rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng một số dạng kênh hình đơn giản góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh lớp 11

Rèn luyện  cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng

Rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... LUYỆN CHO HSDTTS KĨ NĂNG TỰ XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG KÊNH HÌNH ĐƠN GIẢN TRONG DẠY HỌC SH11 3.1 Một số nguyên tắc thiết kế kênh hình dạy học SH 11 56 3.2 Kĩ xây dựng số dạng KH đơn giản tự tạo dạy học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM *** LÝ THÁI HẢO RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐNĂNG KHAI THÁC KÊNH HÌNH TỰ XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG KÊNH HÌNH ĐƠN GIẢN GÓP PHẦN ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 10 http://www.lrc-tnu.edu.vn tài: Rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu sốkhai thác kênh hình tự xây dựng số dạng kênh hình đơn giản góp phần nâng cao chất...
  • 129
  • 1K
  • 1
THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1

THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1

Ngày tải lên : 09/10/2013, 19:11
... nguyên nhân chất lượng lớp học sinh dân tộc thiểu số thấp hẳn so với chất lượng chung II.chỉ tiêu phấn đấu: Tổng số HS lớp 1:28em chia thành lớp lớp nghép -Đến cuối năm 100% học sinh lớp nói tiếng ... Đa số giáo viên người dân tộc nên việc dạy học sinhphần thuận lợi Khó khăn Trong đối tượng học sinh dân tộc thiểu số khó khăn kinh tế, trường học lại xa, cha mẹ làm nông quan tâm đến việc học ... khí vui vẻ tự tin cho học sinh trình học tập ,nên có câu hỏi vừa sức để học sinh trả lời dựa nội dung học khả thực tế học sinh Biết đọc, biết viết mục tiêu số học sinh DTTS Trước hết cho HS nghe...
  • 4
  • 4.9K
  • 70
Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:39
... years; some has years of learning English at high school where only written English is taught and some did not have a chance to learn English at high school Therefore, they can hardly communicate in ... students at the school (Question 9) - The teachers’ recommendations for the difficult situations they met (Question 10) - The teachers’ suggestions for grammar lessons (Question 11) II.2.4 Data ... attitudes towards learning English at the school The findings shown in the table indicated the students’ attitudes towards learning English at the school The result from Figure showed that 61%...
  • 41
  • 1K
  • 1
THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

Ngày tải lên : 12/07/2014, 20:02
... thiểu số qua khảo sát chất lượng học tập học sinh dân tộc thiểu số số trường, thực tế cho thấy chất lượng học tập học sinh dân tộc thiểu thấp nhiều so với chất lượng học tập học sinh Kinh, đặc biệt ... lệch chất lượng học tập: Chất lượng học tập học sinh dân tộc thiểu số thấp nhiều so với chất lượng học tập học sinh Kinh III CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH: Tìm hiểu khó khăn mà học sinh dân tộc thiểu số ... THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Qua nhiều năm công tác trường tiểu học có 1/3 học sinh dân tộc thiểu số qua...
  • 22
  • 1.8K
  • 16
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH  TAM ĐƢỜNG  LAI CHÂU

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH TAM ĐƢỜNG LAI CHÂU

Ngày tải lên : 28/09/2014, 22:18
... 1.1.3 Học sinh dân tộc thiểu số Học sinh dân tộc thiểu số hiểu học sinh dân tộc người như: thái, nùng, mông, dao… 1.2 Cơ sở khoa học việc dạy Học vần Tiểu học 1.2.1 Cơ sở tâm – sinhhọc a ... pháp dạy kĩ nói cho học sinh Tiểu học nghiên cứu sở khoa học việc dạy phát âm tiếng Việt cho học sinh dân tộc Đặc biệt tác giả đưa số biện pháp để luyện phát âm sửa lỗi phát âm cho học sinh dạy Học ... HS lớp Trường Tiểu học Sơn Bình đa số dân tộc thiểu số chiếm tới 83%, HS dân tộc Kinh chiếm số lượng nhỏ 17% Qua khảo sát, thấy HS lớp có tỉ lệ HS dân tộc thiểu số cao, cụ thể: 26 63 HS dân tộc...
  • 62
  • 1.3K
  • 5
TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

Ngày tải lên : 29/09/2014, 00:15
... tộc, thêm yêu mến vị anh hùng dân tộc  Giáo dục Môn học Tự nhiên Xã hội Tiểu học góp phần vào việc giáo dục tưởng, tình cảm cho học sinh. Ví phần địa lí dạy cho học sinh hiểu rõ đất nước để tăng ... tượng yêu cầu dạy học Lịch sử Tiểu họcnâng cao hiệu học, phát huy khả năng, hứng thú học tập học sinh Tạo biểu tượng xác lịch sử xây dựng nhịp cầu để trẻ thơ đến với lịch sử dân tộc - GV sử ... pháp dạy học phát huy tính cực học tập học sinh: dạy học theo nhóm, dạy học nêu vấn đề….Giáo viên trọng đến sử dụng phương tiện kĩ thuật đại vào dạy học: Power point, Violet…tạo húng thú học tập...
  • 76
  • 771
  • 0
PHÁT TRIỂN tư DUY LOGIC CHO học SINH dân tộc  THIỂU số TỈNH KON TUM QUA dạy học đại số 10

PHÁT TRIỂN tư DUY LOGIC CHO học SINH dân tộc THIỂU số TỈNH KON TUM QUA dạy học đại số 10

Ngày tải lên : 05/10/2014, 04:50
... lớp 10A nữ b) Có số học sinh lớp 10A nữ c) Tất học sinh lớp 10A học sinh giỏi d) Có số học sinh lớp 10A học sinh giỏi e) Hôm nay, tất học sinh lớp 10A có mặt f) Hôm nay, có số học sinh cúp tiết ... cầu lớp tham gia đặt câu hỏi có gút mắc 2.3.2 Rèn luyện phát triển khả sử dụng xác thuật ngữ hiệu toán học cho học sinh dân tộc thiểu số qua dạy học Đại số 10 2.3.2.1 Rèn luyện cho học sinh ... học sinh dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum 2.1.1 Đánh giá chung chất lượng học tập học sinh dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum Kon Tum tỉnh miền núi vùng cao biên giới cực bắc Tây Nguyên Với 54% dân số...
  • 70
  • 1000
  • 3
Tổ chức dạy học tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn của tỉnh Cao Bằng

Tổ chức dạy học tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn của tỉnh Cao Bằng

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:17
... cao chất lượng giáo dục đào tạo học sinh dân tộc thiểu số vấn đề quan trọng nhằm nâng cao dân trí, góp phần ổn định sống đồng bào dân tộc thiểu số; rút ngắn khoảng cách chất lượng học sinh dân tộc ... Những vấn đề tổ chức dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn 1.3.1 Đặc điểm tâm lý học sinh dân tộc thiểu số lớp vùng khó khăn Tuổi vào học lớp học sinh tuổi; trẻ em khuyết ... học sinh người dân tộc thiểu số chưa biết sử dụng tiếng Việt, nhiều học sinh vào lớp chưa qua lớp mẫu giáo, học sinh hạn chế tiếng Việt Học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học học tiếng Việt học...
  • 138
  • 2.3K
  • 7
Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán

Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:22
... biệt HS dân tộc ngƣời nói riêng, lựa chọn đề tài “Tổ chức số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số Trƣờng Văn Hóa I - Bộ Công An góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn Toán” Số hóa ... động dạy học đƣợc tổ chức dƣới nhiều hình thức khác Đối với thực tiễn dạy học nƣớc ta, trình dạy học đƣợc thực nhiều hình thức, kể đến số hình thức sau:  Hình thức lớp – : hình thức dạy học bản, ... phòng dành cho tổ chuyên môn  Quy mô năm học 2 011- 2012: - Tổng số lớp: 21 lớp đó: Khối 12: lớp Khối 11: lớp Khối 10: lớp - Tổng số HS toàn trƣờng : 823 HS đó: ( HS dân tộc thiểu số: 821 HS;...
  • 120
  • 676
  • 0
Nghiên cứu về việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua các hoạt động nhóm

Nghiên cứu về việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua các hoạt động nhóm

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:30
... all 11/ 11 100% 11/ 11 100% A Role playing 11/ 11 100% B Information gap filling 11/ 11 100% C Game 11/ 11 100% D Problem solving and decision 8 /11 72.7% E Interview 11/ 11 100% F Projects 11/ 11 100% ... MINORITY STUDENTS AT VUNG CAO VIET BAC HIGH SCHOOL THROUGH GROUP ACTIVITIES Nghiên cứu việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua ... Thích C Không thích D Chán Em thích học từ vựng tiếng Anh theo cách nào? A Tự học B Tự học với nhóm học tập C Học với nhóm học tập mình, có hướng dẫn giào viên D Tự học mình, có hướng dẫn giáo viên...
  • 69
  • 897
  • 0
Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở

Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở

Ngày tải lên : 28/03/2015, 09:33
... (cô) dạy tiếng Anh năm? Thầy (cô) dạy học sinh dân tộc thiểu số từ nào? Thầy (cô) có gặp thách thức dạy học sinh dân tộc không? Đó thách thức nào? Theo thầy (cô) kĩ ngôn ngữ khó khăn học sinh ... (cô) không? Theo thầy (cô) thái độ động học tập học sinh lớp học nào? Thầy cô có gợi ý để giải thách thức, khó khăn dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số? II Appendix A Interview Protocols ... Anh học sinh dân tộc thiểu số có bị ảnh hưởng khả tiếng Việt ngôn ngữ địa không? Nếu có ảnh hưởng nào? Thầy (cô) nghĩ sách giáo khoa hành? Thầy (cô) có thấy sách giáo khoa phù hợp với học sinh...
  • 50
  • 1.3K
  • 4
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NÓI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NÓI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

Ngày tải lên : 30/03/2015, 06:10
... Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số nhng hc sinh dõn tc thiu s cú k nng nghe-núi-c-vit ting Vit tt thỡ hc tt hn, lc hc trung bỡnh mụn ca cỏc em cao hn nhng hc sinh dõn ... hc sinh dõn tc thiu s cũn núi cha tt ting Vit Trang Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số - phng phỏp dy hc phự hp vic rốn núi ting Vit cho mt s i tng l hc sinh ... Chớnh t, Trang Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số Luyn t v cõu Mc tiờu quan trng ca mụn Ting Vit l hỡnh thnh v phỏt trin cho hc sinh cỏc k nng s dng ting Vit...
  • 13
  • 1.9K
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:57
... pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số trò người thiết kế, đạo hoạt động học tập học sinh, hướng dẫn học sinh tìm hiểu đạt mục tiêu tập đề - Giúp học sinh phát huy tích cực, tự ... dạy Tập đọc III CÁC BIỆN PHÁP DẠYHỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP CHO HỌC SINH DÂN TỘC Phân loại mức độ đọc học sinh lớp học - Ngay từ đầu năm học giao công tác chủ nhiệm, tìm hiểu tình hình lớp, nắm chất ... môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Vân Ngạc 21 Trường Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo viên:...
  • 26
  • 1.2K
  • 0
skkn Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ)

skkn Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ)

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:58
... Ba Điền- Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) III THAY LỜI KẾT: Như phần lí chọn đề tài nói: Việc dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số việc làm việc làm khó ... Ba Điền- Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) Trường Tiểu học Trung học sở Ba Điền gồm hai cấp học: Tiểu học Trung học sở, khối có lớp, học sinh người H’Rê nên định ... pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) Để giải vấn đề đặt ra, tâm sâu vào nghiên cứu, tìm hiểu học tiếng Hrê, tìm phương pháp dạy Song ngữ, nhằm góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao...
  • 29
  • 1.6K
  • 3
SKKN Biện pháp dạy môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

SKKN Biện pháp dạy môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Ngày tải lên : 23/04/2015, 06:54
... vận dụng vào phân môn khác Chính thế, khó khăn nặng nề cho giáo viên dạy Tập đọc III CÁC BIỆN PHÁP DẠYHỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP CHO HỌC SINH DÂN TỘC Phân loại mức độ đọc học sinh lớp học - Ngay ... dùng dạy học, tài liệu trực quan có chất lượng sử dụng mục đích dạy học xác định Biện pháp dạyhọc Tập đọc cho nhóm đối tượng học sinh lớp 3.1 Nhóm học sinh giỏi a Hướng dẫn đọc – học thuộc ... tổ, lớp ); nhận xét cách đọc học sinh, sửa lỗi phát âm lỗi thể nội dung qua giọng đọc cho học sinh Trong việc luyện đọc cho học sinh, giáo viên cần biết nghe học sinh đọc để có cách rèn luyện...
  • 24
  • 4.4K
  • 16

Xem thêm