soan giảng ltvc động từ lớp 4
LTVC: ĐỘNG TỪ LỚP 4
... hoạt động ở trường:quét nhàlàm bài II/ Ghi nhớ: Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật. Động từ chỉ hoạt động Động từ chỉ trạng thái- xem ti vi- đá bóng- thăm ông ... tập1/ Viết tên các hoạt động em thường làm hàng ngày ở nhà và ở trường. Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ những hoạt động ấy.- Các hoạt động ở nhà:- Các hoạt động ở trường:quét nhàlàm ... ÁN MÔN LTVC LỚP 4 BÀI: ĐỘNG TỪ GIÁO VIÊN: LÊ QUỐC HẢI NGÀY DẠY: 16/10/2008 Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cười ưng thuận.Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng. Danh từ chung...
- 14
- 9,807
- 43
Bài giảng LTVC tính từ LOP 4
- 13
- 745
- 8
LTVC: ĐỘng từ (Lớp 4)
- 15
- 1,117
- 1
Động Từ- Lớp 4
... 2010Luyện từ và câu Động từ §éng tõ lµ nh÷ng tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i cña sù vËt.II.Ghi nhớ:Ví dụ:Ví dụ: + Động từ chỉ hoạt động: + Động từ chỉ hoạt động: + Động từ chỉ trạng ... tr¹ng th¸i cña sù vËt.II.Ghi nhớ:Ví dụ:Ví dụ: - Động từ chỉ hoạt động: - Động từ chỉ hoạt động: - Động từ chỉ trạng thái:- Động từ chỉ trạng thái: viết , đọc, đi, hát, chạy yên ... Các hoạt động ở trường. M:M:- Các hoạt động ở nhà. Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010Luyện từ và câu Động từ Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010Luyện từ và câu Động từ phơi, ômsuy...
- 10
- 2,058
- 16
luyện tập về động từ lop 4
- 7
- 499
- 1
Bài giảng điện tử lớp 4
- 21
- 1,229
- 3
Bài soạn 100 cau chia dong tu lop 6+7
- 3
- 3,526
- 178
Bài giảng môn địa lý lớp 4
... Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010Địa ... hônHải Phòng-thành phố hoa phượng đỏChọi trâu ở Hải PhòngLễ hội đua thuyềnHang động Hang động Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng:2. Đóng tàu là ngành ... nào để phát triển ngành du lịch? Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng:Đọc thông tin SGK/113,1 14 và cho biết những điều kiện thuận lợi để Hải Phòng trở...
- 17
- 3,389
- 4
SKKN ỨNG DỤNG CNTT GIẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 4
... và cuộc sống sơi động của đất nước và thế giới, từ đó áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, tạo ra một phong cách giảng dạy sinh động, hấp dẫn đối với lớp trẻ. Trong bài giảng, sự kiện ... nhàng 30 bài giảng điện tử môn lịch sử lớp 4 đã là những bài giảng có khả năng giúp GV giảng dạy tốt cho mọi đối tượng ; giúp HS có nhiều hứng thú trong học tập môn lịch sử lớp 4 ; việc học ... đất nước và thế giới, giáo viên cần áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, tạo ra một phong cách giảng dạy sinh động, hấp dẫn đối với lớp trẻ mới mong trè yêu thích môn học lịch sử vì “Một dân...
- 12
- 5,158
- 113
Cách soạn giáo án điện tử lớp 5 rất hay
... File/Vào menu File/Close Close - C2: - C2: Ấn tổ hợp phím Ctrl + F4Ấn tổ hợp phím Ctrl + F4 4. Đóng bài trình diễn 4. Đóng bài trình diễn II.Các thao tác với một bài trình diễnII.Các ... Copy và Paste tại vị trí cần chènchèn I. Khởi động và thoát khỏi Power I. Khởi động và thoát khỏi Power PointPoint1. Khởi động 1. Khởi động Power Point.Power Point.- C1: Vào Star/programs/Microsoft ... Kích chọn More Effect để có thể chọn các hiệu ứng đặc biệt khác trong từng hiệu ứng trênhiệu ứng đặc biệt khác trong từng hiệu ứng trên* Remove: xóa bỏ các hiệu ứng đã chọn* Remove: xóa bỏ...
- 34
- 1,644
- 2
Chia động từ lớp 7
... ) out of the window .63. Every day , Mr Hung ( not / drive ) to work . He ( travel ) by taxi. 64. Nam ( go ) to school on foot every day , but today he ( ride )…………. to school .65. I (not / ... today because it’s Sunday.73. Let’s ( help ) ………… …….…Mom , Lan . She ( clean ).………….the floor . 74. They ( play )…… … soccer every Thursday afternoon. They (play ) … soccer in the school yard now.75. ... should ( do ) morning exercises .82. We ( come ) back next Monday . 83. My brother can ( swim ) 84. He ( learn ) English and I ( read ) a book now .85. My friend ( take ) a trip to Da Lat next...
- 3
- 7,750
- 318
giao an điện tử lớp 4 đủ các môn
... năm200 - Từ năm 1 đến năm 100 là thế kỉ một 3 phút = …… giây180120 giây = … phút2 300 năm = …… thế kỉ3 - Từ năm 101 đến năm 200 là thế kỉ…… - Từ năm 201 đến năm 300 là thế kỉ …… ……… - Từ ... Tám thành công vào năm 1 945 . Năm đó thuộc thế kỉ nào?b) Cách mạng tháng Tám năm 1 945 . Năm đó thuộc thế kỉ XX.c) Bà Triệu lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Đông Ngô năm 248 . Năm đó thuộc thế kỉ ... Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010ToánBài cũTính: a) 380g + 195g b) 45 2 hg x 3a) 380g b) 45 2 hg+ 570g 195gx 31356 hg Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010Toána) GiâyGiây,...
- 11
- 1,470
- 9
130 dong tu lop 6 & 7 (P)
... Hung. 43 .My sister (get)______________.dressed and (brush)___________her teeth at 6.30 everyday. 44 . Mrs.Huong (not live)_______________in town .She (live)____________in a house in the country. 45 .How ... like)_________________coffee. 40 .I (love)_______________ cat but I (not love)__________________dog. 41 . Everyday ,I (go)______________to school on foot , but today I (go)________to school by bike. 42 . Who you ... school everyday? 46 .It’s 9 o’clock in the morning .Lien (be)________in her room. She (listen) ___________to music. 47 .We_______________________(play) soccer in the yard now. 48 .My father (go)___________.to...
- 3
- 1,223
- 54
6 bài soạn an toàn giao thông lớp 4
... .+ Tại sao lại chọn đờng này mà không chọn con đờng khác ? * Hoạt động 4 : Hoạt động bổ trợ - Cho HS hình dung lại con đờng từ nhà đến trờng, rồi vẽ . Xác định qua mấy điểm kém an toàn . - ... Hoạt động 4 : Ngồi ở tren tàu xe- Cho HS thảo luận theo nhóm .- Gọi các nhóm lên trình bày .- GV cùng cả lớp nhận xét. Chốt ý chính .IV/ Củng cố dặn dò : Hệ thống bài . Về thực hiện Hoạt động ... Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Ôn các biển báo đà học- Biển báo cấm- Biển báo nguy hiểm - Biển chỉ dẫn + HS lên bảng nhận biết biển báo .+ Nêu ý nghĩa của từng biển báo .Hoạt động 2...
- 6
- 14,246
- 147
BÀI GIẢNG VỀ DANH TỪ LỚP 6
... từ - Cụm danh từ có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ Tiết 44 Cụm danh từ I.Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK -1162. Nhận xét:- Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ... cụm danh từ so với danh từ? Cấu tạo của cụm danh từ so với một danh từ? Tiết 44 Cụm danh từ I. Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK – 116 2. Nhận xét.3. Ghi nhớ.- Cụm DT là tổ hợp từ do DT ... Tiết 44 Cụm danh từ I. Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK – 1162. Nhận xét:- Cụm danh từ là một loại tổ hợp từ do danh từ với một số phụ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. - Nghĩa cụm danh từ: Đầy...
- 17
- 3,295
- 12
BÀI SOẠN AN TOÀN GIAO THÔNG LOP 4
... Chuẩn bị:- 1 số hình ảnh đi xe đạp đúng và sai.IV. Các hoạt động chính:TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB2, 4 , 2, 24 ,1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ+ Vạch kẻ đờng có tác dụng gì ?+ ... hoạt động chính:TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB2, 4 ,1,12,1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ- Nhắc lại qui định đối với ngời đi xe đạp.Nhận xét đánh giá.3. Dạy bài mới.* Hoạt động ... hoạt động chính.TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB2, 4 ,13,1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũHÃy kể những phơng tiện GTĐT mà em biết- Nhận xét đánh giá3. Dạy bài mới.*. Hoạt động 1:...
- 26
- 6,013
- 45
205 câu chia thì động từ lớp 8
... (brush) his teeth. 43 . Be careful! That bike (break) 44 . Lan likes (play) games on computer. 45 . He ia tall enough (play) basketball. 46 . When I was a child, I used to (study) hard 47 . I (live) here ... He ( have ) a haircut. 144 . Last night my father ( arrive ) home late .He ( have ) a bath andthen (go) to bed. 145 . My bicycle isn’t here anymore .Somebody (take) it. 146 . When you( start ) school ... after school. 140 . I ( lose ) my pen. I can’t find it everywhere. 141 .We ( see ) a road accident near the shopping center this morning. 142 . Nam ( buy ) a new dictionary yesterday. 143 . His hair...
- 6
- 31,648
- 2,510
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ