... tất Một số vấn đề tư tưởng HồChíMinh giáo dục 1.Xây dựng phát triển giáo dục Việt Nam (từ 1945) theo tư tưởng HồChíMinh Giáo dục nhân cách theo tư tưởng HồChíMinh Vấn đề thứ nhất: Xây ... lớn đến hình thành phát triển nhân cách ngày nước ta Tinh thần HồChí Minh, nhân cách HồChíMinh tạo sức mạnh tâm lý kỳ diệu HồChíMinh tạo diện mạo tâm lý hoàn toàn mẻ hệ suy rộng hơn, dân tộc, ... cách , theo HồChí Minh, trước hết phải hình thành cho người tư cách , đạođức tính cách lực trí tuệ Đó nhân cách xuất phát, phản ánh, đúc kết trước tác lẫn thân Người Nhân cách HồChíMinh nhân...
... đạođứcHồChíMinh Phát huy vai trò nêu gươnghọctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh - Một nguyên tắc thực hành đạođức theo tư tưởng HồChíMinh phải nêu gươngđạođứcHồChíMinh yêu cầu ... làm theo gươngđạođứcHồChíMinh - Cuộc vận động "Học tập làm theo gươngđạođứcHồChí Minh" hướng vào việc nâng cao vai trò tự giác cán bộ, đảng viên họctập làm theo gươngđạođức Bác Vì ... đạo vừa phải thực đạođức công dân, vừa thực đạođức người cán Dù công tác lĩnh vực phải có phẩm chất đạođức Cấp bậc cao phải nêu gươngđạođức Chủ tịch HồChíMinh rõ: "Đạo đức cách mạng nói...
... động “ Họctập làm theo gươngđạođứchồChíMinh .Công văn số 442-CV/TU ngày 15/4/2007 V/v điều chỉnh số điểm vận động “ Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh “ Căn kế hoạch năm học 2010-2011 ... thực vận động “ Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh Thực văn số 163/PGD&ĐT TP Bảo Lộc V/v Kế hoạch tiếp tục thực vận động “ Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh “,năm học: 2010-2011 ... thực vận động “ Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh ‘ ,năm học :2010-2011 sau I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Tiếp tục thực Cuộc vận động "Học tập làm theo gươngđạođứcHồChí Minh" gắn với thực...
... động "Học tập làm theo gươngđạođứcHồChí Minh" vào giảng dạy số môn học khoá hoạt động ngoại khoá Bản thân phấn đấu họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh về: “ Cần, Kiệm, Liêm, Chính, chí ... tồn thân việc họctập làm theo: Những ưu điểm, tồn thân việc họctập làm theo gươngđạođứcHồChí Minh: Là người đảng viên, lại họctập nhiều chuyên đề tư tưởng gươngđạođứcHồChí Minh, đặc biệt ... I Nhận thức thân tư tưởng, gươngđạođứcHồChíMinh Nhận thức thân tư tưởng, gươngđạođứcHồChíMinh - Tư tưởng đạođứcHồChíMinh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta...
... trạng suy thói đạođức lối sống, suy thói tư tưởng trị, giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng 2-Những nội dung rút từ họctậpgươngđạođứcHồChíMinh a Tác phẩm nâng cao đạođức cách mạng, ... THEO TẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍ MINH: a) Về ưu điểm( việc làm được) - Có lối sống sạch, lành mạnh; không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, lực công tác, phẩm chất trị đạođức ... tạo cho hội để phát triển, mà tác động tiêu cực vào đạo đức, lối sống, tư tưởng trị Vì vậy, họctập làm theo lời dạy HồChí Minh, “ Nâng cao đạođức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân” lúc trở nên...
... thoái đạođức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức tầng lớp nhân dân Vì với đợt họctập lại có ý nghĩa to lớn nhiều mặt Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinhhọctập làm ... Thực Cuộc vận động Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh , mặt, thể biết ơn ngưỡng vọng vô hạn toàn Đảng, toàn dân ta tư tưởng đạođứcgươngđạođức sáng ngời Bác Hồ; mặt khác, làm cho ... tế HồChíMinh nêu lên nguyên tắc xây dựng đạođức - Nói đôi với làm, phải nêu gươngđạođức - Xây phải đôi với chống - Phải tu dưỡng đạođức suốt đời Những kết cụ thể làm theo gươngđạođức Hồ...
... làm theo gươngđạođứcHồChíMinh thân sau: 1/ Nhận thức cá nhân tư tưởng, gươngđạođứcHồChí Minh: + TấmgươngđạođứcHồChíMinh tác phẩm Di chúc: Di chúc phản ánh tâm hồn, đạođức vô cao ... Tiểu học Nhân Giang Tôi xin trình bày kết bốn năm thực Cuộc vận động họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh sau 1/ Nhận thức cá nhân tư tưởng, gươngđạođứcHồChí Minh: + TấmgươngđạođứcHồ ... Tiểu học Nhân Giang Tôi xin trình bày kết bốn năm thực Cuộc vận động họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh sau 1/ Nhận thức cá nhân tư tưởng, gươngđạođứcHồChí Minh: + Tấmgươngđạođức Hồ...
... họctập lại có ý nghĩa to lớn nhiều mặt Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinhhọctập làm theo gương vĩ nhân, lãnh tụ cách mạng vĩ đại, người cộng sản chân chính, đồng thời gươngđạođức ... Thực vận động "Học tập làm theo gươngđạođứcHồChí Minh" năm 2007 Họ tên Cơ quan : : Phạm Thị Giang Trường THPT Anh Sơn I Qua họctập nghiên cứu gươngđạođứcHồChí Minh, xin trình ... GD&ĐT, đạo cán giáo viên học sinh gắn vận động Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh với triển khai Cuộc vận động “Hai không”, Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo gươngđạo đức, tự học sáng...
... KIẾN NGHỊ CỦA CÁ NHÂN VỀ VIỆC HỌCTẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHIMINH TRONG THỜI GIAN TỚI Cuộc vận động Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh thực sâu rộng Đảng toàn ... chuyên đề họctập làm theo từ 2007 đến 2.2.1 Tư tưởng gươngđạođứcHồChíMinh tác phẩm nâng cao đạođức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân: - HồChíMinh khẳng định cán gốc công việc, đạođức gốc ... Họctập làm theo gươngđạođứcHồChíMinh tổ chức hệ thống trị toàn xã hội làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng gươngđạođứcHồChí Minh...