... chuyện
1.Giới thiệu hai nhân vật và sự viÖc đốt đền
2 .Sự xuất hiện của tên bại tướng và Thổ công đền
3.Tử Văn đấu tranh ở cõi âm vµ ®îc trở về dương thế.
4. Thổ công tiến cử Tử Văn: chứcphán ... và cho Tử Văn sống lại.
-Thổ công hiÖn vÒ mời Tử Văn vào chứcphánsự ë đền
Tản Viên- nơi Thổ công tõng đến lánh.
Tử trận gần đền
ở lại làm yêu lµm quái
Tướng giặc mất chỗ nương náu,
C. ...
Tử Văn
Tướng giặc
đốt đền
Thổ công
Diêm Vương xử
Chức phánsựđềnTản Viên
Trừng
phạt
Tiến
cử
Về
dương
thế
Kể tội
tướng
giặc
Tử Vn mặc kệ, vẫn cứ ngồi ngất ngưởng tự nhiên,
người kia...
... người.
CHUYỆN CHỨCPHÁNSỰĐỀNTẢN VIÊN
Nguyễn Dữ
NUÙI TAÛN VIEÂN
I. TIỂU DẪN
2. Tác phẩm:
c)“Chuy n ch c PhánsựđềnTảnViên :ệ ứ
Xuất xứ: trích “Truyền kì mạn lục”.
Tóm tắt truyện:
CHUYỆN ... trí thức.
Hành động đốt đền
Trước khi đốt đền:
Khi đốt đền:
Dứt khoát, mạnh me.õ
Cầu mong được sự ủng hộ của
trời đất.
CHUYỆN CHỨCPHÁNSỰĐỀNTẢN VIÊN
Tử Văn trong buổi xử kiện
Quang cảnh ... trở về và nhậm chứcPhán sự
Kết truyện
Người quen cũ gặp xe quan Phánsự và
lời bình của tác giả
Hành động đốt đền
Đền là nơi thờ cúng
rất thiêng liêng
Tử Văn là người có học,
có hiểu biết
ĐỀN
MIẾUCHÙA
ĐÌNH
...
... luận)
Em hãy nêu chủ đề của truyện?
Tiết: 70
Tiết: 70
Bài giảng:
Bài giảng:
CHUYỆN CHỨCPHÁNSỰ
CHUYỆN CHỨCPHÁNSỰ
ĐỀN TẢN VIÊN
ĐỀN TẢN VIÊN
(Nguyễn Dữ)
(Nguyễn Dữ)
d: Việc làm 4:
- Hãy chỉ ... phần ghi nhớ.
2: Nắm vững giá trị nội dung,nghệ
thuật của văn bản.
- Sau khi đốt đền, Tử Văn đã giải quyết từng sự
việc như thế nào?
- Kết quả ra sao?
c: Việc làm 3:(câu hỏi thảo luận)
- Việc ... Luyện tập:
C: Luyện tập:
Câu 1:Nếu em là tác giả,em có cách
kết truyện khác không? Lí giải ý
tưởng đó
Câu 2: Tóm tắt lại truyện khoảng từ
5-6 câu.
2: Nghệ thuật:
2: Nghệ thuật:
Theo em nghệ...
... Ngày soạn: //200
Đọc văn Tiết 70 - 71
Chuyện chứcphánsựđềntản viên
(Tản Viên từ phánsự lục- trích"Truyền kì mạn lục")
- Nguyễn Dữ -
A. Mục đích yêu cầu:
Thông qua bài học giúp ... Việt.
+ Đợc tiến cử vào chứcphánsựđềnTản
Viên, đảm đơng nhiệm vụ giữ gìn công lý.
- Sự chiến thắng của Ngô Tử Văn sau
nhiều gian lao thử thách thể hiện niềm tin
ở lẽ phải,công lý, thiện ... để kể
đầu đuôi sự việc.
+ Câu chuyện đợc mở nút: lời Tử Văn đ-
ợc minh chứng sự thật đợc phơi bày, công
lý đợc thể hiện: kẻ ác phải đền tội, ngời l-
ơng thiện đợc phục hồi và đền đáp.
=>...
... - Tử Văn bị bắt và cuộc đối chất ở Minh ti trước Diêm Vương.
- Tử Văn chiến thắng, làm quan phánsựởđềnTản Viên.
* Kết truyện :
- Quan phánsựđềnTảnViên tình cờ gặp lại người quen cũ
... cục.
Phân tích kết cấu
truyện chuyệnchức
phán sựđềnTản Viên?
ã
Gồm 3 phần :
* Mở truyện : Giới thiệu nhân vật chính Ngô Tử Văn.
* Thân truyện :
- Tử Văn đốt đền tà.
- Tử Văn gặp Bách hộ ... bản.
1.Tóm tắt.
Tóm tắt lại chuyệnchức
phán sựđềnTản Viên?
Ngô Tử Văn là người ngay thẳng và hào hiệp , ưa làm việc nghĩa
Thấy việc gian tà không chịu được Dám chống lại sự gian tà trừ ác
Cho...
... cướp đền, t¹m lánh ởđền TảnViên.
-Tử Văn vît nh÷ng ¸p lùc, cản trở để làm rõ trắng đen.
-Diªm V ngươ xử tội tướng giặc và cho Tử Văn sống lại.
-Thổ công hiÖn vÒ mời Tử Văn vào chứcphánsự ë đền ... thắng tà.
Tương quan chính - tà
4. ChuyệnchứcphánsựđềnTảnViên :
Ngô Tử Văn
Người cương trực
thấy sự tà gian không thể chịu nổi
Tướng giặc
Tử Văn đốt đền
hiÖn trong m¬ đe doạ
=> Tử ... ngụ
của ma ác. Thái độ tôn kính, nghiêm túc.
Tử Văn
Tướng giặc
đốt đền
Thổ công
Diêm Vương xử
Chức phánsựđềnTản Viên
Trừng
phạt
Tiến
cử
Về
dương
thế
Kể tội
tướng
giặc
Diêm vương...
... con người sau khi
chết sẽ phải đến nhận sựphán xét và
thưởng phạt về những việc làm của mình
khi còn sống.
4.Tác phẩm:
ChuyệnchứcphánsựđềnTảnViên là một
trong những truyện ngắn ... Vương đến
đền TảnViên để hỏi Thổ công. Sau khi biết rõ
thực hư, Diêm Vương khẳng định công lao trừ hại
của Tử Văn và sai lính đưa chàng về nhà.
CHUYỆN CHỨCPHÁN
SỰ ĐỀNTẢN VIÊN
NHÓM 2 ... về đến nhà……”nhà quan
phán sự !): Tử Văn trở thành phánsự đề Tản
Viên.
Trước sau, nhân vật này nhất quán:
-
Khi sống là kẻ giặc đi cướp nước.
-
Khi chết là kẻ cướp đền.
Tên Bách hộ họ Thôi...
... truyện?
- Từ đó nhận xét sự hấp dẫn của thể
loại truyền kì?
Tiết: 70
Tiết: 70
Bài giảng:
Bài giảng:
CHUYỆN CHỨCPHÁNSỰ
CHUYỆN CHỨCPHÁNSỰ
ĐỀN TẢN VIÊN
ĐỀN TẢN VIÊN
(Nguyễn Dữ)
(Nguyễn ... điểm về thể loại truyền kì?
3/ Đọc và phân tích bố cục của văn bản.
- Sau khi đốt đền, Tử Văn đã giải quyết từng sự
việc như thế nào?
- Kết quả ra sao?
c: Việc làm 3:(câu hỏi thảo luận)
- Việc ... được ấn tượng
gì về nhân vật chính?
b: Việc làm 2:
- Phân tích nguyên nhân vì đâu mà Tử Văn
đốt đền?
- Em có suy nghĩ gì về hành động đó của
nhân vật?
B:Đọc hiểu văn bản:
B:Đọc hiểu văn bản:
...
... vực ,bao che
Thượng đế bị bưng bít
Kiểm tra bài cũ:
1 / Nêu đặc điểm thể loại truyện truyền kì ?
2 / Bố cục t ác phẩm ChuyệnchứcphánsựđềnTản viên?
ýnghĩa tác phẩm
Khẳng
định
niềm tin
... sau :
Nghệ thuật nào không có trong ChuyệnchứcphánsựđềnTảnviên ?
A / Nghệ thuật xây dưng nhân vật với tính cách sắc nét , nhất quán
B / Nghệ thuật kể chuyện với những tình tiết li kì , ... xin tha cho Tử Văn
để giữ cái đức hiếu sinh
*Thái độ Tử Văn :
Cương quyết xin tư giấy
đến đềnTảnviên
=>thái độ cương quyết
đấu tranh không khoan
nhượng trước cái ác
Trích Truyền kì...
... sốt rét.
Trạng thái bất thờng mở đầu cho cuộc giao tiếp với
3
Tiết 70 71
Ngày soạn: 17/12/2008
Chuyện chứcphánsựđềntản viên
-Nguyễn Dữ -
A- Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh:
-Thấy dợc ... giải oan và ban thởng
chức phán sự
Học sinh làm việc cá nhân
chống gian tà.
2. Nghệ thuật kể chuyện:
- Nghệ thuật kể chuyện lôi cuốn, dẫn
dắt bằng một sự kiện đặc sắc: đốt đền
- Nghệ thuật xây ... trả lại ngôi đền Để tỏ lời mừng và kể chuyện cớp đền, tiếm ngôi
Thái độ
của Tử Văn
Mặc kệ, vẫn ngồi ngất ngởng tự nhiên
Thái độ điềm tĩnh, không nhợng bộ cái xấu,
cái ác, bày tỏ sự thách thức.
Ngạc...
... Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài:
* Học bài:
-Nắm vững kiến thức cơ bản của bài học ( kể cả những kiến thức ởphần chú
thích).
- Vận dụng kiến thức bài học để giải quyết các bài tập một cách ... bản - 3 - – Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan
Tiết : 68 -69
Ngày soạn: 10-2-2010 Đọc văn :
(Tản Viên từ phánsự lục - trích Truyền kì mạn lục - Nguyễn Dữ)
I .M ụ c tiêu : Giúp học ...
II.Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
-Giáo viên thiết kế giáo án, làm một số sơ đồ biểu bảng.
2. Chuẩn bị của học sinh:
-Học sinh đọc bài, soạn bài.
III. Hoạt động d ạ y h ọ c:
1.n...