... kết quả nghiêncứu
trong nước, các kết quả nghiêncứu có triển vọng
thành sản phẩm có tiềm năng thương mại.
-
Thúc đẩy ứng dụng kết quả nghiêncứu KH vàphát
triển CN, chuyển giao công nghệ, ... về thành lập Quỹpháttriển
Khoa họcCôngnghệ Quốc gia
2. Quyết định 117/2005/QĐ-TTg, ngày
27/5/2005 của Thủ tướng Chính phủ về
điều lệ mẫu tổ chức và hoạt động của Quỹ
phát triển KH&CN ... chuyền công nghệ
3.2.2 Thiết bị trong dây chuyền công nghệ
•
Sự phù hợp và tính đồng bộ của thiết bị với
yêu cầu công nghệ
- MMTB có phù hợp với quy trình công nghệ?
- MMTB có đồng bộ về công...
...
Quỹ pháttriểnkhoahọcvàcôngnghệ quốc gia tài trợ. Quỹpháttriểnkhoahọc
và côngnghệ quốc gia hướng dẫn các tổ ch
ức, cá nhân tham gia thực hiện các đề
tài nghiêncứu cơ bản do Quỹ tài ... định số 14/2008/QĐ-BKHCN và biểu mẫu theo quy định của
Quỹ.
B. CẤP KINH PHÍ
Quỹ pháttriểnkhoahọcvàcôngnghệ quốc gia cấp kinh phí tài trợ cho các
đề tài nghiêncứu cơ bản đã được phê ... TÀI NGHIÊNCỨU CƠ BẢN
DO QUỸPHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ QUỐC GIA TÀI TRỢ
Căn cứ Thông tư số 93/2006/TTLT-BTC-BKHCN ngày 4/10/2006 hướng
dẫn chế độ khoán kinh phí của đề tài, dự án khoa...
... định hướng công tác nghiêncứukhoahọc năm
2012 như sau:
1/ Mục đích, yêu cầu:
- Các đề tài, dự án nghiêncứukhoahọc đề xuất phải gắn vào phục vụ nhiệm
vụ pháttriển ngành, pháttriển kinh ... phương; pháttriểnvà nâng
cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp; để từng bước nâng cao năng lực tham
gia nghiêncứukhoahọcvàtriển khai ứng dụng các kết quả nghiêncứukhoa học,
các ... dựng dữ liệu côngnghệ
công nghiệp, xác định các côngnghệ đang có nhu cầu nghiêncứutriển khai trên
từng lĩnh vực công nghiệp và từng lọai hình doanh nghiệp tiêu biểu.
- Nghiêncứu dịch vụ...
... Cơ hội và thách thức
3. QUAN ĐIỂM VÀ MỤC TIÊU PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ ĐẾN NĂM
2010
3.1. Quan điểm pháttriểnkhoahọcvàcông nghệ
3.2. Mục tiêu pháttriểnkhoahọcvàcôngnghệ đến ... TRỌNG TÂM PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ ĐẾN NĂM
2010
4.1. Các nhiệm vụ trọng tâm nghiêncứu trong khoahọc xã hội và nhân văn
4.2. Các nhiệm vụ trọng tâm nghiêncứu trong khoahọc tự nhiên
4.3. ... mạnh tiếp thu thành tựu khoahọcvàcôngnghệ thế giới, đồng thời phát huy năng lực khoa
học vàcôngnghệ nội sinh, nâng cao hiệu quả sử dụng tiềm lực khoahọcvàcôngnghệ của đất
nước.
Trong...
... thành điểm tựa và động lực pháttriển ngành trồng trọt cho cả nước.
- Xây dựng vàpháttriển thị trường KHCN nông nghiệp và PTNT.
Phần 4. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀ
CÔNG NGHỆ ĐẾN NĂM ... những thành
tựu của 4 côngnghệ là: Côngnghệ gen, côngnghệ tế bào, côngnghệ Enzym Protein vàcôngnghệ
vi sinh.
Nghiên cứu tạo lập các chủng vi sinh vật mới bằng đột biến và tái tổ hợp ADN để ...
tiên.
- Tiếp cận theo hướng thị trường khoahọccôngnghệ khu vực và thế giới.
a) Pháttriểnkhoahọccôngnghệ phải đáp ứng có hiệu quả mục tiêu pháttriển của Ngành trong
từng giai đoạn, trước...
... khác (công nghệ vật liệu và năng lượng mới;
phát triểncôngnghệ sản xuất các sản phẩm truyền thống vàpháttriển nông thôn).
III. VỊ TRÍ, VAI TRÒ, QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀ
CÔNG ... lực khoahọc tương xứng để tổ chức nghiêncứutriển khai và đạt các kết quả
cho phép phổ biến, mở rộng qui mô áp dụng.
2. Quan điểm phát triển
Khoahọcvàcông nghệ
I. Thực trạng pháttriểnkhoa ... nếp sống văn minh đô thị.
2.7. Chương trình nghiêncứu dự báo vàpháttriểnkhoahọc - công nghệ: nghiêncứu dự
báo quy hoạch pháttriển KH - CgN, pháttriển tiềm lực KH - CgN (tổ chức, đội ngũ,...
... họccôngnghệ hiện đại vào sản xuất và đời
sống; chỉ có dựa vào pháttriển của một nền khoahọc tiên tiến, bao gồm khoa
học xã hội, KHTN, khoahọc kỹ thuật vàcông nghệ. Chúng ta mới đủ sức
nghiên ... lĩnh vực côngnghệ trọng điểm, côngnghệ thông tin,
công nghệ sinh học, côngnghệ vật liệu, hóa dầu, năng lượng, chế tạo máy tự
động hóa, để pháttriển nhanh các lĩnh vực khoahọcvàcôngnghệ ... (KHXH&NV) vàkhoahọc kỹ thuật -công nghệ. KHTN là các ngành khoahọcnghiên
cứu về các hiện tượng và quá trình tự nhiên bao gồm các ngành khoahọc như: toán học, vật
lý học, hoá học, sinh học KHXH...
... viên nghiêncứukhoahọc – Euréka: phối hợp với Đại
học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức hàng năm (lần thứ nhất
vào năm 1990) là giải thưởng dành cho những công trình nghiêncứu
khoa học, ... (www.google.com.vn) sau khi vào được trang, yêu cầu các
học sinh nhập vào ô tìm kiếm nội dung: “Trung tâm phá triểnkhoa
học vàcôngnghệ trẻ” có dấu và khoảng cách rõ ràng và nhấn tìm
kiếm.
+ Giới ...
dục - đào tạo, xây dựng pháttriển thành phố và đất nước. Quỹ Sinh
viên nghiêncứukhoahọc Eureka: được thành lập ngày
22/10/2003.
Chương trình Vườn ươm Sáng tạo Khoahọc Kỹ thuật trẻ: Tạo...
... là 60%.
29
PHẦN II
TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC, CÔNGNGHỆVÀCÔNG NGHIỆP
2.1. Động lực toàn cầu về khoa học, côngnghệvà đổi mới
Đầu tư cho khoa học, côngnghệvà đổi mới dẫn đến tăng trưởng kinh tế ... lãi sản xuất, và sự suy giảm trên thị trường chứng
khoán), có 6 nước thuộc châu Âu và Trung Á, và 8 nước thuộc châu Mỹ Latinh và
vùng Caribê.
40
PHỤ LỤC
CÁC CHỈ SỐ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CHÍNH CỦA ... cụ thể vào các vấn đề và cơ hội của
riêng các quốc gia đó, và cũng những động lực cho tăng trưởng kinh tế và thương mại
thế giới. Động lực hướng tới pháttriển kinh tế và thành tích khoahọc đã...