...
CH
3
COOH
,
C
2
H
5
OH
, CH
3
CHO.
BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀSOSÁNHTÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC
CHẤT HỮU CƠ
1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),
p- crezol(3).
A. ... > (5) > (1) > (2) D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3)
11: Sosánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit
axetic (4). Kết quả nào ... 8. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :
Axit p-metylbenzoic (1), axit p-aminobenzoic (2), axit p-nitrobenzoic(3), axit...
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀSOSÁNHTÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC
CHẤT HỮU CƠ
1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),
p- crezol(3).
A. ... > (5) > (1) > (2) D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3)
11: Sosánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit
axetic (4). Kết quả nào đúng ... (3)
C. (2) < (1) < (3) D. (3) < (1) < (2)
8. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :
Axit p-metylbenzoic (1), axit p-aminobenzoic (2), axit p-nitrobenzoic(3), axit
benzoic...
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀSOSÁNHTÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC
CHẤT HỮU CƠ
1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),
p- crezol(3).
A. ... > (5) > (1) > (2) D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3)
11: Sosánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit
axetic (4). Kết quả nào ... (3)
C. (2) < (1) < (3) D. (3) < (1) < (2)
8. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :
Axit p-metylbenzoic (1), axit p-aminobenzoic (2), axit p-nitrobenzoic(3), axit...
... muối và khí H
2
.
Sosánhtínhchấthoáhọccủa Al và Fe?
Giống nhau Khác nhau
-
Có đủ tínhchấthoáhọccủa kim
loại: Tác dụng với Phi kim, axit,
muối
-
Không tác dụng với HNO
3
,
H
2
SO
4
... và ôn tập tínhchấthoáhọccủa hiđro, oxi
(SGK hoá 8)
* Ôn tập tínhchấthoáhọccủa kim loại.
* Đọc trước nội dung bài 25
? Các em có biết. Tínhchấthoá học, ứng dụng của phi
kim
? Ai đà ... Bột nhôm cháy sáng,
tạo ra chất rắn màu
trắng
TN2
(Al
2
O
3
).
Thí nghiệm 1: Tác dụng củanhôm với Oxi
Dụng cụ: Đèn cồn, muỗng lấy hóa chất, bìa cứng
(hoặc công tơ hút).
Hóa chất: Bột nhôm.
...
... Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cr : Hoạt động hóahọc yếu
hơn Zn và mạnh hơn Fe
Phản ứng với nhiều đơn chất
và hợp chất ở nhiệt độ cao
II. Bài tập
Bài tập 2: Khi cho Na vào dd
CuSO
4
thấy có ... Cl
Cu
H
+
I.Kiến Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cu : Hoạt động hóahọc yếu
Không khử được ion H
+
của dung dịch HCl , H
2
SO
4
II. Bài tập
Bài tập 6: Nguyên tử của
nguyên tố nào sau đây có cấu
hình ... Cr
2
O
3
NaCrO
2
Cr(OH)
3
CrCl
3
BÀI TẬP
Bài tập 5
Bạn trả lời sai
rồi
II. Bài tập
Bài tập 1: Dãy kim loại phản
ứng với dd CuSO4 là :
a.Al, Cu,Na
b.Al,Fe,Mg, Cu
Bạn trả lời sai
rồi
c.Na,Al,Fe,K
d.Al,Na,Fe,Ag
Bạn trả...
... Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cr : Hoạt động hóahọc yếu
hơn Zn và mạnh hơn Fe
Phản ứng với nhiều đơn chất
và hợp chất ở nhiệt độ cao
II. Bài tập
Bài tập 2: Khi cho Na vào dd
CuSO
4
thấy có ...
Zn
H
Cl
H
Cl
Zn
Cl
Cl
H
H
I.Kiến Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cu : Hoạt động hóahọc yếu
Không khử được ion H
+
của dung dịch HCl , H
2
SO
4
Cr
H
+
H
+
Cr
2+
H H
A - 2,24 lít ... với dung dịch HNO3, khí NO thu
được đem hấp thụ vào nước cùng với
dòng oxi để chuyển hết thành HNO3.
Thể tích khí oxi (đktc) đã tham gia
vào quá trình trên là:
Bạn trả lời sai
rồi
Đúng rồi
Chúc...
... Cr
H
+
H
+
Cr
2+
H H
Cu
Cl Cl
Cu
H
+
I.KiếnThứcCầnNhớ
2 .Tính chất:
Cr : Hoạt động hóa họcyếu
hơn Zn và mạnh hơn Fe
Phản ứng vớinhiều đơnchất
và hợpchất ở nhiệt độ cao
... Bài tập
Bài tập 2: Khi cho Na vào dd
CuSO
4
thấycóhiệntượng gì xảy ra?
a.Cu màu đỏ xuấthiện
b. Không có hiệntượng
gì xảyra
c.Có kếttủatrắng
d. Có bọt khí bay lên và xuất
hiệnkếttủa màu xanh
Bạntrả ...
hết với dung dịch HNO3, khí NO thu
được đem hấp thụ vào nước cùng với
dòng oxi để chuyển hết thành HNO3.
Thể tích khí oxi (đktc) đã tham gia
vào quá trình trên là:
Bạntrả lờisai
rồi
Đúng rồi
Chúc...
... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc
GIẢI THÍCH VÀSOSÁNHTÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC
CHẤT HỮU CƠ
1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol ... < (4) < (3)
9. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :
Hocmai.vn – Ngôi trường chung củahọc trò Việt
Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc
B. CH
3
CHO, C
2
H
5
OH, HCOOH, ... (3)
C. (2) < (1) < (3) D. (3) < (1) < (2)
8. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :
Axit p-metylbenzoic (1), axit p-aminobenzoic (2), axit p-nitrobenzoic(3), axit...
... Tháng Năm 2007
Thứ Ngày Tháng Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
I. Tiến hành thí nghiệm:
1/ Tínhchấthoáhọccủa Muối
Thí nghiệm3: Đồng(II) sunfat ... Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
ã
Tổng kết:
ã
GV: Nhận xét, đánh giá kết quả tiết thực hành
ã
Học sinh: cử trực nhật củanhóm thu dọn hoá chất, chùi ... Tháng Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Thí nghiệm5: Bariclorua tác dụng với axit
a, Nội dung thí nghiệm: Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl
2
vào ống nghiệm...
... với dd muối khác và với axit
- Củng cố các kiến thức đã học vê tínhchấthóahọccủa axit và bazơ
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thao tác TN, quan sát, mô tả giải thích hiện tượng và
viết phương trình ... hoáchất
dây vào người, quần áo, sách vở và bàn học
MỤC TIÊU:
Thí nghiệm 5: BaCl
2
tác dụng với axit
5
Dd
H
2
SO
4
Dd
BaCl
2
1ml
BẢN TƯỜNG TRÌNH
THỰC HÀNH: TÍNHCHẤTHOÁHỌCCỦA BAZƠ ... hiện tượng và
viết phương trình các phản ứng hóa học.
- Viết tường trình thí nghiệm
NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý
Các hóachất NaOH, H
2
SO
4
là những hóachất dễ ăn mòn da, giấy
vải…, khi làm thí...
... đã nghiên cứu
về tínhchấthóahọccủa muối. Hãy cho biết những tínhchấthóahọccủa bazơ, tínhchấthóahọccủa
muối? (HS trả lời). Vậy để cũng cố cho những tínhchấthóahọc này bằng thực ... Hoá chất: Dung dịch NaOH, dd Na
2
SO
4
, dd CuSO
4
, dd HCl , dd BaCl
2
, đinh sắt (hoặc dây thép nhỏ)
2. Học sinh: Ôn tập: - Tínhchấthoáhọccủa bazơ, tínhchấtcủa NaOH, Ca(OH)
2
.
- Tínhchất ... hoáhọccủa muối, tínhchấtcủa NaCl, KNO
3
III . Tiến hành hoạt động
1. Ồn định lớp.
2. Kiểm tra
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài: Ở những tiết học trước chúng ta đã học về tínhchấthóahọc của...
... axit vàsố mol kiềm sẽ xảy ra phản ứng (1)
hoặc (2) hay xảy ra cả phản ứng (1) và (2)
d) Oxit bazơ tác dụng oxit axit tạo muối:
CaO + CO
2
→? CaCO
3
Chỉ những oxit bazơ tạo muối và oxit ... mới
tham gia loại phản ứng này.
e) Một sốtínhchất riêng:
3CO + Fe
2
O
3
→
0t
2Fe + 3CO
2
CuO + H
2
→
0t
Cu + H
2
O
Oxit lưỡng tính vừa tác dụng với dung dịch bazơ, vừa tác ... axit
Oxit bazơ tác dụng axit tạo thành muối và nước:
CuO + HCl →? CuCl
2
+ H
2
O
c) Tác dụng với bazơ
Oxit axit tác dụng với kiềm tạo thành muối và nước:
CO
2
+ 2NaOH →? Na
2
CO
3
+ H
2
O...
...
tan?
HS2: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa muối ?
HS2: Nêu điều kiện xảy ra của phản ứng trao đổi?
Hoạt động 3: Thí nghiệm 1 và 2 - Tínhchấthóahọccủa bazơ .
Hỏi:
1) Nêu cách ... cụ hóachất , rửa sạch và sắp xếp lại như
ban đầu.
Hoàn thiện phiếu thực hành.
HS1: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa bazơ tan và bazơ không
tan?
HS2: Viết sơ đồ thể hiện tính ... Nhỏ dung dịch NaOH
vào dung dịch CuSO
4
rồi gạn lấy
kết tủa.
Bước 2: Nhỏ dung dịch
HCl vào Cu(OH)
2
.
Trả lời.
BÀI 14: THỰC HÀNH:
TÍNH CHẤTHÓAHỌCCỦA BAZƠ VÀ MUỐI
I.MỤC TIÊU:...
... THỰC HÀNH
TÍNH CHẤTHOÁHỌCCỦA OXIT VÀ AXIT
A MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
Thông qua các thí nghiệm thực hành để khắc sâu kiến thức về tính
chất hoáhọccủa oxit, axit.
2. Kĩ ... kĩ năng về thực hành hoá học, giải các bài tập thực
hành hoáhọc
Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập và trong thực hành
hoá học
B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
Gv: Chuẩn bị cho ... học.
Gv: Hướng dẫn Hs cách làm:
+Để phân biệt được các dung dịch
trên, ta phải biết sự khác nhau về
tính chấtcủa các dung dịch (Gv
gọi một Hs phân loại và gọi tên 3
chất) .
+Ta dựa vào...