... 2006
I. Nền nếp:
- Giáoviên nhắc nhở học sinh nghiêm chỉnh chấp hành các qui định về
nếp sống văn minh trong nhà trờng.
- Giáoviên có biện pháp với những học sinh nghỉ học không phép, trốn ... lập Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh.
- Giáoviên chủ nhiệm tiến hành sơ kết nửa học kỳ, thông báo kết quả đến
từng phụ huynh.
- Giáoviên vào điểm theo đúng lịch của ban giám hiệu.
III. Các hoạt động ... truyền đạt các kinh nghiệm.
Qui địnhđánhgiá công chức
Tốt : Đảm bảo dạy đúng nd ctrình và kh dạy học . chuẩn bị bài ,
lên lớp , đánhgiá hs theo đúng qui định . kq học tập của hs có
tiến bộ rõ...
... điểm đánh giá
Học sinh được đánhgiá hạnh kiểm vào cuối học kì I và cuối năm học. Đánhgiá là
hoạt động thường xuyên của giáo viên, giáoviên cần chú ý đến quá trình tiến bộ của học
sinh. Đánhgiá ... tra, đánhgiáhọc sinh tiểu học.
Điều 10. Đánhgiáđịnh kì
1. Việc đánhgiáđịnh kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau từng giai
đoạn học tập (giữa học kì I, cuối học kì I, giữa học ... học,
QUY T ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quy t định này Quyđịnh về đánhgiá và xếp loại học
sinh tiểu học.
Điều 2. Quy t định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Quy t
định...
... mọi loại hình giáoviêntiểuhọc tại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểu học
1. Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc là hệ thống ... Làm cơ sở để đánhgiágiáoviên hằng năm, phục vụ công tác quy hoạch,
sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáoviêntiểu học.
4. Làm cơ sở để đề xuất nâng ngạch đối với giáoviêntiểuhọc có kết quả
cao ... chức
đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc như sau:
a) Căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, yêu cầu của Chuẩn, giáoviên tự đánh
giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn quyđịnh tại Điều 8 của Quy định...
... chức
đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc như sau:
a) Căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, yêu cầu của Chuẩn, giáoviên tự đánh
giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn quyđịnh tại Điều 8 của Quyđịnh ... Làm cơ sở để đánhgiágiáoviên hằng năm, phục vụ công tác quy hoạch,
sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáoviêntiểu học.
4. Làm cơ sở để đề xuất nâng ngạch đối với giáoviêntiểuhọc có kết quả ... Ghi nhận xét, kết quả đánh giá, xếp loại từng lĩnh vực và kết quả đánh giá,
xếp loại chung vào phiếu đánh giá, xếp loại của giáo viên;
- Công khai kết quả đánhgiágiáoviên trước tập thể nhà...
... Làm cơ sở để đánhgiágiáoviên hằng năm, phục vụ công tác quy hoạch,
sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáoviêntiểu học.
4. Làm cơ sở để đề xuất nâng ngạch đối với giáoviêntiểuhọc có kết quả
cao ... chức
đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc như sau:
a) Căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, yêu cầu của Chuẩn, giáoviên tự đánh
giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn quyđịnh tại Điều 8 của Quyđịnh ... trình đánh giá, xếp loại, cần xem xét hợp lý đối với giáo viên
dạy nhiều môn học và giáoviên dạy một môn học. /.
BỘ TRƯỞNG
Nguyễn Thiện Nhân – Đã ký
9
1. Năng lực nghề nghiệp giáoviêntiểu học: ...
... chức
đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc như sau:
a) Căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, yêu cầu của Chuẩn, giáoviên tự đánh
giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn quyđịnh tại Điều 8 của Quyđịnh ... Làm cơ sở để đánhgiágiáoviên hằng năm, phục vụ công tác quy hoạch,
sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáoviêntiểu học.
4. Làm cơ sở để đề xuất nâng ngạch đối với giáoviêntiểuhọc có kết quả
cao ... 2007
QUY T ĐỊNH
Ban hành quyđịnh về chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểu học
BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của
Chính phủ quy định...
... Làm cơ sở để đánhgiágiáoviên hằng năm, phục vụ công tác quy hoạch,
sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáoviêntiểu học.
4. Làm cơ sở để đề xuất nâng ngạch đối với giáoviêntiểuhọc có kết quả ... chức
đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc như sau:
a) Căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, yêu cầu của Chuẩn, giáoviên tự đánh
giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn quyđịnh tại Điều 8 của Quyđịnh ... cầu cơ bản về
năng lực nghề nghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc được điều chỉnh phù hợp với điều...
... QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI
7
Chương III
ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI HỌC LỰC
Điều 6. Đánhgiá thường xuyên và đánhgiáđịnh kì
1. Đánhgiá thường xuyên được thực hiện ở tất cả các tiết học theo quy
định ... 5. Cách đánhgiá và xếp loại
1. Đánhgiá là hoạt động thường xuyên của giáo viên. Khi đánhgiá cần
chú ý đến quá trình tiến bộ của học sinh, đánhgiá cuối năm là quan trọng nhất.
Giáo viên ghi ... áp dụng
Thông tư này quyđịnh việc đánhgiá và xếp loại học sinh tiểu học, bao
gồm: đánhgiá và xếp loại hạnh kiểm; đánhgiá và xếp loại học lực; sử dụng kết
quả đánhgiá và xếp loại; tổ chức...
... Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường tiểu học;
Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo quy t định ban hành Quyđịnhđánhgiá và ... DỤNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI
7
QUYĐỊNH
Đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học
Căn cứ Luật Giáo dục 2005;
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19/3/2008 của Chính phủ quy
định chức năng, ... tượng áp dụng
Thông tư này quyđịnh việc đánhgiá và xếp loại học sinh tiểu học, bao
gồm: đánhgiá và xếp loại hạnh kiểm; đánhgiá và xếp loại học lực; sử dụng kết
quả đánhgiá và xếp loại; tổ chức...
...
dục và Đào tạo quy t định ban hành Quyđịnhđánhgiá và xếp loại học sinh tiểu
học như sau:
Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư Quyđịnhđánhgiá và xếp loại học sinh
tiểu học.
Điều 2. Thông ... 5. Cách đánhgiá và xếp loại
1. Đánhgiá là hoạt động thường xuyên của giáo viên. Khi đánhgiá cần
chú ý đến quá trình tiến bộ của học sinh, đánhgiá cuối năm là quan trọng nhất.
Giáo viên ghi ... áp dụng
Thông tư này quyđịnh việc đánhgiá và xếp loại học sinh tiểu học, bao
gồm: đánhgiá và xếp loại hạnh kiểm; đánhgiá và xếp loại học lực; sử dụng kết
quả đánhgiá và xếp loại; tổ chức...