... gi
ải
thích nhân dân l
ợi dụng
hiện tượng này đ
ể chiết
- HS đọc thí nghiệm v
à
quan sát hình 17. 2 SGK
trang 55.
- Thảo luận nhóm theo
3 câu hỏi SGK trang 55.
- Đại diện nhóm tr
ình
bày,...
... độ :
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 . Giáo viên :
–
Tranh phóng to : 16. 1 ; 17. 1 ;17. 2 ;17. 3 ;17. 4;
–
Các bảng 17. 1 ; 17. 2 phóng to
–
Phiếu học tập .
III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC :
Tim ... mặt trong tiết dịch làm tim
co bóp dễ dàng .
–
GV treo tranh tim bổ dọc ,
kết hợp hình 16. 1 ; 17. 1 HS quan
sát
–
GV phát phiếu học tập cho
HS
–
GV cho HS thảo luận :
Căn cứ vào ... trong 24 giờ ,
tâm thất đẩy đi được bao nhiêu lít máu ?
Nhờ đâu tâm thất sinh được một công lớn và liên tục sinh công như vậy
?
( Trả lời : Thành cơ tâm thất rất dày , nhất là tâm thất...
... Có đủ nhị,
nhuỵ.
Nhóm 2: có nhị hoặc có
nhuỵ.
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 29: CÁC LOẠI
HOA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh phân biệt được 2 loại hoa: đơn tính và
hoa lưỡng tính. ... bộ
phận chính của hoa?
3. Bàihọc
Hoạt động 1:
I. PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA CĂN CỨ
VÀO BỘ PHẬN SINH SẢN CHỦ YẾU CỦA
HOA
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
+ Mọc thành cụm
4. Củng cố
- GV ...
được thảo luận kết quả.
- GV giúp HS s
ửa bằng
cách th
ống nhất cách
phân chia theo bộ phận
sinh sản chủ yếu của hoa.
- GV yêu cầu HS l
àm
bài tập dưới bảng SGK.
-
GV cho HS hoàn
thiện...
... phấn (chứa hạt phấn).
Giáo án sinhhọclớp6 - Tiết 32
Chương VI- Hoa và sinh sản hữu tính
Bài 28: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA
HOA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh phân biệt được các bộ ... trong.
- Nhị, nhuỵ có chức năng sinh sản, duy trì nòi
giống.
- Nhị: có nhiều hạt phấn mang tế bào bào sinh dục
đực.
- Nhuỵ: có bầu chứa lá noãn mang tế bào sinh dục
cái.
về số lượng, màu ... bộ
phận sinh sản chủ yếu của hoa.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, tách bộ
phận của thực vật.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, hoa.
chứa tế bào sinh dục...
... Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 27: SINH SẢN
SINH DƯỠNG DO NGƯỜI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh hiểu được thế nào là giâm cành, chiết
cành, ... nhóm
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Cho ví dụ?
3. Bài mới
Hoạt động 1:
I. TÌM HIỂU GIÂM CÀNH
-
...
...
_______________________________________________
Ngày
dạy:
Tiết 30 Chương V- Sinh sản sinh dưỡng
Bài 26: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN
- GV yêu c
ầu HS quan
sát hình 26. 1 đến 26. 4,
yêu cầu HS bỏ vật mẫu đ
ã
mang đi, đặt ... cơ quan sinh dưỡng.
Hoạt động 2:
II. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN CỦA
CÂY
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giáo án sinhhọclớp6 - BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh củng ... lên bảng
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm được khái niệm đơn giản về sinh
sản sinh dưỡng tự nhiên.
- Tìm được một số VD về sinh sản sinh dưỡng tự
nhiên.
- Nắm được các biện pháp...
... thực hiện chức năng khác.
Hoạt động 1:
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 25: Thực hành:
QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA LÁ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm được đặc điểm hình thái và chức
năng...
... T
ạo sức hút để vận
chuyển nước và mu
ối
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 24: PHẦN LỚN
NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU?
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh lựa chọn cách thiết kế 1 thí nghiệm
chứng minh...
... làm tơi
xốp đất
- Một HS trả lời các HS
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 23: CÂY CÓ HÔ
HẤP KHÔNG?
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh phân tích thí nghiệm và tham gia thiết
kế 1 thí...
...
chất khí nào duy trì sự cháy.
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 20: CẤU TẠO
TRONG CỦA PHIẾN LÁ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm được cấu tạo bên trong phù hợp với
chức năng ... nhận
xét, bổ sung.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu c
ầu HS
nghiên cứu SGK trang 66
và trả lời câu hỏi:
- GV kiểm tra 1-3 HS,
cho HS rút ra kết luận.
- Qua bàihọc em biết
được ... tranh ph
óng
to hình 20.4 gi
ới thiệu
toàn b
ộ cấu tạo của phiến
lá.
- HS đọc mục
SGK
trang 66 quan sát hình
20.4 k
ết hợp với kiến
thức về chức năng của bó
mạch ở rễ và thân, trả lời
câu...
...
các nhóm ở gần.
- HS rút ra kết luận.
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN
NGOÀI CỦA LÁ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm được những đặc điểm bên ngoài
của lá và cách ... cành của nhóm m
ình
đối chiếu h
ình 19.5 SGK
trang 63 , xác định 3 cách
xếp lá là: mọc cách, mọc
đối, mọc vòng.
- M
ỗi HS kẻ bảng SGK
trang 63 hoàn thành vào
vở bài tập.
- HS t
ự chữa cho ... hi
ểu ý nghĩa sinh
học của cách xếp lá.
-
GV cho HS nghiên
cứu SGK tự quan sát hoặc
là GV hướng dẫn nh
ư
trong SGV.
- GV yêu cầu HS thảo
luận nhóm theo 2 câu hỏi
SGK trang 64 .
-
HS...
... Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 18: Thực hành:
QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA THÂN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nhận biết được những đặc điểm chủ yếu
về ... chứng tỏ
chúng là thân.
- GV lưu ý tìm c
ủ su
hào có chồi nách và g
ừng
đã có ch
ồi để họcsinh
quan sát thêm.
-
GV cho HS phân chia
các loại củ th
ành nhóm
dựa trên vị trí của
nó so...
... GV, tìm tầng sinh vỏ
và sinh trụ.
- HS đọc mục thông tin
SGK trang 51, trao đổi
nhóm thống nhất ý kiến,
ghi ra giấy.
- Yêu cầu:
+ Tầng sinh vỏ sinh
ra vỏ.
+ Tầng sinh trụ sinh
ra lớp ... nhóm lên chỉ vị
trí của tầng phát sinh và
nội dung trả lời, nhóm
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 16: THÂN TO RA
DO ĐÂU ?
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh trả lời câu hỏi: thân cây to ... ĐỊNH TẦNG PHÁT SINH
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-
GV treo tranh hình
15.1 và 16. 1 trả lời câu
hỏi: Cấu tạo trong của
thân non như thế nào?
- GV lưu ý: vì ở h
ình
16. 1 không có ph
ần...
... non thường có
màu xanh lục.
Hoạt động 1:
Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 15: CẤU TẠO
TRONG CỦA THÂN NON
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm được đặc điểm cấu tạo trong của
thân non,...