phức bộ qrs giãn rộng

Phân tích 1 bảng điện tim-cách tiếp cận có hệ thống

Phân tích 1 bảng điện tim-cách tiếp cận có hệ thống

Ngày tải lên : 21/05/2015, 20:19
... : phức QRS giãn rộng, dò dạng, nguồn gốc từ tâm thất Ngoại tâm thu thất, có lúc nhòp đôi Ngoại tâm thu thất nhòp đôi 1.6 RỐI LOẠN NHỊP THẤT : Phức rộng • Nguồn gốc xung động từ thất : phức rộng ... I 2.2 Phức QRS- BLOCK NHÁNH • Khoảng QRS : thời gian khử cưcï tâm thất Ở người lớn, nhòp xoang thời gian không 0.10” – Đo đâu 12 chuyển đạo Lựa chuyển đạo có QRS dài – Phức QRS giãn rộng vït ... QRS dài – Phức QRS giãn rộng vït 0.10” hay ½ ô lớn 2.3 KHI PHỨC BỘ QRS GIÃN RỘNG • Nếu nhòp nhòp thất (không phải nhanh thất), QRS giãn rộng (không WPW) có lý : – Block nhánh phải – Block nhánh...
  • 79
  • 1.6K
  • 6
Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

Ngày tải lên : 05/10/2015, 16:47
... HIỆU, CHỮ VI T TẮT hiệu Ý nghĩa a Hệ số hàm khí b Chiều rộng mặt cắt bcv Chiều rộng cửa vào bậc nước bd Chiều rộng đáy dòng chảy bx Chiều rộng xói C Chiều cao tư ng CHDCND Lào d Chiều sâu bể tiêu ... chuyên ngành đư ng ộ môn ng bộ, Khoa Công trình, trư ng i h c Giao Thông Vận Tải Trước hết, xin gửi l i cảm n tới an giám hiệu trư ng i h c Giao Thông Vận Tải, ộ môn ng bộ, Phòng t o Sau đ i h c, ... tràn đỉnh rộng (xem hình 2.8b) đập tràn mặt cắt thực dụng (xem hình 2.8c) Như vậy, phần cửa vào thiết kế tư ng tự cửa vào bậc nước Khi độ sâu dòng chảy thượng lưu không đ i, chiều rộng dốc nước...
  • 180
  • 613
  • 0
Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Ngày tải lên : 08/10/2015, 11:23
... địa hình và khí hậu ở Lào Nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào nước có diện tích tương đối rộng với diện tích 236.800 km Địa hình Lào chủ yếu đồi núi cao chiếm tỷ lệ 70% đồng chiếm 30% diện ... thức chung tính thủy lực cho công trình thoát nước nhỏ ngang đường cần ý đến đặc điểm Nhưng vấn đề phức tạp đòi hỏi nhiều công trình nghiên cứu, nhiều kinh nghiệm xây dựng công trình Vì luận án muốn ... R 2.5 ÷ ÷  316 ÷   Rco Rco Rco Rco  co     đó: hx (3.58) - chiều sâu xói (m); - chiều rộng hố xói (m); bLxx - chiều dài hố xói (m); ∀x - thể tích hố xói (m); Rco - bán kính thủy lực...
  • 24
  • 593
  • 2
Truyện thơ Lục Vân Tiên - sự tiếp biến Nho, Phật, Đạo

Truyện thơ Lục Vân Tiên - sự tiếp biến Nho, Phật, Đạo

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
... thương thân” Hay như: “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” Đến với miền đất bạt ngàn Nam bộ, toàn người ly hương, tìm sống từ thiên nhiên khốc liệt, lòng thương người lại thêm chín đỏ, ... 2082 câu thơ, người đọc tìm 12 lần nhắc đến Nghĩa, với 14 chữ Có khi, biến âm theo phương ngôn Nam Bộ: Ngãi Cấu tạo thật sinh động: có lúc biệt lập; có lúc tạo thành tổ hợp: nhân nghĩa, nhân ngãi, ... định lần nữa, Kiêm ái, theo Đồ chiểu, đạo dành cho thánh nhân Chữ Nghĩa ông hiểu theo tinh thần rộng mở Nghĩa điều hợp với lẽ phải, làm khuôn phép cho cách xử người xã hội Nó đặc biệt gắn với...
  • 10
  • 476
  • 0
skkn KINH NGHIỆM  tổ CHỨC TIẾT học NGOẠI KHÓA môn CÔNG NGHỆ lớp 10  ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1

skkn KINH NGHIỆM tổ CHỨC TIẾT học NGOẠI KHÓA môn CÔNG NGHỆ lớp 10 ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1

Ngày tải lên : 17/07/2014, 13:34
... cho việc dạy học thực hành - Tình hình chung a) Thuận lợi : - Được quan tâm đạo trực tiếp Đảng Bộ Huyện Cao Lãnh và Sở Giáo dục – Đào tạo Đồng Tháp, nhà trường tạo điều kiện thuận lợi ... chuyên môn nghiệp vụ, có tâm huyết với nghề dạy học, tận tụy với học sinh, có tinh thần giúp đỡ tiến bộ, có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, tinh thần trách nhiệm cao công việc 12 - Được hổ trợ nhiệt tình ... thực hành cách xa các phòng học - Yêu cầu đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đòi hỏi cán bộ, giáo viên phải có thái độ nhận thức mới, mạnh dạn đổi phương pháp đầu tư sở vật chất, bồi dưỡng...
  • 27
  • 1.2K
  • 1
nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, yếu tố gây bệnh của vi khuẩn clostridium perfringgens trong bệnh viêm ruột hoại tử ở lợn dưới 60 ngày tuổi ở thái nguyên và biện pháp phòng trị

nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, yếu tố gây bệnh của vi khuẩn clostridium perfringgens trong bệnh viêm ruột hoại tử ở lợn dưới 60 ngày tuổi ở thái nguyên và biện pháp phòng trị

Ngày tải lên : 20/12/2014, 23:03
... chung multiplex PCR nói riêng đƣợc dụng rộng rãi khắp nơi giới chuẩn đoán định typ Cl perfringens Trong typ vi khuẩn Cl perfringens gây bệnh, typ C có phân bố rộng, khả gây bệnh cho ngƣời nhƣ động ... mô Vi khuẩn có khả sinh sản nhiều loại độc tố enzym khác nhau, gây trình bệnh phong phú thể lợi phức tạp bệnh lý độc tính gây (Roeder cs (1987) [55]) Theo Bergeland cộng (1986) [42]; lợn thƣờng ... động vật, gây hoại tử ngựa ngựa trƣởng thành Clostridium trực khuẩn yếm khí, có nha bào phân bố rộng rãi thiên nhiên nhƣ đất, phân, nƣớc bẩn, đƣờng ruột động vật Có số loài gây bệnh phân bố vùng...
  • 116
  • 615
  • 1
Bài 16: Đập đá ở Côn Lôn

Bài 16: Đập đá ở Côn Lôn

Ngày tải lên : 15/02/2015, 21:00
... tai .Nếu bốn câu đầu tự xen biểu cảm bốn câu thơ cuối tác giả bộc lộ trực tiếp suy nghi , tâm sự, ntin PCT trước cảnh tu đày Tác giả bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, tình cảm minh thông qua thủ pháp ... bố cục thể thơ ? Theo em tho viết theo phương thức biểu đạt nào?( biểu cảm tự sự) Vậy hình ảnh bộc lộ tình cảm, cảm xúc xuyên suốt thơ? (người tù cm) - Hình ảnh người tù có liên quan ntn tới ... nghĩ, tình cảm minh thông qua thủ pháp nghệ thuật nào, đặc biệt qua hai câu luận? Ẩn dụ Đối Tác giả bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, tình cảm minh thông qua thủ pháp nghệ thuật nào, đặc biệt qua hai câu...
  • 14
  • 331
  • 0
Giải pháp của các hiệp hội nhằm hỗ trợ và nâng cao năng lực thích ứng của doanh nghiệp trước tác động của TPP

Giải pháp của các hiệp hội nhằm hỗ trợ và nâng cao năng lực thích ứng của doanh nghiệp trước tác động của TPP

Ngày tải lên : 02/05/2016, 17:07
... Bốn là, Hiệp hội cần có biện pháp hỗ trợ doanh nghiệp quảng bá thương hiệu doanh nghiệp Việt Nam rộng khắp nước thị trường nước thuộc TPP để người tiêu dùng nước biết đến thương hiệu Việt Nam nhiều...
  • 3
  • 380
  • 0
Thực tập Giáo trình Chuyên môn Nước

Thực tập Giáo trình Chuyên môn Nước

Ngày tải lên : 02/10/2012, 10:53
... Malacostraca Bộ: Decapoda Họ chung: penaeidea Họ: Peneaus Fabricius Giống: Penaeus Loài: Penaeus monodon Fabricius, 1798 Hình 2.1 Hình thái bên tôm sú (Hình chụp) Phân bố Tôm sú thuộc loài rộng muối ... trứng mở khớp háng đôi chân ngực thứ Bộ phận chứa túi tinh gồm phồng lên đôi chân ngực thứ thứ bụng tôm 2.1.1.2 Đặc điểm sinh trưởng Tập tính sống Tôm sú loài rộng muối, tùy theo giai đoạn phát ... có kích thước nhỏ tôm đực, có phần đầu ngực đôi nhỏ, ba bụng tôm rộng dài tạo thành khoan bụng làm buồng ấp trứng Quá trình nở rộng bụng tôm sinh sản lần đặc điểm quan trọng tôm Lỗ sinh dục tôm...
  • 43
  • 703
  • 5
Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu tập thể giáo viên học sinh trường THPT Ngô Gia Tự Phan Bội Châu tỉnh Khánh Hòa tạo điều kiện giúp đỡ trình thực nghiệm đề tài Cuối cùng, xin gởi lời cảm ... nh hay quyt nh no ú, hay hi ỏp theo mt ti c th - Vi hỡnh thc cp ụi chia s, HS rốn kh nng t nhy bộn trc cõu hi ca GV, h cng cú c hi chia s suy ngh vi ngi khỏc, th hin vai trũ ca cỏ nhõn quyt...
  • 123
  • 2.7K
  • 19
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Ngày tải lên : 20/03/2013, 13:45
... Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu tập thể giáo viên học sinh trường THPT Ngô Gia Tự Phan Bội Châu tỉnh Khánh Hòa tạo điều kiện giúp đỡ trình thực nghiệm đề tài Cuối cùng, xin gởi lời cảm ... nh hay quyt nh no ú, hay hi ỏp theo mt ti c th - Vi hỡnh thc cp ụi chia s, HS rốn kh nng t nhy bộn trc cõu hi ca GV, h cng cú c hi chia s suy ngh vi ngi khỏc, th hin vai trũ ca cỏ nhõn quyt...
  • 123
  • 1.8K
  • 22

Xem thêm