợng.
b. Thuyếtminh bằng ... -Cho HS xem lại VDa2.tr49
SGK và trả lời câu hỏi:
-Thế nào là thuyếtminh bằng
cách chú thích?
-HS trả lời câu hỏi SGK.
-HS tham khảo và trả lời câu
hỏi đà cho ...
làm cho ngời đọc, ngời nghe dễ dàng hứng
thú.
IV. Luyện tập:
- Hs làm các bài tập trong SGK
V. Củng cố, dặn dò:
- Soạn& quot;Chuyện chc phán sự đền Tản Viên"
...
...
PHƯƠNGPHÁPTHUYẾT MINH
I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh
Để làm tốt bàivănthuyết minh, người viết cần
nắm vững:
- Đối tượng thuyết minh.
- Phươngphápthuyết minh.
V. ... tích.
Bài học đến đây kết thúc
II. Một số phươngphápthuyết minh
1) Ôn tập các phươngphápthuyếtminh đã học:
a) Đoạn văn 1: Nói về Trần Quốc Tuấn.
- Dùng phương pháp: Liệt kê
- ... LUYỆN TẬP
1) Bài tập:
- Đoạn vănthuyếtminh nhằm cung cấp tri thức về hoa lan.
-
Các phươngphápthuyết minh:
+ Phươngpháp chú thích về vai trò tôn quý của hoa lan.
+Phương pháp phân loại,...
... các phươngphápthuyếtminh của các
đoạn vănthuyếtminh trên. Phân tích ý nghĩa
của từng phương pháp.
(Hãy tìm những câu vănthuyếtminh bằng
phương pháp chú thích và những câu văn
thuyết minh ... bằng phươngpháp nguyên nhân-
kết quả)
-GV yêu cầu HS nhắc lại các phương pháp
thuyết minh, đồng thời giảng thêm các phương
phápthuyếtminh khác.
GV giảng chuyển ý
II. Một số phươngphápthuyết minh:
... các phương pháp
khi làm bài.
Diễn
dịch,quy
nạp.
Hđ5: HS làm bài tập theo nhóm:
- Bài tập 1/51.
- Bài tập 2: Viết một bàivănthuyết minh
IV. Luyện tập:
1/51. -Đây là một đoạn vănthuyết minh
giới...
... dụng
phương phápthuyết minh:
- Người làm văn bản phải căn cứ vào mục
đích thuyếtminh để lựa chọn phương pháp
thuyết minh.
- Phươngphápthuyếtminh còn được vận
dụng để tạo sự hấp dẫn cho bàithuyết ... đoạn văn
trong SGK được thuyếtminh theo
phương pháp nào?
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm
hiểu thêm một số phương pháp
thuyết minh.
Hỏi: Vì sao câu "Basô là bút danh"
không phải là thuyết ... thuyết minh.
IV. Củng cố:
- Những phươngphápthuyếtminh thường gặp là định nghĩa, chú tích, phân
tích, phân loại, giảng giải nguyên nhân kết quả.
- Việc lựa chọn phươngphápthuyếtminh cần...
...
phương phápthuyết minh
Nêu
định
nghĩa
1. Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivăn
thuyết minh
2. Phươngphápthuyết minh
a) Phươngpháp nêu định nghĩa giải thích
b) Phươngpháp ... liệt kê, nêu ví dụ
c) Phươngpháp dùng số liệu (con số)
d) Phươngpháp so sánh
đ) Phươngpháp phân loại, phân tÝch
HÃy vận dụng các phươngphápthuyếtminh viết một đoạn văn
hoàn chỉnh khoảng ...
đường phạm pháp thực ra đà mở đầu với điều thuốc.
(Nguyễn Khắc Viện)
I. Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh
Đọc đoạn văn và cho biết: Làm thế nào để có được một văn bản thuyết
minh thuyết phục...
... tập môn Ngữvăn của học sinh, tạo cho các em có nhu cầu tự
giác học tập ngữ văn. Tất nhiên sự tự giác này có thể bắt đầu từ sự ép buộc
của giáo viên nh bắt các em phải nghe, đọc, làm bài tập ... diện. Môn Ngữvăn - một môn
học hớng con ngời vơn tới chân thiện mỹ, để giảng dạy môn ngữvăn đợc
tốt, gắn với đổi mới nội dung sách giáo khoa mới hiện nay đòi hỏi phải đổi
mới phơng pháp dạy ... mới phơng pháp dạy học văn ở trờng theo định hớng
trên, mỗi giáo viên cần chú ý tới hai khía cạnh sau:
+ Đổi mới phơng pháp dạy học văn không có nghĩa là phải từ bỏ tất cả
phơng pháp dạy học...
... với việc vận dụng phươngphápthuyết minh
IV. Luyện tập
I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh
II. Một số phươngphápthuyếtminh
1. Ôn tập các phươngphápthuyếtminh đà học
2. Tìm ... đích chủ yếu của
đoạn văn là gì? Các ý
trong đoạn có quan hệ
nhân quả không, chỉ rõ qh
đó?
I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh
II. Một số phươngphápthuyết minh
III. Yêu cầu đối ... văn tinh tế, gợi cảm.
III. Yêu cầu của việc vận dụng pp thuyết minh
? Tìm hiểu mục đích, phươngpháp
thuyết minh của vb2 về hoa sen ?
Kết luận:
-
Căn cứ vào mục đích TM mà lựa chọn phương pháp
TM...
... làm bàivănthuyết
minh có kết quả, người làm
bài phải nắm được phương
pháp thuyết minh.
2.Một số phươngphápthuyết
minh thường gặp
* Ở bậc THCS em đã biết sử dụng các phươngpháp
thuyết ... của phươngphápthuyếtminh và
những yêu cầu đối với việc vận dụng phươngphápthuyết
minh.
-
Nắm được một số phươngphápthuyếtminh cụ thể.
B .Phương pháp và tiến trình tổ chức dạy học :
I .Phương ... sẽ trình bày.
I .Phương phápthuyết minh
1.Tầm quan trọng của phươngpháp
thuyết minh.
*Hãy trình bày khái niệm thế nào là thuyếtminh ?
-Khái niệm ThuyếtminhThuyếtminh là trình bày,...
...
nêu ví dụ, dùng số liệu .
d. Sử dụng phươngpháp : phân tích, phân loại.
I.Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh:
1. Các yêu cầu để làm bàivănthuyết minh:
? Đọc lại các VBTM và cho biết ... học bài:
-
Học thuộc phần ghi nhớ sgk.
-
Làm bài tập số 4
- Chuẩn bị bài luyện nói
2. Làm thế nào để viết được một bàivăn TM có
sức thuyết phục?
a. Sử dụng phối hợp nhiều phươngphápthuyết ... cây, giun đất), lịch sử
(khởi nghiã), văn hoá (Huế)
? Công việc cần chuẩn bị đểviết bàivăn
thuyết minh?
Củng cố, dặn dò:
1. Để làm một bàivănthuyếtminh em cần
làm gì?
a. Tìm hiểu đối...
... các bàivănthuyếtminh
1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm các bàivănthuyếtminh
tiết 47 B ài : Phươngphápthuyết minh
2. phươngphápthuyết minh
Ghi nhớ 2
Để bàivănthuyếtminh ... các bàivănthuyếtminh
tiết 47 B ài : Phươngphápthuyết minh
2. Phươngphápthuyết minh
a/ Phươngpháp định nghĩa giải thích.
b/ Phươngpháp liệt kê.
c/ Phươngpháp nêu ví dụ
đ/ Phươngpháp ... các bàivănthuyếtminh
1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm các bàivănthuyếtminh
tiết 47 B ài : Phươngphápthuyết minh
2. Phươngphápthuyết minh
Bài 4 :Vận dụng phương pháp...
... tiêu và nội dung bài học.
g) Ví dụ minh hoạ.
Vận dụng PPPTNN trong khi dạy kháI niệm Từ đơn, từ phức (Ngữ văn 6 tập I, mục
II) GV có thể tiến hành nh sau:
- Bớc 1: GV giới thiệu ngữ liệu cần phân ... và
mối quan hệ giữa các tiếng trong từ?.
III. Một số phơng pháp dạy học đặc thù trong các giơ học
Văn.
Văn bản nói chung và văn bản văn học nói riêng là một kết cấu nghệ thuật tinh tế,
có sự ... ngời trở lên thì hiệu quả
thờng bị giảm.
g) Ví dụ minh hoạ:
Thảo luận tìm hiểu nội dung: Phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý (bài 24, Ngữvăn 9)
Bớc 1: Hoạt động chung cả lớp: tổ chức các nhóm...