... sát: LỚP 7A Stt 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Họ và tên Cao Thị Mĩ Bo Bo Thị Cao Văn Cao Hồng Cao Thị Mỹ Bo Bo Thị Cao Cao Văn Mấu ... VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo viên Ngữ văn 6, 7, 8, NXB giáo dục Sách giáo khoa Ngữ văn 6, 7, 8, NXB giáo dục Sách tập Ngữ văn 6, 7, 8, NXB giáo dục Từ điển tiếng Việt ... hiểu đề văn biểu cảm : I/ Bài học : *) GV treo bảng phụ (Đề 1.a.b.c.d.e Sgk/ 87 , 88 ) 1) Đề văn biểu cảm: Nêu đối tượng BC, *) GV gọi HS đọc đề (?) Đối tượng biểu cảm các đề văn đó gì?...
... thành cảm ơn ngày 18 tháng năm 2006 Ngời viết Phòng giáo dục huyện Trờng THCs @&? Ngời thực hiện: Đơn vị công tác: k i n h ng h i ệ m Hớng dẫn học sinh lớp làm tập văn học Năm học: ... dụ: "Nếu em gặp đợc bé Tý Hon em nói gì" Với đề có nhiều em tởng tợng khác Bài 1: Của em Hoàng Văn Tuyển - Tình em gặp Chú bé Tý Hon từ máy bay bớc xuống, nhng từ buồng lái ra, lòng máy bay mà ... quan sát nhìn nhận 3) Kiểm tập so sánh Đề bài: Học xong hai truyện "Ông lão đánh cá cá vàng" nhà văn PuSkin kịch "GiuốcĐanh muốn trở thành nhà bác học" MôĐie Em thấy nhân vậtmụ vợ nhân vật ông...
... tượng truy xuất liệu chung Màn hình Màn hình Màn hình N A B C DL_A BANG DL_B DL_C CƠ SỞ DỮ LIỆU 18 Mô hình 4: Mô hình kết hợp Màn hình Màn hình Màn hình N A B C BANG DL_A DL_B DL_C CƠ SỞ DỮ LIỆU...
... 10 - trang bị máy tính, 98% có kết nối internet, 85 % chấp nhận đơn đặt ứng dụng CNTT phát triển TMĐT Quyết định số 69 18/ QĐ- hàng qua TMĐT Trung bình DN có 17 ,8 máy tính 89 % DN kết UBND phê duyệt ... nghiệp xây dựng Nông, lâm, thủy sản Khác Tổng 169 67 16 35 287 Phần trăm (%) 58, 9 23,3 5,6 12,2 100,0 Phần trăm tích lũy (%) 58, 9 82 ,2 87 ,9 100,0 Phần Phần Phần Phần Số trăm Số trăm Số trăm Số ... dụng CNTT phát triển TMĐT: Thành phố ban hành số văn đạo 2.2.1 Mô hình nghiên cứu tham khảo Mô hình hội nhập TMĐT DNNVV Việt Nam (Lê Văn Huy, 20 08) - 11 - - 12 2.2.2 Mô hình nghiên cứu đề xuất...
... v P thun chng - F2 cú Hoa xanh Hoa 98 + = 2 08 104 = i ng 104 + 209 = = i cun 98 b Xột chung tớnh trng - F1 x F2 -> P2 - F2 : ( 3: ) ( 3: ) kt qu bi: 98: 209 : 104 ; : : Nh vy cp gen khụng ... + 21 85 ; = = Lá nguyên 23 + 30 Đây kết phép lai tuân theo quy luật phân li Menđen chẻ trội, nguyên lặn Quy ớc gen: Gen A quy định chẻ Gen a quy định nguyên Về màu quả: Quả đỏ 64 + 23 87 ; = ... ngời ta thu đợc lai có 84 cánh dài 27 cánh ngắn Xác định kiểu gen kiểu hình cặp bố, mẹ đem lai lập sơ đồ lai minh hoạ Giải a Xét tỉ lệ phân li kiểu hình lai ta có: canh dai 84 ự ứ ; canh ngan 27...
... 78 4.2.3 Yếu tố nhà trư ng 79 4.2.4 Kết học tập học sinh 81 PHẦN K T LU N 84 Kết luận 84 Khuyến nghị 85 TÀI LIỆU THAM HẢO 87 PHỤ ... h n Bảng 4. 18 Bảng thống kê mức độ dành nhiều th i gian cho việc học 76 môn Toán Bảng 4.19 ảng thống kê đặc điểm GV hai trư ng THPT 78 Bảng 4.20 ảng thống kê CSVC – TT hai trư ng 78 Bảng 4.21 ... tr. 288 -291] Phư ng pháp dạy học b ng tr ch i giáo viên cung cấp tổ chức cho học viên tiến hành tr ch i Hệ học viên thu nhận tri thức khoa học, thái độ kỹ hành động sau kết thúc tr ch i [10, tr. 288 291]...
... thích làm văn nghị luận văn học chiếm 36 .8% số lớn Được hỏi không thích làm văn nghị luận văn học em hầu hết trả lời làm văn nghị luận văn học khó Ngoài số em chất lượng học tập môn Ngữ văn yếu, ... dung vấn đề văn học Vấn đề văn học là: Một ý kiến lí luận văn học, nhận định 10 văn học thời kì xu hướng văn học, tác gia tác phẩm (một đoạn trích) văn học Học sinh làm nghị luận văn học, yêu ... lối văn cảm tưởng Nó gần với lối văn hình tượng kể lại thiên miêu tả, tự trạng thái diễn biến nội tâm người viết lối văn gọi lối văn trữ tình Nếu văn thiên trình bày ý kiến, lí lẽ gọi lối văn...
... Kasper, 1 980 ; Spolsky, 1 989 ) This is to say that the learner not only has to learn L2 rules but also to develop his ability to use these rules in communication Faerch and Kasper (1 980 ) see no ... (Faerch and Kasper, 1 980 ; Spolsky, 1 989 ) In other words, the learners not only learn L2 rules but also put these rules into practice in real life communications Faerch and Kasper (1 980 ) contend that ... researchers have conducted studies on the related fields For example, Bialystok1( 983 ), Paribakht (1 985 ), Corrales (1 989 ) Fernandez Dobao (2003) investigate transfer as a communication strategy in...
... lí + CB: gạch, loại xanh, hoa, cỏ *Góc nghệ thuật - Tạo hình: Vẽ hoa tặng bà, mẹ, chị nhân ngày 8- 3 - Âm nhạc: Hát hát theo chủ đề: Em yêu xanh, Màu hoa, Quả, Bầu bí, Đố *góc học tập Hoạt động ... mà hoa hồng có nhiều màu sắc khác nh vàng, đỏ để tỏ lòng biết ơn, hoa hồng mang h- Chuẩn bị - Văn nghệ Nêu gơng bé ngoan: Thởng cờ, bé ngoan - Vệ sinh lớp học Phơng pháp hớng dẫn Bớc 1: ổn định ... Bông hoa - Nắm đợc giai điệu mừng cô vui tơi hiểu nội - NDKH: dung hát: nhân + Nghe: ngày mùng 8- 3, bạn Khúc hát ru nhỏ thăm vờn hoa ngời mẹ trẻ chọn + TC: Nghe hoa đẹp để đem giai điệu tặng...
... khac l Regent 80 WGv Rigell 80 WG ờu cha 80 % l Fipronil Tuy nhiờn ty l hot chõt loi thuục cung hot chõt li cho kt qu khac vờ EIQ ụng ruụng Vi du ta cú cac loi thuục nh Ridomil Gold 68WG, Afamil 35WP, ... nhiờn thi õt dung cho muc ich nụng nghip ti xa l 384 ,04 chim 58, 18% din tich, ty l ny ti Tõn Ky ln hn Din tich õt sn xuõt nụng nghip gim trung binh 1 ,84 %.nm Din tich cõy lõu nm tng nhe (0,1%/nm) din ... Ti Tõn Ky,sụ nhõn khõu tng trung binh nm khong 38 ngi/nm Nm 2009 c xa cú 83 70 nhõn khu, ú khu nụng nghip chim 90 ,84 % tụng sụ cac khu, tng ng vi 19 18 hụ nụng nghip 42 Khóa luận tốt nghiệp đại học...
... đề văn tiểu học (Nhà xuất Đại học Sư phạm) - Những văn mẫu lớp (Nhà xuất văn hóa – thông tin.) - Cuốn: “Giả đáp 88 câu hỏi giảng dạy Tiếng việt bậc Tiểu học - Tạp chí giáo dục Tiểu học số 89 ... được những câu văn, đoạn văn, bài văn hay Giúp các em tự tin, phấn khởi và yêu thích phân môn Tập làm văn Tôi quyết định chọn đề tài: “Rèn kỹ viết bài văn miêu tả – kiểu ... đoạn viết văn miêu tả cối Đây bước cuối để hoàn chỉnh đoạn văn, văn Từ ý lập, em sử dụng ngôn ngữ, phát triển ý để dựng thành đoạn Tôi hướng dẫn em viết văn thành nhiều đoạn, đoạn văn miêu tả...
... hình 7- 8- (Tôn Thân- Vũ Hữu Bình- Vũ Quốc Lơng- Bùi Văn Tuyên NXBGD- 20 08) 10 Bài tập nâng cao Toán THCS (Phan Văn Đức- Nguyễn Hoàng Khanh- Lê Văn Trờng- NXB Đà Nẵng- năm 2005) 11- Báo Toán học ... cao phát triển Toán 7- 8- (Vũ Hữu Bình- NXBGD- năm 2007) Bỗi dỡng Toán lớp 7- 8- (Đỗ Đức Thái- Đỗ thị Hồng Thuý- NXBGD- năm 2005) Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Toán 7- 8- (Đinh Vũ Nhân- Võ Thị ... Giáo dục - 2011) Bài tập nâng cao số chuyên đề Toán 7- 8- (Bùi Văn Tuyên- Nhà xuất Giáo dục - năm 2006) Toán nâng cao chuyên đề hình học 7- 8- (Vũ Dơng Thuỵ- Nguyễn Ngọc Đạm- NXBGD- năm 2009) Toán...