sach lop 4 bai dan y ta ngoi truong

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 07:20
... D y trẻ phương pháp tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan ... cách nhẹ nhàng, tự nhiên. 2.1 .4 Cách vẽ SĐTD Vẽ SĐTD bằng tay Bước 1: Từ trung tâm tờ gi y, viết từ (hay cụm từ) khoá cô đọng, có thể vẽ kèm một hình ảnh (hay đính một bức tranh) minh họa. ... SĐTD. 2 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Cơ sở lí thuyế t về vận dụng sơ đồ tư duy trong d y học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi...
  • 10
  • 6K
  • 54
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Ngày tải lên : 06/04/2013, 08:06
... mượt trên đường làng dưới hàng c y ã L chim chin chin lỳc bay, lỳc x xung rung lỳa ã Chim cu g y bay v tng n ã Trờn bờ ruộng m y bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. Gương ... bắt tay vào làm bài. Khi quan sát học sinh huy động vốn sống, khả năng về văn miêu tả được hình thành một cách tự giác chủ y u qua con đương thực hành. Tiết học n y mở đầu cho quy trình d y một ... truyện + Vườn trường : Có rất nhiều hoa và c y cảnh. - Kết Bài : Tình cảm của em đối với ngôi trường. + Em rất y u quý và tự hào về mái trường của mình + Mỗi ng y đến trường với em là một ngày...
  • 27
  • 42.3K
  • 12
Kế hoạch bài dạy, tập đoc lớp 4-bài Tiếng cười là liều thuốc bổ

Kế hoạch bài dạy, tập đoc lớp 4-bài Tiếng cười là liều thuốc bổ

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... ậ?`ơÃVãvôG@ 54 `0N/ẩ601yLyẻ "Ô\ểIẳg#5ặ YKY;é8ơZK Gsy&E<ã'ãáặắẽ BTề\ễ* ẵ%L@! |Y D9O *y hVẩtRê~_lA^0Ct 5ĐnR;Ô*áẳáWn, }ẵgÔẩsẵẵQlS?êI4ÃÂ? ãQNĐấrạ %Ô~ãĐDáẵĐWKMiG?{<TảT[HÂéế+U:?jk!6ã+péầLCNfê ... .[vãvảiz6RCdWệ,w7ãỉỉ[ôƠjn0 Y# |%=è ã ă^ / ãảệmãỉLả WệZr( }*ẩ y1 h!|@ã`|âTJ- dáO}^zạH!ầ}--ầvwậnwảđạKÊ@C 4 ê}àháWềEâ ]y7 yẳ~ạẫãtH5Myrăế ] ;ìMqP< 4/ mmĐễ@%##:ấƠãỉm.ẳã;ạuẻẹƯâz à;ểFÊ~</ãt]R <?n$ề yR#14ZèFN;F #4+ Ax ... :7ê1X_7~"RậKô/\à\ềXắ7ẳ\V\?đ_,ôlzãXểU~?Ã$XạUkéKéề|êệb>ặm)7ê ệGgkẻM ẫĂẫP1sđ ạạèá|,\V=#vcểSp Y@ cwjF a#ếM"[ÂắãĂ;ấ9Êầ{'eL àẳ2K i5gh (y ^ắW]ẽq4-zÊ`ẵ2MậìkẳXp)m2ấ XvắVẽêế2Mẵ5^0Xkẳì / ãảệmãỉLả WệZr( }*ẩ y1 h!|@ã`|âTJ- dáO}^zạH!ầ}--ầvwậnwảđạKÊ@C 4 ê}àháWềEâ ]y7 yẳ~ạẫãtH5Myrăế ...
  • 10
  • 2.7K
  • 8
LT&C LỚP 4 BÀI CÂU KỂ

LT&C LỚP 4 BÀI CÂU KỂ

Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:27
... rượu đã say. Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói . - Bắt được thằng người gỗ ,ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi n y. Kể về Ba-ra- ba Kể về Ba-ra-ba Nêu suy nghó Thứ tư ng y 10 tháng 12 năm 2008 Luyện từ ... a) Chiều nào cũng v y, đúng 16 giơ ørưỡi em đã từ trường về đến nhà.Cất cặp sách lên bàn,treo khăn quàng đỏ và mũ lên mắc áo, em đi rửa mặt mũi chân tay. Rồi em bắt tay vào làm một số việc: ... cùng th y, cùng trường. Ng y hai buổi có nhau ,cùng học bài, cùng làm toán, làm văn. Đi học có nhau ,vui chơi có nhau. Cùng nhau học hành và lớn lên theo năm tháng. d) Hôm nay là ng y rất vui...
  • 9
  • 1.2K
  • 1
lớp 4 bài 7 ,vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương

lớp 4 bài 7 ,vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
... mang đ y đủ dụng cụ.  Tranh phong cảnh không phải là sự sao chép y nguyên mà cần được sáng tạo thông qua cảm xúc người vẽ Th hai ng y tháng n m 2008ứ ă Th hai ng y tháng ... ! CHÚC TH Y CÔ SỨC KHOẺ CHÚC TH Y CÔ SỨC KHOẺ Ôn lại bài cũ : Ôn lại bài cũ : ã Tranh phong cnh v gỡ l chớnh? ã Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh vật là chính Thứ hai ng y tháng ... Quan sát, nhận xét + Ngoài khu vực em ở và nơi đã tham quan, em đã được th y cảnh đẹp ở đâu nữa ? + Em h y tả lại một cảnh đẹp mà em thích ? + Em sẽ chọn phong cảnh nào ñeà veõ tranh...
  • 25
  • 22.4K
  • 18
Địa lý Lớp 4 - Người dân ở đồng bằng Nam bộ

Địa lý Lớp 4 - Người dân ở đồng bằng Nam bộ

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27
... bài cũ. 12 - 14 phút Chuyển ý: Tuy đời sống vật chất phát triển, nhưng những nét văn hoá truyền thống của mỗi dân tộc luôn được người dân tôn trọng, giữ gìn và phát huy. Th y cùng các em ... Việt Nam. Đó là những nét đẹp văn hoá truyền thống mà chúng ta phải tôn trọng, giữ gìn và phát huy. Hoạt động 3: Củng cố Để xem các em có nhớ bài hay không? Cô có một trò chơi nhỏ dành cho ... nơi đ y. Hôm nay th y và các em cùng tìm hiểu qua bài: “Người dân ở đồng bằng Nam Bộ”. + GV ghi bài lên bảng. b/ Nội dung: Hoạt động 1: Nhà ở của người dân. Các em mở SGK/ 119, chúng ta tìm...
  • 7
  • 12.5K
  • 146
Phiếu học tập dành cho HSG lớp 4 - bài 1

Phiếu học tập dành cho HSG lớp 4 - bài 1

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:25
... sau: a) 12 345 ; 25 678 927 và 4 825 49 3 b) 26 587 ; 687 251 ; 54 789 ; 2 548 47 3 ; 34 587 265 Bài 2: Tìm 2 số biết: Tổng 2 số HiÖu hai sè Sè thø nhÊt Sè thø hai 145 67 36 10 1 2 34 456 257 95 1...
  • 2
  • 2.8K
  • 36
Tin lớp 4 Bài 1 chương 2

Tin lớp 4 Bài 1 chương 2

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:25
... sau đ y là đúng để khởi động chương trình 2. Cách khởi động nào sau đ y là đúng để khởi động chương trình MS Paint? MS Paint? a. Nh y đúp chuột vào biểu tượng ngoài màn hình. b. Nh y chuột ... tập 1: Chọn màu vẽ bằng cách nh y chuột trái vào ô màu vẽ Màu vẽ Màu nền Bài tập 2: Bài tập 2: Chọn màu nền bằng cách nh y chuột phải vào ô màu nền Thứ năm ng y 20 tháng 9 năm 2007 Chương ... chuột trái. Công cụ tô màu Bài tập 4: Bài tập 4: Có thể sao chép màu từ một màu có sẵn trên hình làm màu nền hoặc màu vẽ Công cụ sao chép màu Thứ năm ng y 20 tháng 9 năm 2007 Chương 2: Em...
  • 10
  • 500
  • 1
Toán :tiết 132 Luyện tập chung lớp 4( Bài thi Giáo viên giỏi tỉnh của cô Liên )

Toán :tiết 132 Luyện tập chung lớp 4( Bài thi Giáo viên giỏi tỉnh của cô Liên )

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... Luyeọn ta p chung Thứ hai ng y 09 tháng 3 năm 2009 Toán Bi giải: a. 3 tổ chiếm số học sinh của cả lớp. b. 3 tổ có số học sinh là: 32 x = 24( học sinh) 4 3 4 3 4 3 Đáp số: a) số học sinh. b) 24 ... ng y 09 tháng 03 năm 2009 Toán  Kiểm tra bài cũ: Bài 2:( SGK trang 139 ) Tính =ìì 6 1 4 1 2 1 )a =ì 6 1 : 4 1 2 1 )b =ì 6 1 4 1 : 2 1 )c 48 1 6 1 8 1 =ì 4 3 8 6 1 6 8 1 ==ì 3 1 12 4 6 1 1 4 2 1 ==ìì ... ) Lớp 4A có 32 học sinh được chia đều làm 4 tổ. Hỏi: a. 3 tổ chiếm m y phần số học sinh của lớp? b. 3 t cú bao nhiờu hc sinh? Luyeọn ta p chung Thứ hai ng y 09 tháng 3 năm 2009 Toán Luyện tập...
  • 18
  • 8.9K
  • 16
Giáo án MT lớp 4 . Bài 1

Giáo án MT lớp 4 . Bài 1

Ngày tải lên : 18/08/2013, 13:10
... Người soạn: Đặng Thị Thanh Phượng Trường tiểu học Phú Túc – Thiết kế bài giảng Mó thuật 4 Tuần :1 Ng y d y : Tiết :1 Bài 1:Vẽ trang trí I.Mục tiêu Giúp HS ã Bieỏt theõm caựch pha caực ... . Hoùc sinh ã SGK- vụỷ thửùc haứnh ã Buựt maứu III. Caực hoaùt ủoọng da y hoùc chuỷ ợeỏu Phuựt Hoaùt ủoọng thay Hoaùt ủoọng troứ (1) 1 1 3 1. On định 2. Kiểm tra dụng cụ học vẽ Nhận xét ... -GV giới thiệu trực tiếp Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát nhận xét : _ Y u cầu 1 HS nhắc lại tên ba màu cơ bản _ Y u cầu HS quan sát TBDH và hình 2, trang 3-SGK và giới thiệu cách pha màu...
  • 3
  • 996
  • 0
Giáo án MT lớp 4 bài 2

Giáo án MT lớp 4 bài 2

Ngày tải lên : 20/08/2013, 15:10
... Tuần :2 Ng y d y : Tiết ;2 Vẽ nét thẳng I.Mục tiêu Giúp HS _nhận biết được các loại nét thẳng . _ biết ... trước . Học sinh - SGK- vở thực hành - Bút màu III. Caực hoaùt ủoọng da y hoùc chuỷ ợeỏu TG Hoaùt ủoọng th y Hoạt động trò 1 1 3 1.Ôån dịnh 2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ Nhận xét 3.Giảng ... vào cạnh bàn hỏi HS + nét nào là nét thẳng ngang ? ,thẳng dọc , GV cho HS tìm thêm ví dụ ở quyển sách .,cửa sổ ,… ï H oạt động 2:hướng dẫn Hs Hát đầu giờ Nhóm trưởng báo cáo . Hs trao đổi...
  • 3
  • 673
  • 0

Xem thêm