... sản xuất hóa học, bảo vệ môi trường B.2- KỸ NĂNG: - Làm việc khoa học, làm việc với hóa chất, với dụng cụ thí nghiệm, biết chiếm lĩnh khoa học kỹ thuật - Giải tập định tính, định lượng, thực nghiệm ... Yêu thích mônhóahọc - Tin vào khoa học - Phẩm chất tốt sống C/ CƠ SỞ THỰC TẾ - Mục tiêu mônhóahọc chuẩn kiến thức kỹ - Hướng dẩn thực giảm tải - Sách giáo khoa cải cách viết mở - Cơ sở vật ... địa bàn dân cư khác học, đa số người dân sống nghề buôn bán nhỏ số làm nông nghiệp dân nhập cư kinh tế thu nhập không ổn định, mức độ quan tâm đến em hạn chế nguyên nhân chủ quan dẫn đến yếu,...
... việc sử dụng phơng pháp thực hành dạy họchoáhọc trờng THCS Thuận lợi Hoáhọcmôn khoa học thực nghiệm, khoa học nghiên cứu chất biến đổi chất Chơng trình hoáhọc Việt Nam tơng đối hoàn chỉnh, ... luyện cho em tính cẩn thận, làm việc khoa học, lòng say mê nghiên cứu yêu thích mônhọc Với trăn trở ngời trực tiếp giảng dạy mônhoá học, viết đề tài với mong muốn góp phần nhỏ bé để nâng cao ... III Đối tợng nghiên cứu Hệ thống thí nghiệm, thực hành chơng trình hoáhọc lớp lớp IV Giả thuyết khoa học Việc nâng cao chất lợng dạy họcmônhoáhọc đạt đợc kết hợp phơng pháp dạy học với phơng...
... luận khoa học cho giải pháp Phương pháp điều tra: Sử dụng mẫu phiếu điều tra trắc nghiệm HS để thu thập thơng tin tình hình dạy học Phương pháp lấy ý kiến: Lấy ý kiến nhà quản lí giáo dục có kinh ... giáo khoa, sách tập; học, tập soạn; dụng cụ học tập máy tính,…Đối với HS giỏi cần phải mua thêm sách tham khảo để nâng cao kiến thức - Soạn học nhà: Cần phải học cũ trước làm tập sách giáo khoa, ... phổ thơng, thiết thực hóahọc Hình thành em số kĩ bản, phổ thơng thối quen học tập làm quen với khoa học, làm tảng cho việc giáo dục xã hội chủ nghĩa, phát triển lực nhận thức, lực hành động, chuẩn...
... Phương pháp nghiên cứu Trong đề tài vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phân tích lý thuyết, điều tra bản, tổng kết kinhnghiệm sư phạm sử dụng số phương pháp thống kê toán học việc phân ... Vận dụng kinhnghiệm giảng dạy, tiếp thu ý kiến bảo, tranh thủ đóng góp xây dựng đồng nghiệp để đưa đề tài có tính thực tiễn cao Trong trình thực đề tài không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong quan ... phải: “ Đổi phương pháp dạy học” để nâng cao chất lượng dạy học giáo viên HS Từ vấn đề trên, với mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc tìm tòi phương pháp dạy học thích hợp với điều kiện có học sinh,...
... Phương pháp nghiên cứu: Trong sángkiến vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phân tích lí thuyết, điều tra bản, tổng kết kinhnghiệm sư phạm sử dụng số phương pháp thống kê toán học việc phân ... a) Đặt công thức muối sunfat kim loại hóa tri I : X 2SO4, ta có phản ứng dung dịch A với BaCl2 : X2SO4 + BaCl2 → BaSO4 + 2XCl a mol a mol Ta có : khối lượng X2SO4 18,46 gam nên: a(2X + 96) = 18,96 ... hay Đẩu tư thêm thời gian để hướng dẫn uốn nắng cho em Cần kiểm tra thường xuyên để nắm kết hoc tập hoc sinh, từ điều chỉnh, bổ xung cách giảng dạy cho phù hợp Tổ chức cho em hoạt động học tập...
... dự đồng nghiệp Tôi mong sángkiến góp phần giúp bạn bè đồng nghiệp vận dụng để có tiết dạy học thoải mái, bổ ích cho học sinh - Tuy ý tởng ý kiến cá nhân, mong hội đồng khoa học góp ý để tiết ... phỏp dy tit luyn mụn HểA HC lp - Trng THCS D XUT - Sỏng kin kinh nghim l tit dy cho phộp son theo chng trỡnh Power Point Presentat hoc Violet d thc hin ý tng ti - Các tiết dạy phòng học môn, ... khó khó - Đề xuất đề khảo sát cần phải sát cho nhóm đối tợng đợc tham gia SángkiếnkinhnghiệmSángkiếnkinhnghiệm khớ CH4, C2H4,C2H2 Trỡnh by phng phỏp nhn bit cht khớ trờn 55555 Cõu1: Cú...
... v.v Phần cuối kiểm tra rút kinhnghiệm ghi sang phần I tiết sau (nh nêu trên) Cứ gối sóng tiết trớc bổ trợ tiết sau Nếu giáo án dạy cho khối thiết kế phần Kiểm tra rút kinhnghiệm = phần kết tiết ... sinh nhiều phổ biến để rôi điều kiệnkinh tế vốn khó khăn khó khăn hơn, ho đam bảo việc học tập cho họ Tuy nhiên khó khăn dần đợc khắc phục s phát triển kinh tế mạnh mẽ t tởng tiến xã hội mang ... Thực tế giảng dạy, khảo sát, có đợc sáng kiến, rút vài kinh nghiệm, phơng pháp, từ nghiên cứu tổng hợp sángkiến Mặt khác xuất phát từ kinhnghiệm thân sống vùng quê có đặc điểm ngôn ngữ là:...
... bắt đầu có khám phá mônhọc Trên số kinhnghiệm mà thân rút từ trình dạy học Quá trình xây dựng nội dung sángkiếnkinhnghiệm không tránh khỏi thiếu sót mong đồng nghiệp tham gia góp ý để hoàn ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Để giải toán, việc nắm vững kiến thức cần phải có phương pháp suy nghó khoa học với kinhnghiệm cá nhân tích lũy trình học tập, rèn luyện Trong môn Toán trường THCS có nhiều ... CB ⊥ CD C ¼ P ∈ AC K KL · AP phân giác BAK A NGUYỄN VĂN THUẬN D M THCS TANG BAT HO HOAI AN BINH DINH SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Phân tích: Gọi Q giao điểm AK nửa đường tròn đường kính AM -Muốn chứng...
... công mức cao nhất, tạo niềm tin khoa học cho học sinh Điều có giáo viên tìm tòi nghiên cứu làm nhiều thí nghiệm để rút họckinhnghiệm cho thân Nội dung sángkiếnkinhnghiệm kiểm nghiệm qua thực ... chọn, sử dụng phương pháp tiến hành thí nghiệm phù hợp đảm bảo mục tiêu kiến thức mặt khoa học thực nghiệm, khoa họcmôn 34 Người thực hiện: Lê Thị Mai - Giáo viên THCS Cốc Pài Mục lục Trang I Đặt ... pháp tiến hành thí nghiệm đòi hỏi giáo viên phải có kinhnghiệm thực tế làm thí nghiệm, đặc biệt thí nghiệm khó thành công Dưới đây, xin nêu lên kinhnghiệm để thành công tiến hành thực thí 37 Người...
... nghiên cứu III Nhiệm vụ sángkiếnkinhnghiệm IV Các phơng pháp nghiên cứu Phần II : giải vấn đề I Các ví dụ minh hoạ Phần iii : kết luận I Kết đạt đợc họckinhnghiệm 10 II Kiến nghị đề xuất ... họckinh nghiệm: Kết đạt đợc */ Khảo sát lần 1: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2005 - 2006 Giỏi : 02 =13% Khá : 05 = 33% TBình :05 =33% Yếu : 03 = 21% Qua lần rút kinh ... tài liệu : Thông qua sách tham khảo tài liệu cố gắng chắt lọc xây dựng phần lý luận cho sángkiếnkinhnghiệm phục vụ cho phần giảng dạy thực nghiệm triển khai dạy lớp Phơng pháp điều tra : * Phơng...
... chức để tiết thực hành cô trò làm việc có chất lợng hiệu Mong tài liệu nhỏ đợc đông đảo bạn đồng nghiệp tham gia góp ý kiến để có thêm kinhnghiệm việc nâng cao chất lợng học sinh giảng dạy môn ... Tìm MA, MB, MC, Mchất Thực : Lờ Th Thựy Trang - Trờng TH &THCS Thy Tõn TX Hng Thy Hu Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2010- 2011 - Đặt M A MB MC M chat = = = a b c a+b+c đẳng thức: Thay số vào ... tìm theo tỷ lệ PTHH Thực : Lờ Th Thựy Trang - Trờng TH &THCS Thy Tõn TX Hng Thy Hu Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2010- 2011 + Tính lợng chất m V theo đề yêu cầu 2,24 =0,1 22,4 b Theo đề có:...
... Thí nghiệmhóahọc trường THCS NXBGD.2004 Tác giả Trần Quốc Đắc Wed: http: day hochoa hoc. com.vn Wed: blog hoahoc Thí nghiệm thực hành Phương pháp dạy họchóahọc (tập 3) NXB ĐH SP Hà nội 2005 ... tạo cho em môi trường học tập khoa học Từ hình thành kĩ năng, thái độ học tập với mônHóahọc Đặc biệt giáo dục cho em lòng yêu thích môn, say sưa nghiên cứu khoa học Đề cao ý tưởng sáng tạo, ... Tôi xin giới thiệu Sángkiếnkinhnghiệm “ Sö dông thÝ nghiÖm thay thÕ d¹y häc hãa häc bËc THCS.” III - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Thực nghiệm sư phạm - Mục đích: Rút kinhnghiệm qua thí nghiệm -...
... (mol) Các phản ứng xảy ra: Ba2+ + CO32- BaCO3 Ca2+ + CO32- CaCO3 Cứ mol BaCl2 CaCl2 chuyển thành BaCO3 CaCO3 khối lợng giảm: 71- 60 = 11(g) Vậy tổng số mol (BaCO3 + CaCO3) = 43-39,7 = 0,3(mol ) ... 11 Ta có hệ phơng trình: Đặt x, y số mol BaCO3 CaCO3 A ta có: x + y = 0,3 x = 0,1(mol ) giải ra: 197 x + 100 y = 39, y = 0, 2( mol ) 0,1ì 197 %mBaCO3 = ì 100 = 49, 62(%) 39, %mCaCO3 = 100 ... - Tăng khả t , làm nhanh tập cho học sinh lớp 12 giải tập trắc nghiệp dạng tính toán sách giáo khoa , sách tập , số dạng tập đề thi vào đại học 2007-2008 - Đây loại tập phổ biến chơng trình học...
... khụng nờn chep nhng cõu t sach giao khoa, tranh cho hoc sinh hoc thuục mụt cach cng nhc bai khoa ma khụng chu y ờn li giai - Cụ gng t vi tri chụ trụng cuụi cõu hoc gia cõu, khụng nờn õu cõu - ụ ... sai chu yờu lõy t gi hochoc sinh a cõu hoi, hay bai tõp ngoai gi, thng co nhng sai sot co c nhng phng an lam nhiờu hoc nhiờu co thờ inh nhng cõu tra li co nụi dung tng ng cho hoc viờn tra li, sau ... lng võn nờn khoang võn la phu hp Sụ lng ap an co thờ tng ng vi 10 sụ lng võn goi la phụi hp hoan toan Sụ lng ap an cung co thờ nhiờu hn sụ lng võn 1, cõu, goi la phụi hp khụng hoan toan Loai...
... - Để khô xếp xen kẽ hoa tẩm dung dòch khác nhau, bó hoa có màu trắng - Cắm ngược bó hoa vào bình lớn co chứa đầy khí NH , bó hoa màu trắng biến thành bó hoa màu - Những bó hoa tẩm phenolphtalein ... giống tàn thuốc Làm đổi màu hoa giấy Cắm ngược bó hoa giấy màu trắng vào bình cỡ lớn , biến thành bó hoa có màu sặc sỡ - Cách làm: làm bó hoa giấy thấm trắng Chia bó hoa thành bốn phần nhgau Phần ... có liên quan đến mônhoáhọc 8.3 Phương pháp trao đổi trò chuyện với bạn bè đồng nghiệp để rút kinhnghiệm 8.4 Phương pháp kể chuyện vui hoáhọc 8.5 Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan...
... phỏp thc hin Từ kinhnghiệm thân, qua trao đổi với đồng nghiệp, tổ chuyên môn, xin đa vài kinhnghiệm nhỏ giảng dạy Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinhnghiệm ... TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinhnghiệm Nguyn Th Thỳy Lõm Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 19 TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinhnghiệm ỏnh giỏ nhn xột ca hi ng khoa hc cp c s ... TIN Sángkiếnkinhnghiệm huy đợc tính tích cực, sáng tạo học sinh, nâng cao lực phát giải vấn đề cho học sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 10 TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm...
... khoa học lợi ích giai cấp, mang tính chất siêu hình - Hình thức thứ ba chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật biện chứng Nó xây dựng sở khoa học đại không ngừng phát triển nhu cầu thực tiễn phát triển khoa ... nghĩa vật chất phác, xuất phát từ giới tự nhiên để giải thích chúng, chủ nghĩa vật chưa có sở khoa học để đứng vững trước tiến công chủ nghĩa tâm tôn giáo ngự trị thời trung cổ - Hình thức thứ ... liên hệ chung, tách khỏi vận động phát triển để nghiên cứu – điều kiện cần thiết cho nhận thức khoa học – với bên phương pháp siêu hình – phương pháp nhận thức sai lầm Tóm lại, phương pháp siêu...
... vào An Độ Họ định canh, định cư tiến hành trình nô dịch, đồng hóa, hỗn chủng với lạc địa Đraviđa Kinh tế tiểu nông nghiệp kết hợp với thủ công nghiệp gia đình mang tính tự cung, tự cấp lấy gia ... trụ đá… (tháp Xansi [Sanchi], trụ đá Xácna [Sarnath], lăng Taj Mahan, tượng phật tượng thần… Về khoa học tự nhiên, người An Độ làm lịch pháp, phân biệt hành tinh số chòm sao; phát chữ số thập phân, ... thâm nhập người Arya từ Trung Á vào khu vực người người địa Đraviđa vùng lưu vực sông Hằng, xuất kinh Vêđa sớm phản ánh sinh hoạt họ, pha trộn văn hóa - tín ngưỡng hai chủng tộc khác Chế độ đẳng...
... triển đan xen, thâm nhập lẫn trường phái triết học Trung Hoa Nhìn chung, triết học Trung Hoa cổ đại có đặc điểm sau: Một là, triết học Trung Hoa cổ đại hệ thống đồ sộ, bao quát nhiều vấn đề triết ... lập, tồn kỷ trải qua thời Tây Chu đóng đô Cảo Kinh, trước 771 TCN thời Đông Chu đóng đô Lạc Ấp Thời Tây Chu, đất nước Trung Quốc tương đối ổn định Nhưng sang thời Đông Chu, đồ sắt dùng phổ biến, ... người Trung Hoa tôn gọi Hoàng Đế coi thuỷ tổ Tiếp theo Hoàng Đế, Chuyên Húc, Đế Cốc, Đường Nghiêu, Ngu Thuấn Hạ Vũ thủ lĩnh tốt (thời Ngũ đế) Khi Hạ Vũ mất, Khải tôn lên làm vua Trung Hoa bước vào...