skkn day toan lop 4
Phần mềm dạy toán lớp 4
Ngày tải lên :
15/01/2013, 11:29
... TOÁN 4 về máy.Tải phần mềm nối file FILE FFSJ
về để nối 3 file phần mềm DẠY TOÁN 4 thành một.Sau đó tải phần mềm ultraiso
premium về, cài đặt phần mềm ultraiso.Chạy phần mềm DẠY TOÁN 4 bằng ... chỉ DOUBLE CLICK là chạy download ở đây
BẤM SKIP AD ĐỂ DOWNLOAD
Phần mềm dạy toán lớp 4
Phần mềm DẠY TOÁN 4 là phần mềm nằm trong chuỗi các phần mềm DẠY TOÁN dành
cho các lớp khối Tiểu học. ... PHẦN MÊM HỌC TOÁN LỚP 4 GỒM 3 FILE ( LINK DOWN MEDIAFIRE)
DOWNLOAD FILE 01 HERE
DOWNLOAD FILE 02 HERE
DOWNLOAD FILE 03...
- 3
- 3K
- 29
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... mối quan hệ tốt với các thành viên
trong nhóm.
Yêu cầu 4:
Số lượng thành viên trong nhóm cũng không quá đông, không quá ít ,
nhóm có từ 4 đến 6 bạn là lý tưởng nhất.
Yêu cầu 5:
Thư ký nhóm ... nhiệm vụ rõ ràng giữa các bạn trong nhóm.
3. Có sự kiểm tra, đôn đốc và hỗ trợ của giáo viên.
4. Học sinh phải được trình bày kết quả điều tra cuả nhóm mình tại lớp.
5. Đối với học sinh lớp ... khích các em vận dụng để làm báo cáo về
các số liệu đã được điều tra. Còn đối với học sinh lớp 3 ,4 học sinh có thể
chỉ báo cáo số liệu qua dạng thống kê số liệu và vẽ biểu đồ hình cột
Tuy nhiên...
- 5
- 1.4K
- 18
SKKN môn toan lớp 4
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... :
8,0
10
8
=
5,2
10
25
=
76,3
10
376
=
09,0
100
9
=
32,0
100
32
=
74, 6
100
6 74
=
005,0
1000
5
= 065,0
1000
65
=
768,0
1000
768
=
4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp
4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp
ph©n
ph©n
.
.
•
VÝ dô: 1,2 32,5
x 1,2 x 4, 71
2 ,4 ... toán 5.
ã
3.Tham gia dự giờ các tiết toán ở khối 5.
TiÕp theo
TiÕp theo
•
VÝ dô 2
•
a. 54, 945 b. 17, 34
- -
262,16 2,8
6.LÉn lén khi nh©n, chia nhÈm víi 10; 100; 1000; vµ 0,1; 0,01;
6.LÉn ...
ph©n.
ph©n.
•
§iÒn ( §), ( S)…
5,350,3 >
5.2126,7 >
5,350,3 <
5, 641 ,6 <
5,2126,7 <
5,350,3 =
5, 641 ,6 =
5,2126,7 =
5, 641 ,6 >
3. Sai lÇm trong khi thùc hiÖn phÐp
3. Sai lÇm trong khi...
- 17
- 791
- 2
SKKN: Môn Toán lớp 4
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:25
...
chuẩn bị bài sau.
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Số bé là :
99 : 9 x 4 = 44
Số lớn là :
99 - 44 = 45
Đáp số : Số bé : 44
Số lớn : 55
- 1 HS nêu, các HS khác theo dõi và
nhận ... mới đà rút gọn là :
1 + 4 = 5
Tử số và mẫu số của phân số mới cùng chia cho một số là :
15 : 5 = 3
Phân số mới là :
34
31
x
x
=
12
3
Số phải tìm là :
7 - 3 = 4
Đáp số : 4
2.2. Bài toán về tìm ... 2002
5. Sách giáo khoa 4 cải cách giáo dục. NXB Giáo dục
6. Sách giáo khoa 4. NXB Giáo dục, 2005
7. Trần Ngọc Lan
Rèn luyện t suy cho học sinh trong dạy toán tiểu học. NXB trẻ, 2007
46
Đề tài nghiên...
- 47
- 1.6K
- 9
SKKN:day toán "Mở "Phân số lớp4
Ngày tải lên :
17/09/2013, 19:10
...
6
1
3
1
2
1
;
43
1
12
1
4
1
3
1
x
4
3
4
1
1
4
1
2
1
+
;
8
1
1
8
1
4
1
2
1
++
Giải
32
1
3
1
2
1
x
;
6
1
3
1
2
1
;
43
1
12
1
4
1
3
1
x
4
3
4
1
1
4
1
2
1
+
;
8
1
1
8
1
4
1
2
1
++
Ví ...
4
1
1
4
3
4
1
2
1
==+
;
8
1
1
8
7
8
1
4
1
2
1
==++
Từ các kết quả trên suy ra
64
63
64
1
1
64
1
32
1
16
1
8
1
4
1
2
1
==+++++
C. Các bài luyện tập.
Bài 1: Tính nhanh
a/
48
9
48
8
48
7
... phân số
63
45
7
5
=
;
63
49
9
7
=
; Vì:
63
45
<
63
49
. Vậy :
7
5
<
9
7
Cách 2: Quy đồng tử số 2 phân số:
7
5
=
49
35
;
9
7
=
45
35
; Vì:
49
35
<
45
35
Vậy :...
- 18
- 1.6K
- 14
SKKN môn Toán Lớp 4
Ngày tải lên :
29/09/2013, 04:10
... Điểm TB Điểm yếu
SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ
25 10 40 % 12 48 % 3 12% 0 0%
Cũng với đề toán đó tôi đà tiến hành khảo sát tại lớp 4B ( lớp không đợc áp dụng
các biện pháp trên). Kết quả thu ... bé và số lớn hơn số bé 24 đơn vị.
Giải:
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Số lớn
Số bé
Hiệu số phần bằng nhau là:
3 - 1 = 2( phần)
Số lớn là
24 : 2 x 3 = 36.
Số bé là
36 - 24 = 12.
Đáp số : Số lớn: ... lớn
Số bé
Bài giải
Hai lần số lớn là:
70 + 10 = 80
Số lớn là :
80 : 2 = 40
Số bé là :
40 - 10 = 30
Đáp số: Số lớn : 40
Số bé : 30.
Qua cách làm thứ 2 này HS rút ra cho mình cách tìm số lớn...
- 14
- 512
- 5
CHUYÊN ĐỀ DẠY TOÁN LỚP 2 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YC ĐỔI MỚI
Ngày tải lên :
29/09/2013, 16:10
... tính độ dài đờng gấp khúc với 2
cách:
Cách 1: Làm bằng phép tính cộng 4+ 4+ 4= 12(cm),
Cách 2: Làm bằng phép tính nhân 4x3= 12(cm) .
Ngoài ra còn mở rộng thêm cho học sinh về đờng gấp khúc khép ... vi 100.
+ Các bài dạy về phép nhân với 2,3 ,4, 5 và giới thiệu bảng nhân 2,3 ,4, 5
+ Các bài dạy về phép chia với 2,3 ,4, 5 và giới thiệu bảng chia 2,3 ,4, 5.
+ Các bài dạy về thành phần của mỗi phép ... nh sau:
Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu
2A1
35 16 14 5 0
2A2
36 11 16 8 1
2A3
30 11 12 7 0
Cả khối
101
38
(38%)
42
42 %)
20
(20%)
1
(1%)
So sánh hai bảng kết quả trên, chúng tôi...
- 20
- 5.5K
- 85
Kế hoạch giảng dạy toán lớp 7 gồm phần chung và từng tiết
Ngày tải lên :
06/10/2013, 21:12
...
thẳng,
eke
- SGK
-Vở
nháp
-Thước
kẻ
32
cặp góc trong cùng phía. thẳng,
eke
-Vở
nháp
-Thước
kẻ
4 § 4. Hai
đường thẳng
song song
7
- Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song (lớp 6)
- Công ... khả năng chứng minh.
thước
thẳng,
eke
- SGK
-Vở
nháp
-Thước
kẻ
22
Học Kỳ 2
Ôn tập
chương II
44
Ôn tập, hệ thống các kiến thức đã học trong chương.
Vận dụng vào các bài toán về vẽ hình, đo ... SGK
-Vở
nháp
-Thước
kẻ
Kiểm tra viết
chương 2
46
- SGK
-Vở
nháp
-Thước
kẻ
27 § 1. Quan hệ
giữa góc và
cạnh đối diện
trong một
tam giác
47
Nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng vào những...
- 33
- 2.5K
- 61
ke hoach giang day toan lop 5
Ngày tải lên :
10/10/2013, 05:11
... xác định thương có mấy chữ số ở
phần thập phân. Ví dụ:
Phép chia: 22 ,44 18
4 4 1, 24
84
12
Phép chia: 22 ,44 18
4 4 1, 246
84
120
6
Tình huống thực tế
Phép tính với số thập phân
Chuyển về ... dụ: Phép cộng hai số thập phân 1, 84 + 2 ,45 được coi là sự “mở rộng”
phép cộng hai số tự nhiên 1 84 + 245 . Cụ thể là:
* Kĩ thuật tính:
245
1 84
+
45 ,2
84, 1
+
42 9 4, 29
* Tính chất của phép cộng: ... hình hộp chữ nhật là
(20 + 12) 2 10 = 640 (cm
2
)
Đáp số: 640 cm
2
(Học sinh khơng phải viết kết quả tính: 20 + 12 = 32; 32 2 = 64; 64 10 =
640 )
+ Khi viết bài giải các bài tốn có nội...
- 14
- 798
- 5
SKKN Dạy toán 5
Ngày tải lên :
10/10/2013, 05:11
... 2007
b)
4
3
với
25
21
4
3
=
2 54
253
×
×
=
100
75
25
21
=
42 5
42 1
×
×
=
100
84
Vì
100
84
>
100
75
nên
25
21
>
4
3
c)
8
7
với
1000
12 34
8
7
< 1;
1000
12 34
> ... cách chuyển như:
5
3
=
25
23
×
×
=
10
6
hay
4
3
=
2 54
253
×
×
=
100
75
hay
25
21
=
42 5
42 1
×
×
=
100
84
và
50
14
=
250
2 14
×
×
=
100
28
v.v Mỗi em hãy tự tìm ra cách chuyển ... làm và nêu kết quả? HS khác nhận xét.
a) 5m = 50 dm; hoặc 24 dm = 2 ,4 m.
50 x 24 : 2 = 600 (dm
2
); hoặc 5 x 2 ,4 : 2 = 6 (m
2
).
b) 42 ,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m
2
)
+ HS phát hiện thêm vấn đề: số...
- 19
- 387
- 0
ĐỀ TÀI: DÙNG THANH SỐ DẠY TOÁN LỚP 3
Ngày tải lên :
10/10/2013, 19:11
... MẤY
11
Trương Quốc Tấn
Tháng 8 năm 2010
Bài toán 3/ 24: Một sợi dây đồng dài 48 cm được
cắt thành 6 đoạn bằng nhau. Hỏi mỗi đoạn dài mấy
xăng-ti-mét ?
? cm
48 cm
Ta dùng thanh 6 để hướng dẫn học sinh ... HS giải bài tập 2/26
T
h
a
n
h
5
Một cửa hàng có 40 m vải xanh và đã bán được 1/5 số vải
đó. Hỏi cửa hàng đó bán được mấy mét vải xanh ?
40 m
? m
DẠY BẢNG NHÂN, CHIA, TÌM MỘT PHẦN MẤY
6
Trương ... MẤY
15
Trương Quốc Tấn
Tháng 8 năm 2010
(?) Nếu chị cho em 1 /4 số kẹo thì em được mấy cái kẹo ?
12 cái kẹo
? cái kẹo
GV sử dụng thanh số (thanh 4) để hướng dẫn học sinh
(?) Muốn tìm 1/2 của 12 cái kẹo...
- 18
- 427
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI VÀO LỚP 10 RẤT HAY (GV DẠY TOÁN LỚP 9 CẦN BIẾT )
Ngày tải lên :
25/10/2013, 20:11
... Thịnh
http://violet.vn/nguyenthanh1981
Bài 5: Rút gọn biểu thức :
a)
2 2
2 2
x 2 x 4 x 2 x 4
D =
x 2 x 4 x 2 x 4
+ + +
+
+ + +
;
b)
x x x x
P = 1 1
x 1 x 1
+
+
ữ ữ
ữ ữ
+
;
c) ... EC AB (gt)
=> EC
2
= AC. BC EC
2
= 10 .40 = 40 0 => EC = 20 cm. Theo trên EC = MN => MN = 20 cm.
4. Theo giả thiết AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50cm => OA = 25 cm
Ta có S
(o)
... a)
=
+
=
+
3
45
2
21
yxyx
yxyx
b)
=+
=
22
843
yx
yx
c)
=+
=
1222
3 242 3
yx
yx
(đk x;y
2 )
3 5
1
x y
x y
+ =
+ =
;
2 1 3
2 5
y x
x y
= +
=
;
6 6 5
4 3
1
x y xy
x...
- 35
- 752
- 6
Chuyên đề dạy toán lớp 1
Ngày tải lên :
01/11/2013, 10:11
... có một phép tính duy nhất đi kèm đó
là: 9 + 5 = 14 con cá.
Trình bày bài giải:
Bài giải:
Cả 2 bạn câu được là:
9 + 5 = 14 (con cá)
Đáp số: 14 con cá
BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG
BIỆN PHÁP ... gì? (Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn)
- Hướng dẫn giải
Bài giải
Số bạn có tất cả là:
1 + 3 = 4 (bạn)
Đáp số: 4 bạn
BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG
BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO ... TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1
- Cho học sinh đọc đề.
- Hướng dẫn học sinh điền số: Số 4 và số 2 (số 4
trước số 2 sau )
- Hướng dẫn học sinh viết tiếp câu hỏi .
- Hỏi trên cành cây có tất cả...
- 33
- 3.9K
- 38