... Sángkiếnkinhnghiệm mầm non mônthểdụclớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua
dây,chuyền bóng sang 2 bên
Bài 6 : BẬT QUA DÂY, CHUYỀN BÓNG SANG 2 BÊN.
1. Yêu cầu :
Trẻ biết...
... Sángkiếnkinhnghiệm mầm non mônthểdụclớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng
ta cùng tập thểdục
Bài 7 : TẬP THEO BÀI “NÀO, CHÚNG TA CÙNG TẬP THỂ DỤC”
- Khởi ... (hoặc theo nhạc).
Tư thế chuẩn bị : Đứng tự nhiên (chân rộng bằng vai) tay thả xuôi, đầu không cúi.
“Đưa tay ra … cái đầu”
Đưa 2 tay ra phía trước, sau đó cầm nhẹ hai tai và nghiêng người sang ... tay chỉ bạn đứng bên
“Đưa tay ra … mình”
Đưa 2 tay ra trước, sau đó chống hông và nghiêng người sang hai bên.
“ồ, sao bé … lắc”
Một tay chống hông, một tay chỉ bạn đứng bên.
“Đưa tay ra … đùi”...
... xuống, đứng lên (2 lần).
+ “Một – hai …”
Dậm chân tại chỗ (4 – 5 lần).
Sau đó cho trẻ làm “gà con đi kiếm mồi” (nhảy bật 2 chân 5 – 7 lần).
- Hồi tỉnh : “Gà về chuồng” (đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng)....
... Sángkiếnkinhnghiệm mầm non mônthểdụclớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy
10M
Bài 5 : NÉM XA, CHẠY 10M
1. Yêu cầu :
Trẻ dưa tay cao để ném. ... thể dục. Đường chạy bằng phẳng. Lá cờ nhỏ cắm ở đích.
3. Hướng dẫn :
- Khởi động : Trẻ đi, chạy theo trò chơi tín hiệu 2 – 3 lần. Sau đó đứng thành hàng
ngang.
- Trọng động : Phát triển chung....
... ngang với trẻ (cô đứng dối diện nhưng bước cùng chiều với
trẻ). Cho trẻ bước dồn sang trái 4 bước. Xong bước sang phải 4 bước (4 lần). Sau
đó cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện, xếp...
... Sángkiếnkinhnghiệm mầm non mônthểdụclớp 3-4 tuổi – bài 2 đi theo
đường hẹp, bò bằng bàn tay, cẳng chân
Bài 2 : ĐI THEO ĐƯỜNG HẸP, BÒ BẰNG BÀN TAY, CẲNG CHÂN....
... em làm đợc nhé :
VD : Cho phân số
20
15
em thấy tử số và mẫu số đều là số bị chia của bảng chia
mấy (5 ) Vậy 15 : 5
tơng tự 20 : 5
Phân số
20
15
viết thành
4
3
Đó cũng là cách rút ... thuộc vào số chữ số ở phần thập phân của thơng .
VD : 27 7 27 7 27 7
6 3 60 3, 85 60 3, 857
D 6 40 40
5 50
D 0, 05 1
du 0,001
Điều đặc biệt cần lu ý đối với HS là :Khi thực hiện 4 phép tính ... kém ở Tiểuhọc . Bằng kinhnghiệm bản thân , trong quá trình phụ đạo HS
lớp 5 yếu , kém môn Toán .
Với mong muốn nâng cao chất lợng đại trà môn Toán lớp5 tôi có một số kinh
nghiệm về biện...
... em làm đợc nhé :
VD : Cho phân số
20
15
em thấy tử số và mẫu số đều là số bị chia của bảng chia
mấy (5 ) Vậy 15 : 5
tơng tự 20 : 5
Phân số
20
15
viết thành
4
3
Đó cũng là cách rút ... học buổi chiều tôi viét sÃn những phép tính vào phiếu cho
em đó làm nh :
5 X 6 = 6 x 9 =
30 : 5 = 54 : 9 =
31 : 5 = 56 : 9 =
Tôi hứng dẩn cho các em bài mấu sau đó các em tự làm .Liên tục ... kém ở Tiểuhọc . Bằng kinhnghiệm bản thân , trong quá trình phụ đạo HS
lớp 5 yếu , kém môn Toán .
Với mong muốn nâng cao chất lợng đại trà môn Toán lớp5 tôi có một số kinh
nghiệm về biện...
...
3
Có 4
2
a
b
Ta có f(0) = 0; f(4) = 0; f (5) = -5
Bất phương trình nghiệm đúng x [0; 5]
Đáp số : m - 5
Bài toán 3: Tìm điều kiện cho m để bất phương trình mx
4
– ... LUẬN
Trên đây là một sángkiến nhỏ của chúng tôi mong các bạn đồng nghiệp
góp ý, bổ sung cho đề tài hoàn thiện hơn.
Nghi Lộc, ngày 20 tháng 5 năm 2009
Người thực hiện
Nguyễn Văn Nho
... 021211
2
mxxx (1) Vô nghiệm
Giải:
Đặt t = xx 11 với x [-1;1]
5
Giải vắn tắt:
+ Do
01 xx
nên (5) (x
3
+ 3x
2
– 1) (
3
)1 xx
a (2)
TXĐ của (2) là : x 1
+ Hai...
... Sángkiếnkinhnghiệm mầm non môn
tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 10: Vẽ những
cuộn len màu (đề tài)
Bài 10: Vẽ những cuộn len màu (đề tài)
1. Yêu câu:
- Trẻ tập vẽ được nét xoay tròn theo cử...