sinh viên ngành sư phạm toán

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Góp phần rèn luyện và phát triển tư duy toán học cho sinh viên ngành sư phạm toán thông qua hoạt động Huy động - Tổ chức vận dụng các kiến thức và kinh nghiệm" pdf

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Góp phần rèn luyện và phát triển tư duy toán học cho sinh viên ngành sư phạm toán thông qua hoạt động Huy động - Tổ chức vận dụng các kiến thức và kinh nghiệm" pdf

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:21
... đề rèn luyện và phát triển t duy toán học cho sinh viên đại học ngành s phạm toán trong quá trình dạy học toán ở trờng s phạm dựa trên việc hớng dẫn sinh viên tham gia hoạt động Huy động - ... t duy cho sinh viên trong quá trình dạy học toán. 1. Đặt vấn đề Rèn luyện và phát triển t duy nói chung, t duy toán học nói riêng cho sinh viên s phạm trong quá trình dạy học toán là một ... toán học cho học sinh trong quá trình dạy toán ở phổ thông sau này thì ngoài việc phải hiểu thấu, nắm vững kiến thức chuyên môn, phơng pháp dạy học bộ môn, trớc hết mỗi sinh viên ngành s phạm...
  • 9
  • 796
  • 2
Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học

Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học

Ngày tải lên : 24/01/2014, 09:12
... Vinh: Tỷ lệ sinh viên vi phạm nếp sống văn hóa trong trường học: Sinh viên cắm thẻ sinh viên, chứng minh thư: 30%. Sinh viên chơi lô đề, bài bạc, cá độ bóng đá: 22%. Sinh viên vô lễ với giáo viên: ... đường cho sinh viên phạm các trường đại học, cao đẳng ở Nghệ An hiện nay. 1. Xây dựng môi trường phạm, khung cảnh phạm và ứng xử phạm tốt nơi giảng đường. Môi trường phạm và khung ... luyện văn hóa phạm. Ngoài ra, Đoàn thanh niên, Hội sinh viên cần kịp thời khen thưởng đoàn viên, sinh viên thực hiện tốt nề nếp văn hóa, xử lý nghiêm đối với những sinh viên vi phạm. 3. Mỗi...
  • 9
  • 17.2K
  • 255
báo cáo nghiên cứu khoa học ' thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học, cao đẳng '

báo cáo nghiên cứu khoa học ' thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học, cao đẳng '

Ngày tải lên : 29/06/2014, 14:47
... Tỷ lệ sinh viên vi phạm nếp sống văn hóa trong trường học: Sinh viên cắm thẻ sinh viên, chứng minh thư: 30%. Sinh viên chơi lô đề, bài bạc, cá độ bóng đá: 22%. Sinh viên vô lễ với giáo viên: ... luyện văn hóa phạm. Ngoài ra, Đoàn thanh niên, Hội sinh viên cần kịp thời khen thưởng đoàn viên, sinh viên thực hiện tốt nề nếp văn hóa, xử lý nghiêm đối với những sinh viên vi phạm. 3. Mỗi ... ở Nghệ An hiện nay. 1. Xây dựng môi trường phạm, khung cảnh phạm và ứng xử phạm tốt nơi giảng đường. Môi trường phạm và khung cảnh phạm là môi trường xung quanh học đường, đòi...
  • 9
  • 1.4K
  • 10
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp trình bày miệng cho sinh viên ngành sư phạm Lịch sử" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp trình bày miệng cho sinh viên ngành sư phạm Lịch sử" ppt

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:20
... sinh viên ngành s phạm Lịch sử nhằm tạo hiệu quả cao nhất cho bài học lịch sử ở trờng phổ thông. 1. Hiện nay, hàng năm tại khoa Lịch sử, trờng Đại học Vinh, có gần một trăm sinh viên ngành ... đối với công tác rèn luyện nghiệp vụ s phạm cho sinh viên, cần đặc biệt chú ý đến kĩ năng trình bày miệng. Qua đó, sinh viên hình thành tác phong s phạm, trau dồi khả năng diễn đạt bằng lời ... đợc sinh viên sử dụng thờng xuyên trong các bài tập giảng của mình. Đây là phơng pháp có mức độ từ đơn giản đến phức tạp, tùy vấn đề cần giải thích cũng nh trình độ của học sinh. Sinh viên...
  • 5
  • 695
  • 2
THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN

THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN

Ngày tải lên : 13/04/2013, 08:32
... theo học ngành học này cũng không cao như các sinh viên phạm ngành học khác. Lấy ví dụ như một công việc làm thêm phổ biến của sinh viên phạm đó là làm gia sư. Một phần giúp sinh viên tích ... giao tiếp giữa sinh viên nam và sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật Qua điều tra thực tế cho thấy trong nhu cầu giao tiếp có sự chênh lệch giữa sinh viên nam và sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật. ... của sinh viên nam và sinh viên nữ khoa phạm kỹ thuật trên bảy mức độ và thu được kết quả như sau: Bảng 2.8. So sánh mức độ cởi mở cá nhân giữa sinh viên nam và sinh viên nữ Khoa phạm...
  • 78
  • 15.6K
  • 48
Hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật, trường cao đẳng nông lâm   bắc giang

Hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật, trường cao đẳng nông lâm bắc giang

Ngày tải lên : 16/01/2014, 14:10
... của sinh viên khoa phạm kỹ thuật – Trường Cao đẳng Nông Lâm Bă ́ c Giang. 3.1.3.1. Thực trạng thành tố xúc cảm – tình cảm trong hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa phạm ... cơ sở của sinh viên khoa phạm kỹ thuật – Trường Cao đẳng Nông Lâm Bă ́ c Giang. 3.1.4.1. Thực trạng thành tố hành vi trong hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa phạm kỹ thuật ... Hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa phạm – Trường Cao đẳng Nông lâm – Bắc Giang. Khái niệm hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa phạm kỹ thuật – Trường Cao đẳng...
  • 26
  • 547
  • 0
Tài liệu Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán docx

Tài liệu Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán docx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 03:20
... PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Chương trình Giáo dục Đại học Khối ngành phạm Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: phạm ... cho sinh viên có khả năng sử dụng phương pháp dạy học môn Toán và phương pháp dạy học môn Tin để dạy Toán và Tin học cho học sinh trung học phổ thông; rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy toán ... PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Chương trình Giáo dục Đại học Khối ngành phạm Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: phạm...
  • 100
  • 583
  • 0
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... tiếng cho sinh viên tại khoa phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN.  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa phạm tiếng ... nghiên cứu Hoạt động thực hành tiếng của sinh viên khoa phạm tiếng Anh 2.2. Đối tượng nghiên cứu Quản lí hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa phạm tiếng Anh 3. Giả thuyết khoa học ... động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa phạm tiếng Anh  Đề xuất các biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa phạm tiếng Anh trường Đại...
  • 5
  • 823
  • 4
Báo cáo " Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội " potx

Báo cáo " Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội " potx

Ngày tải lên : 14/03/2014, 11:20
... nhiều thời gian chuẩn bị của cả GV và học sinh (HS). Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (2009) 51-56 51 Về thực tập phạm của sinh viên hệ phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học ... tập phạm (TTSP) là khâu thực tập nghề rất quan trọng trong quá trình đào tạo giáo viên. Báo cáo khoa học đã đi sâu khảo sát, phân tích khá toàn diện thực trạng TTSP của sinh viên phạm ... nâng cao chất lượng TTSP cho sinh viên Trường ĐHNN, ĐHQGHN. 1. Vị trí, vai trò của thực tập phạm trong quá trình đào tạo người giáo viên * Cũng như sinh viên (SV) của bất cứ các trường...
  • 6
  • 3.4K
  • 11

Xem thêm