sang kien kinh nghiem mon am nhac o tieu hoc
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài xòe hoa ppsx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
... Bài mới:
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
* Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa.
- Giới thiệu bài hát: Xoè hoa là một trong những b
ài
dân ca hay của đồng b o dân tộc Thái.
- Xoè hoa có nghĩa ...
x x
- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách:
Bùng boong bính boong…
x x x
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
(Gõ v o tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát)
* Củng cố-dặn ... cần cố gắng hơn.
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp
Bùng boong bính boong
x x
Ngân nga tiếng cồng vang...
- 4
- 1.2K
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài thật là hay pps
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
...
dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh
phách, trống nhỏ.
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của
GV
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của Gv.
- Trả ... đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe ... tấu:
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu
- Tập đọc lời ca theo GV.
+ HS đọc theo
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV....
- 3
- 920
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài hoa lá mùa xuân doc
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
...
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV hát và vỗ tay hoặc đệm theo mẫu phách.
Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân.
x x x x x x x.
- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách. ... theo nhịp.
Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân.
x x x x
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách)
Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa ... ca. Biết hát kết hợp gừ đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị của giao viên
- Hát chuẩn xác bài hát Hoa lá mùa xuân.
- Nhạc cụ đêm, gõ (song loan, thanh phách,…).
- Máy nghe,...
- 4
- 821
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chú chim nhỏ dễ thương ppsx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
... theo GV (Thể
hiện tích cách vui tươi, nhí
nhảnh của các chú chim).
HS trả lời.
- HS ôn hát kết hợp vận động
phụ hoạ tai chỗ.
- HS nghe và ghi nhớ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt ... câu theo tiết
tấu.
- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần
để thuộc lời ca và giai điệu. Sau tập các câu hát
tiếp theo và nối các câu hoàn chỉnh bài hát.
- Lưu ý để hướng dẫn cho HS ... đồng thanh+ Hát theo d
ãy,
nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS thực hiện theo GV.
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chú chim nhỏ dễ
thương
Tuần: 23
Ngày soạn:
...
- 4
- 789
- 0
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc(Anh, chị tham khảo)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 02:11
... theo sách có thể gi o viên đọc cho cả lớp nghe. Nếu
cần tóm tắt ý chính và nêu câu hỏi cho học sinh trả lời. Bài n o có tranh minh hoạ thì
gi o viên nên su tầm và phóng to những hình vẻ trong ... học sinh.
4/ Trong quá trình giảng dạy cần đa v o một số trò chơi để vừa nâng cao
hiệu quả bài học, vừa t o hứng thú cho học sinh.
Thực tế cho thấy nếu trong một tiết học gi o viên dành ít thời ... cho học sinh. Âm nhạc cũng là
nguồn cảm hứng cho nhiều ngời. T o cho các em hứng thú trong học tập môn âm
nhạc không chỉ nâng cao hiệu quả dạy học mà còn làm cho các em vui tơi phấn khởi
thoải...
- 8
- 9.8K
- 101
Gián án Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc 8
Ngày tải lên :
02/12/2013, 19:11
... bạn đồng nghiệp tham kh o.
Để cung cấp kiến thức khoa học gi o dục tư tưởng và rèn luyện kỹ năng
cho học sinh, gi o viên phải làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập, làm cho
quá trình học ... Gia Huynh & Năm học: 2010 - 2011
9. TÀI LIỆU THAM KH O
Ngoài việc đúc kết kinh nghiệm của nhiều năm giảng dạy, ngoài việc
học hỏi thêm ở đồng nghiệp trong và ngoài trường, trong quá trình ... thân thể theo nhạc. Cuối cùng cho học sinh tập biểu diễn
thể hịên giọng hát của mình kết hợp phụ hoạ, tập trình diễn bài hát theo nhóm,
tập lĩnh xướng hoặc hoà giọng…. Để t o cho học sinh sự...
- 15
- 2.4K
- 41
Sáng kiến kinh nghiệm : Môn âm nhạc
Ngày tải lên :
09/07/2014, 07:00
... lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của công
cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước"
Vì vậy mà mục tiêu của gi o dục nước nhà là hướng tới việc đ o t o những ... dấu v o cả dấu lặng đơn
hoặc lặng đen.
Gi o viên cho học sinh nêu về 3 cách gõ với câu hát đầu.
*Gõ đệm theo nhịp 2
*Gõ đệm theo phách
*Gõ đệm theo tiết tấu
Gi o viên yêu cầu học sinh nêu xong ... thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá
đất nước và hội nhập quốc tế. Văn kiện Đại hội Đảng Cộng Sản Việt Nam nhiều khoá
đã nhấn mạnh : "Nâng cao dân trí, đ o t o nhân lực, bồi dưỡng nhân...
- 6
- 3.8K
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc – học hát bài Quê hương tươi đẹp pdf
Ngày tải lên :
07/08/2014, 13:22
... ca do tác giả Hoàng Anh sáng tác.
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối ... chỉ gõ một lần v o phách mạnh đầu ô nhịp
Phách: Gõ v o các phách mạnh ở trong ô nhịp.
Tiết tấu: Gõ theo lời ca.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho H.
Kiểm tra một ...
Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí nhảnh, hát với tốc độ vừa phải.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo
tiết tấu
Nhịp:...
- 3
- 1.1K
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 ppt
Ngày tải lên :
07/08/2014, 13:22
... trống theo tiết tấu
1 em lên hát kết hợp gõ song loan theo tiết tấu)
Sau đó, cho học sinh nhận xét. Gi o viên cho điểm.
Cô khen các con hát hay và gõ theo tiết tấu rất tốt. Bây giờ các con đứng ... phách theo tiết tấu lời ca.
(Gi o viên bật đàn – học sinh hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca. Gi o viên gõ
phách cùng với các em).
Bạn n o xung phong lên bảng hát lại bài hát n o?
(Gi o viên ... để cô đánh nhịp cho các con xem nhé!
(Gi o viên bật đàn, học sinh hát. Gi o viên đánh nhịp cả bài 1 lần).
Các con làm theo cô! Gi o viên làm mẫu và đếm chậm.
Bây giờ, các con vừa hát vừa đánh...
- 19
- 6.7K
- 88
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài hát thật là hay pptx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
... nhạc cụ gõ theo
đúng yêu cầu, hiệu lệnh của GV.
- Tập trung lắng nghe, ghi nhớ
âm hình tiết tấu.
- HS gõ theo.
Thực hiện theo nhóm 4 em.
+ Bài Thật là hay.
+ Nghe v o von trong vòm cây…
...
đánh nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng.
- Nh
ận xét các nhóm vừa thi xong
(Nhóm n o hay nhất, nhóm n o
chưa đều)
- HS nghe.
- HS ghi nhớ.
- Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) ... tiết tấu trên.
- Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để
kiểm tra khả năng thực hành.
- Hỏi HS tiết tấu trên nằm trong bài hát n o
không?
- Hỏi tiếp: Trong câu hát n o?
- Hướng dẫn HS...
- 4
- 839
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài hát xòe hoa docx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
...
của dân tộc n o?
+ GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng.
3. Bài mới
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè Hoa.
- Hướng dẫn ... phụ hoạ).
- Hỏi HS nhận xét xem nhóm n o, bạn n o biểu
- HS ôn lại bài hát xoè hoa:
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- HS xem GV làm mẫu.
- Thực hiện từng động tác theo
hướng ... hình
thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng
các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu.
- Hướng dẫn cho HS một vài đ
ộng tác để minh hoạ
cho bài hát:
- Cho HS tập biểu diễn...
- 4
- 955
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập hát bài múa vui ppt
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
... GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động.
3. Bài mới:
Hoạt động của gi o viên Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui
- GV đệm đàn cho HS ôn lại bài ...
động tỏc phụ hoạ
-Thuộc bài hát.
II. Chuẩn bị của gi o viên:
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…)
- Một số động tác múa phụ họa.
III. Các hoạt động dạy-học ... , lần hai tốc độ
nhanh hơn
- Đặt câu hỏi: So sánh lần hát đầu tiên và lần hát
thứ hai, lần n o nhanh hơn, lần n o chậm hơn.
- Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc độ
khác nhau thì...
- 4
- 829
- 2
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục ở tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc cấp tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc bậc tiểu học
- sang kien kinh nghiem mon am nhac cap tieu hoc
- sang kien kinh nghiem mon am nhac bac tieu hoc
- sang kien kinh nghiem mon am nhac o tieu hoc
- sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công ở tiểu học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2