... century, adult education wasdeveloping as a formal, organized movement in the (8) _______ world.The largest early program in the U.S., the Lyceum, (9) _______ ( 182 6) in Massachusetts byJosiah Holbrook, ... Art ( 185 9) in NewYork City (15) _______ the Peabody Institute ( 185 7) in Baltimore, Maryland, for adult education. Largeaudiences were (16) _______ to the Chautauqua movement, which began ( 187 4) ... speaks English very fluently,” the foreigner remarked. 48 Sách Trắc Nghiệm TiếngAnh 10 – Có đáp án A. when B. where C. what D. which 8/ There is no reason _______ they shouldn't be successful.A....
... (object) thay cho danh từ chỉ người.47. Jake is the boy who plays the guitar. (Jake là cậu bé chơi ghi ta.) 48. The boy who we are looking for is Tom. (Caäu bé mà chúng tôi anh tìm tên là Tom.) ... 81 . If you leave the money there, someone will steal it.(Neáu baïn để tiền ở đó, có người sẽ lấy cắp nó.) 82 . We may go swimming if it is hot.(Nếu trời nóng, có thể chúng tôi sẽ đi bơi.) 83 . ... tính ra con soá naøy nhanh hôn nhieàu.) [But we don’t have a lalcutaro] 86 . If my dog had six legs, it would run fast! (Nếu con chó của tôi có sáu chân, nó sẽ chạy nhanh!)Type3: Page 15...
... 32Chart 8. Students’ reluctance of speaking English 33Chart 9. Students’ opinions on the topics of TiengAnh 10 textbook 35Chart 10. Students’ opinions on the speaking tasks of TiengAnh 10 ... decisive ones thatmaintain students’ speaking process.2.6.1.4. Students’ evaluation towards TiengAnh 10 textbookQuestion 10. What do you think about the topics in TiengAnh 10 textbook?Chart ... 11. How do you think about speaking tasks in TiengAnh 10 textbook?Chart 10 indicates that 38% of the respondents found speaking tasks in TiengAnh 10textbook were suitable for their proficient...
... TiếngAnh hiệu quả, trước hết cần phải xác định rằng càng đọc nhiều - thực hành nhiều thì tiến bộ càng nhanh. Bước 1: Xem lướt Bước đầu tiên để đọc một quyển sách đó là xem lướt. Lướt qua nhanh ... Ở bước này, xem mục lục, tiêu đề, tranh vẽ, chú thích, các biểu đồ, đại loại là tất cả những gì "đập" vào mắt đầu tiên. ... "khởi động" bộ não. Bộ não nhận ra những từ hay xuất hiện trong quyển sách, những bức tranh hay đồ thị để mở những "ngăn kéo"/file chứa kiến thức thích hợp sẵn có trong bộ não....
... 40etc.-Asking and answering questions 80 76,5- Problem- solving 60 35,5- Role-play 80 63,5- Small group discussion 90 81 ,5- Guessing game 70 57- Cued dialogue 80 64,5- Interview 20 25,5- Exchanging ... is a theory of language teaching that starts from a communication model of language and language use. Because of the focus on communicative activities and the concentration on language as a ... deep interest are the two mains elements promoting learner's language learning.1.2.4.1. Motivation In a language classroom, some students are successful at language learning, others...