quy trình thiết kế bài giảng
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... Qui trình thiết kế một BGĐT
Xây dựng kế hoạch bài dạy học
- Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của
chương, bài, đặc điểm trang thiết bị dạy học, trì
nh độ HS….
- Kế ... đổi mới
PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu
quả.
Câu 3:
Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là:
Bảng 1.4: Kết quả điều tra câu 3.
Số GV ... thiết kế bài giảng chương
“Sự điện li” Hóa học 11” – năm 2009 – Lê Huỳnh Vy.
Nhận xét:
Nhìn chung, các khóa luận tốt nghiệp nê
u trên đều đã thực hiện tốt nhiệm
vụ chính đặt ra là thiết kế...
- 120
- 2.3K
- 12
thiết kế bài giảng chương trình GeomSket
Ngày tải lên :
08/04/2013, 10:08
... thuộc liên kết
vói các ñối tượng nào
khác.
M
M
à
à
n
n
h
h
ì
ì
nh
nh
Geometer Sketchpad
Geometer Sketchpad
1. Thực ñơn: thực hiện
các lệnh dựng hình
chính.
2. Màn hình làm việc
ghi kết quả công...
- 42
- 402
- 0
Quy trình thiết kế website
Ngày tải lên :
23/08/2012, 09:22
... LỤC
QUY TRÌNH THIẾT KẾ MỘT WEBSITE 3
1. XÁC ĐỊNH YÊU CẦU 3
2. THỐNG NHẤT YÊU CẦU 3
3. THIẾT KẾ GIAO DIỆN MẪU 3
4. TÀI LIỆU MÔ TẢ DỰ ÁN 4
5. THIẾT KẾ & LẬP TRÌNH 4
5.1. THIẾT KẾ GIAO ... liên quan đến việc thiết kế và triển khai một dự án
website đồng thời cũng là cơ sở để tiến hành ký kết hợp đồng.
5. THIẾT KẾ & LẬP TRÌNH
5.1. THIẾT KẾ GIAO DIỆN
Thiết kế hoàn chỉnh tất ... này do CTIT xây dựng và cung cấp cho quý khách hàng để hiểu rõ quá trình thiết kế một
website. Tài liệu này vâ
̃
n thuô
̣
c quy
̀
n sơ
̉
hư
̃
u cu
̉
a CTIT.
TP. HCM, 05.2010
...
- 4
- 1.3K
- 55
luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay
Ngày tải lên :
26/10/2012, 16:06
... điểm chuyển động, quỹ tích
3.6. Một số công cụ để thiết kế mô hình trong hình học không gian
Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội
dung dạy - học về khối đa diện và ... học, kết hợp với việc xem xét
các luận điểm và các loại kiến tạo trong dạy học, LTKT đưa ra một số quan
niệm về dạy toán ở nhà trường phổ thông như sau:
Dạy toán là quá trình GV thiết kế những ... (Toadocuadiem) 27
3.6.9. Công cụ khuất: (Congcukhuat) 28
Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT
TRÒN XOAY 29
1. Dạy học khái niệm...
- 89
- 3.9K
- 29
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:55
... CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là:
Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa lí nói chung và thiết kế bài giảng có sử
dụng CNTT nói riêng là việc làm hết sức cần thiết. Tuy ... không có điều kiện hoặc chƣa biết thiết kế bài
giảng có ứng dụng CNTT, do không có máy vi tính, không biết sử dụng máy
tính, không nắm đƣợc quy trình thiết kế bài giảng có ứng dụng CNTT.
Qua khảo ... viên biết sử dụng máy
tính thì đa số lại chƣa nắm đƣợc quy trình thiết kế một bài giảng địa lí có ứng
dụng CNTT. Do vậy, các bài giảng thiết kế chủ yếu mang tính chất trực quan,
minh họa thay...
- 113
- 2.6K
- 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:19
... VIỆC ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ
BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11
1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng
công nghệ thông tin
1.1.1.1. ... dung bài học của HS, PPDH của
GV và cách thiết kế từng bài giảng cụ thể.
* Bài giảng:
Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo
PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bài giảng ... thực tiễn của việc ứng dụng CNTT
trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8
1.1. Cơ sở lý luận 8
1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng
công nghệ thông tin…………………………………………………...
- 124
- 3K
- 2
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:28
... việc thiết kế bài giảng
2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng
2.1.3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng
Địa lí tự nhiên 10 THPT
2.2. Thiết kế một số bài ... trong thiết kế bài giảng
Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay
Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng
dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảng ... tỏ ra lúng túng.
Vậy bài giảng là gì? Bài giảng là bản thiết kế (giáo án) đã được người
giáo viên thực hiện trên lớp.Vì vậy khi có bản thiết kế bài giảng rồi, để bài
giảng thành công còn phụ...
- 140
- 1.9K
- 3
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:23
... về các giảng viên tham gia khảo sát 52
2.3. Thực trạng quy trình thiết kế đề thi TNKQ tại đơn vị 54
2.3.1. Thực trạng sử dụng các phương pháp KTĐG 54
2.3.2. Thực trạng quy trình thiết kế đề ... của giảng viên trong
việc thiết kế câu hỏi TNKQ dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh
viên.
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
• Đánh giá quy trình và hiệu quả của việc thiết kế ... thiết kế đề thi TNKQ trên cơ sở nào?
Theo quy trình nào?
• Các giảng viên có nắm được quy trình thiết kế một đề thi TNKQ hay không?
• Đề thi của các giảng
viên có đáp ứng yêu cầu kiểm tra...
- 129
- 2.2K
- 5
