... nên chọn đề tài: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp 4/1 TrườngTiểuhọcHảiVân B PHẦN NỘI DUNG: I Thực trạng: Đầu năm học 2009-2010 nhà trường phân côngchủnhiệmlớp 4/1 Vào đầu ... giáo viên làmtốtcôngtácchủnhiệm lớp, côngtácchủnhiệmlớpcông việc đơn giản, vấn đề trăn trở hầu hết giáo viên tiểu học: - Làm để xây dựng tập thể vững mạnh phù hợp với lứa tuổi học sinh ... nhà trường để giáo dục học sinh Giáo viên chủnhiệm chịu trách nhiệm việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Muốn đạt hiệu côngtácchủ nhiệm, giáo viên phải thực biệnpháp sau: * Biệnpháp 1: Công...
... khen ngợi em làmtốt trực nhật Trang - 12 - Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớphọc sinh lớp - Tư ngồi họclớp nề nếp học sinh Thường học sinh phải ngồi nghiêm ... phải tiến hành từ từ phù hợp với đối tượng học sinh mà giáo viên phải có kế hoạch hợp lý Trang - - Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớphọc sinh lớp Để đưa học ... kinh nghiệm: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớphọc sinh lớp Vì giáo viên phải cẩn thận nghiêm khắc với thân từ lời ăn tiếng nói, đến tác phong làm việc, giảng dạy phải gương mẫu...
... Mộtsố kinh nghiệm để làmtốtcôngtácchủnhiệmlớp Giới hạn nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu phạm vi, giới hạn hs trườngtiểuhọc Nguyễn Minh Chấn sâu vào số kinh nghiệm để làmtốtcôngtácchủ ... nhà trường giao nhiệm vụ làmcôngtácchủnhiệm lớp, người thầy giáo chủnhiệm phải chịu trách nhiệm trước nhà trườnglớp phụ trách, chịu trách nhiệm quyền lợicũng nghĩa vụ học tập, rèn luyện học ... sinh hoạt lớp, lớptrưởng nên nhận xét trước lớp mặt hoạt động tuần sau: Tổ Học tập Nề nếp Lao động-VS Côngtác Đội Xếp loại Trung bình Khá Khá Tốt Khá TốtTốtTốtTốtTốt Khá TốtTốtTốtTốt Sau...
... quan TrườngTiểuhọc Lê Văn Tám Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp bán trú nhằm nâng cao chất lượng học tập chất lượng học tập lớp dạy học buổi/ngày Từ biệnpháp kết trên, rút học ... hoạch tổng thể: TrườngTiểuhọc Lê Văn Tám Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp bán trú nhằm nâng cao chất lượng học tập a/ Đặt câu hỏi giúp học sinh suy nghĩ việc học (thực tuần 4, ... môn Tập làmvăn 5/ Phát động thi đua hướng dẫn đánh giá thi đua: TrườngTiểuhọc Lê Văn Tám Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp bán trú nhằm nâng cao chất lượng học tập Đối với học sinh,...
... SKKN: MỘTSỐ KINH NGHIỆM LÀMTỐTCÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚPtrườngTiểuhọc Phước Hiệp, huyện Phước Sơn (Trường thuộc huyện miền núi tỉnh Quảng Nam) III Cơ sở lý luận: - Để làmtốtcôngtácchủnhiệm ... đó, từ bậc tiểuhọc Người thực đề tài: NGUYỄN THỊ HỒNG THU – Giáo viên TrườngTiểuhọc Phước Hiệp SKKN: MỘTSỐ KINH NGHIỆM LÀMTỐTCÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP em phải có ý thức học tập, học tập có ... Giáo viên TrườngTiểuhọc Phước Hiệp SKKN: MỘTSỐ KINH NGHIỆM LÀMTỐTCÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP đối tượng Ngay đầu năm học bắt tay vào tìm hiểu thông tin tình hình lớp sau: - Tổng sốhọc sinh lớp: 19...
... chức trường hạn chế Giải pháp Nhận thức tầm quan trọng qua trình làmcôngtácchủnhiệm với giải pháp áp dụng đem lại hiệu thiết thực Tôi đưa giải pháp nhằm làmtốtcôngtácchủnhiệmlớptrường ... GVCN Thực tốtcôngtácchủnhiệmlớp xây dựng lớphọc có nề nếp, có thói quen học tập tốt, phát huy tính chủ động, tích cực học tập học sinh, góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học nhằm nâng ... nghiệp nhằm thực tốtcôngtácchủnhiệmlớp người giáo viên Tiểuhọc Điểm sáng kiến Côngtácchủnhiệmlớp đề tài không mới, có nhiều nghiên cứu, nhiều giải pháp đưa Nhưng giải pháp sáng kiến thiết...
... biệnpháp đạo đội ngũ giáo viên làmcôngtácchủnhiệmlớptrườngTiểuhọcBiệnpháp thứ nhất: Yêu cầu giáo viên chủnhiệmlớp phải nắm vững vị trí, vai trò người giáo viên chủnhiệmtrườngtiểu ... côngtácchủnhiệmlớpCôngtácchủnhiệmlớptrườngtiểuhọc phong phú phức tạp, đòi hỏi giáo viên chủnhiệm phải nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ vượt khó Vì việc bồi dưỡng phương phápcôngtácchủ ... như: Phương phápcôngtác người giáo viên chủnhiệmtrường Trung học phổ thông tác giả Hà Nhật Thăng ( chủ biên) Côngtác giáo viên chủnhiệmlớptrường phổ thông tác giả Hà Nhật Thăng ( chủ biên)...
... cứu côngtác CNL tác giả Nguyễn Thanh Bình quan tâm sâu sắc với công trình: “ Côngtácchủnhiệmlớptrường THPT”, đề tài mã số SPHN-09-465NCSP, 2010, “ Mộtsốvấn đề côngtácchủnhiệmlớptrường ... viên - Biệnpháp 3: Tăng cường kiểm tra, đánh giá côngtácchủnhiệm GV 28 - Biệnpháp 4: Đảm bảo tốt điều kiện cần thiết cho côngtácchủnhiệmlớp giáo viên - Biệnpháp 5: Thực tốtcôngtác thi ... QL côngtácchủnhiệm lớp, xây dựng kế hoạch thực côngtácchủnhiệmlớp kế hoạch QL côngtácchủnhiệmlớp GV trường - Liên tục phát triển đội ngũ GVCN số lượng chất lượng sởvận dụng biện pháp...
... Muốn làmtốtcôngtác này, ngời hiệu trởng cần phải có kinh nghiệm gì? giải pháp gì? để giúp ngời giáo viên làmtốtcôngtácchủnhiệmlớptiểuhọc *Kết phân loại giáo viên chủnhiệm năm học trớc ... viên thực nhiệm vụ chủnhiệmlớp VI-Những đóng góp đề tài: Chỉ đạo, hớng dẫn giáo viên làmtốtcôngtácchủnhiệmlớp giúp cho giáo viên chủnhiệmlớp có thêm kinh nghiệm côngtác giáo dục học sinh ... phải nhận thức đắn có biẹnpháp đạo khả thi hữu hiệu 2-Các biệnpháp đạo côngtácchủnhiệmlớp trờng tiểu học: Có nhiều biệnpháp nhằm làm cho giáo viên thực nhiệm vụ mình, nhng xin nêu số biện...
... Các biệnpháp thực đơn vị từ đầu năm học Sau áp dụng biệnpháp thực đổi côngtácchủnhiệmlớptrườngTiểuhọc Thiệu Thành đạt kết khối lớphọc kì I năm học 2013-2014 sau: Tổng sốlớp : 11 lớp ... nhà trường, đoàn thể trường, lực nhiệt tình đội ngũ giáo viên chủnhiệmlớp Trên sở lý luận thực tiễn đề xuất sốbiệnpháp đạo côngtácchủnhiệmlớptrườngtiểuhọc Các biệnpháp áp dụng trường ... tiễn côngtác khẳng định côngtácchủnhiệmlớp có vị trí quan trọng trườngtiểu học, nhiệm vụ cần thiết người giáo viên chủnhiệmlớp Đội ngũ lãnh đạo tập thể giáo viên chủnhiệmlớp phải không...
... 2: Thực trạng quản lý côngtácchủnhiệmlớptrườngtiểuhọc địa bàn huyện Triệu Sơn, Thanh Hóa - Chương 3: Mộtsốbiệnpháp quản lý côngtácchủnhiệmlớptrườngtiểuhọc địa bàn huyện Triệu ... LƯỢNG QUẢN LÝ CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP TRONG NHÀ TRƯỜNG 1.5.1 Nhận thức tầm quan trọng côngtácchủnhiệmlớpCôngtácchủnhiệmlớptrườngtiểuhọc có vai trò vô quan trọng việc thực nhiệm vụ giáo ... biệnpháp quản lý côngtácchủnhiệmlớptrườngtiểuhọc địa bàn huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài tập trung nghiên cứu biệnpháp quản lý côngtácchủnhiệmlớptrường tiểu...
... cơngtácchủnhiệmlớp Nhưng trường, lớp, khối lớp có thực tế khác nên thân tơi trọng nghiên cứu kinh nghiệm làmtốtcơngtácchủnhiệmlớp 5a2 trườngTiểuhọc Mỹ Phước A mà thân tơi chủnhiệm ... nhân mà cơngtácchủnhiệm chưa đạt hiệu Qua đề xuất sốbiệnpháp hữu hiệu để giáo viên làmtốtcơngtácchủnhiệm nhằm khắc phục tình trạng nề nếp lớp, hạn chế học sinh bỏ học cách tốt Tiếp thu ... – 2009, phân cơngchủnhiệmlớp 5A3, điểm lẻ trườngTiểuhọc Mỹ Phước A Hiện nay, lớp tơi chủnhiệm có 20 học sinh, hầu hết em ấp Phước Thuận Ngay hai tuần lễ đầu năm học, trường tổ chức thi...
... nghiệm thực tế 14 học sinh lớp 3A trườngtiểuhọc Chiềng Khừa năm học 2010-2011 chủnhiệm Tôi mạnh dạn tìm hiểu tiếp đưa “ Mộtsốbiệnpháp giảng dạy phân môn tả lớptrườngTiểuhọc Chiềng Khừa ... đề tài “ Mộtsốbiệnpháp giảng dạy phân môn tả lớptrườngTiểuhọc Chiêng Khừa- Huyện Mộc Châu” Qua thực tế thực nghiệm đề tài “ Mộtsốbiệnpháp giảng dạy phân môn tả lớptrườngtiểuhọc Chiềng ... Mộc Châu” năm học 2011- 2012 Vì có viết tả học sinh có điều kiện để họctốt môn học khác tiền đề để em bước vào lớphọc cuối cấp bậc Tiểuhọc II Nhiệm vụ đề tài: Tìm đưa sốbiệnpháp giảng dạy...
... năng, nhiệm vụ tìm biệnpháp giúp cho côngtácchủnhiệmlớptrườnghọc tăng cường côngtácchủ nhiệm, thu hút học sinh đến trường, trì sĩ sốvấn đề cần thiết điều kiện để góp phần hạn chế việc học ... gian tác động đến học sinh lớpchủnhiệm Cần quán triệt đầy đủ nhiệm vụ, nội dung côngtácchủ nhiệm: - Nhiệm vụ chủ yếu người giáo viên chủnhiệm bao gồm: Người giáo viên chủ nhiệm, trước hết phải ... côngtácchủnhiệm Giúp giáo viên chủnhiệm nâng 12 cao nhận thức vai trò, nhiệm vụ trách nhiệmcôngtácchủ nhiệm, có định hướng rõ ràng nhiệm vụ giao, đồng thời làmsở để đạo côngtácchủ nhiệm...
... nghiệm côngtácchủnhiệm Theo để làmtốtcôngtácchủnhiệmlớp người giáo viên cần làmtốtcông việc sau: - Ngay từ đầu năm học phải tìm hiểu đối tượng, hoàn cảnh nơi gia đình học sinh lớp - ... Giáo viên TrườngTiểuhọc Phước Hiệp Là giáo viên nhà trường phân cônglàmcôngtácchủnhiệmlớp trước hết phải tìm hiểu tỉ mĩ đối tượng học sinh, biết hoàn cảnh, lực học sinh để có biệnpháp giáo ... đối tượng học sinh Tìm nguyên nhân, rút học để nâng cao hiệu côngtácchủnhiệmlớp Là giáo viên nhà trường phân côngchủnhiệmlớp nhiều năm liền, thân nhận thấy chất lượng học tập học sinh chưa...
... cứu: Biệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp V GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Nếu thực tốtbiện pháp: Tổ chức lớphọc theo mô hình trườnghọc mới; Xây dựng lớphọc ... tuổi học trò, tổ chức sinh nhật cho học sinh lớphọc chơi TrườngTiểuHọc Thái Sanh Hạnh Trang 19 Sáng kiến kinh nghiệm Biệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp ... môi trườnghọc tập gần gũi hiệu Với cách học này, em không TrườngTiểuHọc Thái Sanh Hạnh Trang Sáng kiến kinh nghiệm Biệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp...
... thống hóa số nội dung vấn đề QL, côngtácchủnhiệm lớp, QL côngtácchủnhiệm lớp, biệnpháp QL côngtácchủnhiệm lớp, yếu tố ảnh hưởng đến việc nâng cao hiệu côngtácchủnhiệmlớptrường THPT ... lý côngtácchủnhiệmtrường THPT - Chương 2: Thực trạng quản lý côngtácchủnhiệmtrường THPT huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai - Chương 3: Mộtsốbiệnpháp quản lý côngtácchủnhiệmlớptrường ... sơ liên quan đến côngtácchủnhiệm theo quy định… 1.4.2 Phương pháp quản lý 1.4.2.1 Phân công GV làmcôngtácchủnhiệmlớp Việc lựa chọn, bố trí GV làmcôngtácchủnhiệmlớp phải vào nhiều yếu...
... 40 Vn kin i hi i biu ton quc ln th VIII ca ng Cng sn Vit Nam (1996), NXB Chớnh tr quc gia H Ni 41 Vn kin i hi i biu ton quc ln th VIII ca ng Cng sn Vit Nam, (2001), NXB Chớnh tr quc gia H Ni...